​ L'UIT s'associe à d'autres organisations du système des Nations Unies et à plus de 55 partenaires du réseau mondial EQUALS pour célébrer la Journée internationale des femmes et des filles de science et mettre à l'honneur, tous les jours, les femmes et les jeunes filles dans le domaine de la science et de la technologie.

EQUALS (www.equals.org) est un réseau mondial multi‑parties prenantes, dont l'objectif est d'instaurer une situation plus équilibrée pour les jeunes filles et les femmes en ce qui concerne l'accès aux technologies de l'information et de la communication (TIC), ainsi que l'utilisation de ces technologies et les avantages qu'elles offrent. Ses partenaires exhortent les pouvoirs publics, le secteur privé et les établissements universitaires à unir leurs forces pour amener les femmes à s'intéresser à la technologie et rendre les technologies accessibles aux femmes et aux jeunes filles.

Depuis longtemps, l'UIT œuvre en faveur de l'équilibre entre les hommes et les femmes dans le secteur des technologies et encourage l'utilisation des TIC pour améliorer les conditions de vie. En 2016, elle a lancé l'initiative EQUALS avec ONU Femmes, la GSMA, le Centre du commerce international et l'Université des Nations Unies. Cette initiative vient appuyer la dynamique des activités existantes de l'UIT, comme la très populaire Journée internationale des jeunes filles dans le secteur des TIC, qui est célébrée chaque année le quatrième jeudi d'avril.

La Journée internationale des jeunes filles dans le secteur des TIC vise à encourager les jeunes filles à étudier des disciplines scientifiques et techniques ‒ sciences, technologies, ingénierie et mathématiques ‒ et à poursuivre une carrière dans le secteur de la technologie. Depuis son lancement par l'UIT en 2011, elle a été célébrée dans 166 pays partout dans le monde, avec plus de 9 000 manifestations auxquelles ont pris part plus de 300 000 jeunes filles et jeunes femmes.

Etant l'un des membres fondateurs du groupe "Geneva Gender Champions", Houlin Zhao, Secrétaire général de l'UIT, n'a de cesse de mettre en avant le potentiel des technologies pour transformer la vie des femmes et des jeunes filles, en particulier dans les pays les plus pauvres du monde, ainsi que la valeur que revêtent les femmes exerçant par exemple en tant que scientifique ou ingénieur pour le secteur des TIC.

"La connectivité Internet permet aux femmes d'accéder à l'information, à l'éducation, aux soins de santé, aux services financiers et à bien d'autres choses encore. Alors que cette technologie a véritablement le pouvoir de tout transformer, dans les 48 pays les moins avancés, seule une femme sur sept est en ligne," a déclaré Houlin Zhao, Secrétaire général. Et d'ajouter: "Parallèlement, les femmes sont largement sous‑représentées dans le secteur des TIC. Nous devons tous travailler ensemble pour réduire la fracture numérique entre les hommes et les femmes et donner aux femmes la possibilité de jouer des rôles de premier plan dans le domaine des TIC".

Avec une stratégie s'articulant autour de trois grands axes, à savoir l'accès, les compétences et les responsabilités, les partenaires d'EQUALS travaillent ensemble dans le cadre de trois coalitions pour, d'une part, remédier aux blocages essentiels qui empêchent d'éliminer la fracture numérique entre les hommes et les femmes et, d'autre part, offrir aux femmes des possibilités de trouver un emploi et d'occuper des postes à responsabilités dans le secteur des technologies.

Placée sous la responsabilité de l'organisme professionnel GSMA, la Coalition pour l'accès d'EQUALS vise à accroître l'accès de base pour les femmes et à renforcer leurs capacités d'utiliser des technologies comme les téléphones intelligents et les ordinateurs. La Coalition pour les compétences, placée sous la responsabilité de l'agence allemande GIZ, a pour objet d'accroître la maîtrise des outils numériques et de promouvoir les études liées aux TIC auprès des jeunes filles et des femmes. Enfin, la Coalition pour les responsabilités, placée sous la direction du Centre du commerce international, vise à éliminer le plafond de verre qui fait que les femmes de talent ont des difficultés à accéder à des postes à responsabilités dans le secteur de la technologie et que les femmes entrepreneurs ne parviennent pas à obtenir d'indispensables financements par capital-risque. Les chiffres montrent que dans la Silicon Valley, seuls 2 % des financements par capital-risque vont actuellement à des start-up dirigées par des femmes.

Particulièrement attachés aux initiatives reposant sur des éléments factuels, les partenaires ont en outre établi le Groupe de recherche EQUALS, placé sous la responsabilité du groupe de réflexion internationalement reconnu que constitue l'Université des Nations Unies. L'UIT est elle-même l'un des plus importants collecteurs de données primaires permettant d'établir des statistiques mondiales impartiales sur l'accès aux TIC et l'utilisation de ces technologies.

L'une des premières activités d'EQUALS a été de lancer la Carte de l'inclusion numérique des femmes, qui permet aux utilisateurs de visualiser les différentes initiatives menées dans le monde pour réduire la fracture numérique entre les hommes et les femmes. Cinq cent cinquante projets, mettant en avant en particulier des bonnes pratiques en matière d'autonomisation des femmes dans le domaine du numérique, ont déjà été recensés.

En célébrant la Journée internationale des femmes et des filles de science, les Nations Unies affirment que la science et l'égalité entre les sexes sont indispensables pour atteindre les objectifs de développement convenus au niveau international, notamment ceux définis dans le Programme de développement durable à l'horizon 2030.

"Nous devons encourager les filles et les femmes à devenir des chercheuses et des innovatrices à part entière, et les soutenir dans leurs projets," a déclaré António Guterres, Secrétaire général de l'ONU.

Pour en savoir plus sur le partenariat EQUALS: www.equals.org

Pour en savoir plus sur toutes les activités menées par l'UIT en faveur de l'égalité des sexes:
http://bit.ly/ITUgender