С 11 марта по 5 мая 2019 года в Кыргызской Республике проводились курсы повышения квалификации для учителей сельских школ, организованные Регинальным отеделеним Международного союза электросвязи (МСЭ) в сотрудничестве с Институтом электроники и телекоммуникаций (ИЭТ).
В общей сложности было проведено семь курсов обучения 1-го, 2-го и 3-го уровней по трем основным темам: Информация и интернет-технологии (обучение прошли 34 участника), Веб-технологии и программирование (обучение прошли 14 участников) и Алгоритмы и программирование (обучение прошли 72 участника). Таким образом, всего курсы повышения квалификации в этом году закончили 120 преподавателей информатики, в том числе 31 мужчина и 89 женщин, из Ошской, Tаласской, Чуйской, Иссык-Кульской и Джалал-Абадской областей Кыргызской Республики.
Перед началом занятий все участники прошли тестирование, позволившее оценить их уровень подготовки, а по завершении обучения все они успешно сдали экзамен, причем более 80% участников - с хорошими результатами.
Опрос, который традиционно проводится ИЭТ среди слушателей по завершении обучения, выявил, что участники довольны уровнем представленных материалов и профессионализмом преподавателей. Участники, в частности, отметили, что пройденный курс обучения научил их любить свою работу и чувствовать уверенность в избранной ими профессии. Среди предпочитетельных тем для возможного дальнейшего обучения были указаны: технологии интернет-программирования, в частности PHP, MySQL, Jscript, Apache, и бады данных.
Участники выразили благодарность организаторам курсов, Международному союзу электросвязи и Институту электроники и телекоммуникаций, и желание пройти курсы обучения более высоких уровней.
ИЭТ, ссылаясь на наблюдения собственных преподавателей, проводивших курсы повышения квалификации, отмечает, что необходимо улучшать компьютерные навыки школьных учителей, преподающих и другие предметы, разрабатывать учебники информатики на национальном языке, а также рекомендовать школьным учителям пройти онлайн-обучение по кибербезопасности (в частности, курс разработанный Одесской национальной академией связи имени А.С.Попова).
И преподаватели, и участники курсов повышения квалификации были едины в том, что следует продолжить проводить подобные курсы обучения.
Курсы повышения квалификации для учителей информатики сельских школ Кыргызской Республики впервые были организованы МСЭ в сотрудничестве с ИЭТ в 2012 году в рамках инициативы «Соединим школы» в соответствии с запросом Правительства Кыргызской Республики. Учитывая положительные отклики учителей, прошедших курс обучения, а также высокую оценку Правительства, курсы обучения были повторно организованы на следующий год и с тех пор проводятся практически ежегодно.
Следует отметить, что в Кыргызской Республике, взявшей курс на цифровую трансформацию экономики, пока далеко не все сельские школы в полной мере оснащены компьютерами, а сельские учителя информатики зачастую не имеют возможности повышать свою квалификацию и совершенствовать профессиональные навыки. Поэтому так важен этот проект МСЭ, который реально способствует повышению доступности цифровых технологий для детей за счет повышения профессионального уровня тех, кто обучает их цифровым технологиям. Немаловажным является и гендерный аспект этого проекта, ведь большинство участников курсов обучения – как и в целом преподавателей сельских школ – женщины.
Партнером МСЭ на протяжении всего времени реализации этого проекта выступает Институт электроники и телекоммуникаций, являющийся членом МСЭ в качестве академической организации, а также активным участником проекта МСЭ «Центры профессионального мастерства» (ЦПМ). На период реализации проекта 2019-2022 годов приоритетным направлением деятельности ИЭТ в качесте центра профессионального мастерства является «повышение доступности цифровых технологий». В рамках проекта ЦПМ в 2019 году уже организованы курсы обучения основам компьютерной грамотности для людей с ограниченными возможностями (который проводится на базе информационно-обучающего центра для людей с ограниченными возможностями здоровья "Ийгилик", созданного при содействии МСЭ), а также для сельских школьников.
