Международный день «Девушки в ИКТ» 2022 года

Международный день «Девушки в ИКТ» 2022 года

Тема 2022 года: Доступ и безопасность

Доступ и безопасность были выбраны в качестве тематического приоритета 2022 года как часть первого шага по обеспечению безопасного доступа девушек к цифровой среде. Согласно последним данным МСЭ, доля женщин, пользующихся интернетом в мире, составляет 48%, в то время как в случае мужчин эта цифра составляет 55%. В относительном выражении это означает, что глобальный гендерный разрыв в использовании интернета составляет 12,5%. Если женщины не могут получить доступ к интернету и чувствовать себя в безопасности в сети, они, таким образом, не могут развить необходимые цифровые навыки и принимать участие в жизни цифрового пространства. Это, в свою очередь, снижает их возможности для продолжения карьеры в областях, связанных со STEM. Таким образом, тема 2022 года призвана стимулировать организацию обсуждений и мероприятий, направленных на преодоление барьеров доступа и безопасности, с которыми сталкиваются девушки, стремящиеся к изучению STEM и карьере в этой сфере.

Глобальный диалог «Девушки в ИКТ»

Глобальный диалог «Девушки в ИКТ» был приурочен к празднованию Дня «Девушки в ИКТ» в 2022 году. Он прошел в рамках Форума ВВУИО 2022 года, в сегменте «Учет гендерных аспектов», в котором Форум продвигает и поддерживает гендерное равенство и расширение прав и возможностей женщин, гарантируя включение женщин в сфере STEM/ИКТ.

В диалоге приняли участие вдохновляющие молодые примеры для подражания, которые поделились своим опытом и рассказали о доступе и безопасности в области STEM/ИКТ, а также активные заинтересованные стороны, которые поделились своими взглядами, а также примерами передового опыта в области доступа и безопасности. Участники диалога также подчеркнули важность межсекторального взаимодействия и призвали к действиям по расширению прав и возможностей женщин с помощью технологий.

Обсуждения были посвящены четырем основным темам:

1. Равный доступ: Отсутствие равенства в вопросе доступа к интернету и технологиям означает, что люди не могут воспользоваться преимуществами цифровых технологий и их разнообразными возможностями. Большинство респондентов ответили, что первое, что они делают, когда хотят узнать что-то новое или найти последнюю информацию, – это поиск в интернете. Как неравный доступ может повлиять на девушек в области STEM/ИКТ и что мы можем сделать, чтобы изменить ситуацию в мире?
2. Доступность: Люди с ограниченными возможностями могут столкнуться с дополнительными трудностями, связанными с доступом к онлайновым ресурсам. В преподавании предметов STEM используется множество диаграмм и формул, и, например, в случае со слабовидящими людьми это создает дополнительный уровень сложности для женщин, интересующихся STEM. Как мы можем сделать наши программы и связанные с STEM/ИКТ исследования и рабочие места более доступными и открытыми?
3.  Гендерные стереотипы и рабочая среда: Гендерные стереотипы и общественные роли оказываются значительным препятствием для получения образования в области STEM/ИКТ. Эти стереотипы создают у женщин ощущение, что они не обладают нужными способностями и не должны быть на этом месте. Рабочие места с преобладанием мужского труда и культура исключительно мужских коллективов могут создавать токсичную рабочую среду и были названы респондентами как одно из основных препятствий для карьеры в области STEM/BRN. С какими гендерными стереотипами и токсичными рабочими местами они сталкивались? Как мы можем изменить эту среду к лучшему? Какова роль рабочего места с ободряющей атмосферой?
4. Безопасность в интернете: Безопасность в сети – важнейший компонент сегодняшней жизни девушек и молодых женщин. Если девушки и молодые женщины не чувствуют себя в безопасности в интернете или имеют негативный опыт присутствия в цифровой среде, они, скорее всего, не будут чувствовать себя уверенно в будущем при получении образования и выборе профессии в области STEM.

Ожидаемые результаты

Основная цель Глобального диалога «Девушки в ИКТ» заключалась в начале обсуждения о доступе и безопасности в рамках Дня «Девушки в ИКТ», что должно было вдохновить заинтересованные стороны на создание и поддержку подобных программ и мероприятий в своих регионах и странах в течение года.

Участники групповых обсуждений

Г-жа Дорин Богдан-Мартин

Директор Бюро развития электросвязи, Международный союз электросвязи (МСЭ)

Модератор

Г-жа Анаэль Кателино

Заместитель Генерального секретаря, Глобальный саммит молодых мыслителей Futurecasters 2020 года

Модератор

Г-жа Луиза Карвальо

Руководитель программы «Многообразие и открытость», ЦЕРН (Европейский центр ядерных исследований)

Г-жа Шанта Арул

Директор по глобальным технологиям и инновациям отдела государственной политики, Netflix

Г-жа Кортни Грегуар

Главный специалист по цифровой безопасности, Microsoft

Г-жа Шамма Бин Хаммад

Основатель и главный исполнительный директор, CyberHero

Г-жа Сайеда Шафак Карим

Директор (беспроводная связь) и глава комитета по гендерной интеграции в ИКТ, Управление электросвязи Пакистана (PTA)

Г-жа Элизабет Коладе

Член Ассоциации экспертов по кибербезопасности Нигерии и подопечная программы наставничества МСЭ «Женщины в киберсфере» 2021 года

Г-жа Лидия М. Логан

Вице-президент по вопросам развития образования и трудовых ресурсов и социальной ответственности корпорации, IBM

Г-жа Элен Молинье

Старший управляющий, Коалиция действий по вопросам использования технологий и инноваций в структуре «ООН-женщины»

Е.П. д-р Юрки Пулккинен

Посол по инновациям Министерства иностранных дел Финляндии

Г-жа Софият Садик

Посланник африканской молодежи в рамках инициативы «Поколение подключений»

Г-жа Клэр Сибторп

Руководитель направления «Охват цифровыми технологиями» в рамках группы «Подвижная связь для целей развития» (M4D), Ассоциация GSM

Г-жа Алисия Тамбе

Руководитель отдела взаимодействия с международными организациями по вопросам подключений и открытости, Meta

Г-жа Видхья И

Соучредитель и попечитель, Vision Empower