Luego asistió a un curso de codificación y su destino se hizo claro.
Contrarrestar la brecha mundial de género - pero la paridad aún no se ha logrado
Brasil se destaca como un caso atípico de las tendencias globales de brecha de género.
En 2020, el 85 por ciento de las mujeres en Brasil usaban Internet en comparación con el 77 por ciento de los hombres. Esto contradice el promedio mundial del 57 por ciento de las mujeres en comparación con el 62 por ciento de los hombres a nivel mundial.
A pesar de esto, las mujeres representaron aproximadamente el 13 por ciento de los graduados de Brasil en Ciencias de la Computación y títulos relacionados en 2019. Y en 2020, solo el 9,8 por ciento del ecosistema de startups tecnológicas y capital de riesgo de Brasil fue fundado por mujeres, incluido el 5,1 por ciento de las empresas que fueron cofundadas con hombres. [Esto se compara con el emprendimiento femenino en 34 por ciento de las empresas de Brasil.]
Abriendo las posibilidades
Para Giovana, la tecnología nunca fue una prioridad al crecer: "Siempre he tenido redes sociales, pero nunca he sido muy activa; Siempre preferí jugar", dijo.
Eso fue hasta que su maestra le presentó la Iniciativa Americas Girls Can Code (AGCC).
¿Qué es la iniciativa AGCC?
Lanzada por la UIT en 2019 e inspirada en la Iniciativa African Girls Can Code, la AGCC es una plataforma única que conecta e involucra a las niñas de las Américas en el desarrollo de habilidades digitales mediante la promoción de la codificación, la robótica y otras actividades de ciencia, tecnología, ingeniería y matemáticas (STEM).
La iniciativa contribuye a iniciativas mundiales como el Día Internacional de las Niñas en las TIC e EQUALS, ayudando a cerrar la brecha digital de género e inspirar a las niñas y mujeres jóvenes a seguir una carrera en las TIC.
A pesar de los desafíos de la pandemia de COVID-19, el AGCC creció en 2020, al expandir la iniciativa en línea. Se llevaron a cabo dos eventos de transmisión en vivo en español y portugués para llegar a tantas niñas y mujeres jóvenes en toda América Latina como fuese posible, y para alentarlas e inspirarlas a considerar una futura carrera en el campo de las TIC.
Más de 7.000 participantes de 23 países participaron en talleres en línea sobre una diversidad de temas, incluyendo carreras digitales, liderazgo, lógica de programación y desarrollo de bots.
Una nueva dirección
Aunque sus amigos pensaron que sería difícil aprender programación, Giovana creía que el programa AGCC podría contribuir a su crecimiento profesional y permitirle adquirir algunos conocimientos.
Pero no le gustó el aspecto de ninguno de los cursos, hasta que se encontró con uno sobre animación.
"Me gustaba dibujar, por lo tanto, lo que más me interesaba era crear los avatares. Pero también aprendí un poco de programación y un poco de lógica [un programa para animación]. Al tener algo que siempre me interesó juntos, no tuve dificultades para lidiar con las matemáticas y la programación", dijo. (¡Vea un ejemplo de sus diseños animados aquí!)
Después de eso, toda su vida cambió de dirección.
El amor por dibujar y las nuevas habilidades digitales abrieron para Giovana un mundo educativo más amplio.
Desde que completó el programa AGCC, Giovana ahora se está especializando en Sistemas de Información en la universidad.
Sus hábitos también han cambiado: "Antes de la universidad, me interesaba la historia, la filosofía y la sociología. Ahora, me apasionan las cosas relacionadas con la tecnología", dice.
¿Qué sigue?
El mismo impacto se sintió en toda el aula. Hablando sobre cómo el programa AGCC ha desbloqueado el futuro de sus estudiantes, la maestra de Giovana , Danielly S. Ferreira, fue citada en una publicación de blog, diciendo: "Pude ver el compromiso de cada [niña] al participar, la felicidad de haber completado los cursos y lo significativo que fue esto en sus vidas, para que puedan cosechar los beneficios en sus carreras".
Entonces, ¿qué le depara el futuro a Giovana? ¡Más codificación, por supuesto!
Giovana explica como aprender programación de computacoras le ha abierto un amplio rango de oportunidades para su futuro
Y sus amigos incluso se han interesado en sus actividades: "La mayoría [de mis amigos] me piden que cree aplicaciones de juegos".
Pero tal vez puedan aprender a crear las aplicaciones ellos mismos en la próxima edición del programa AGCC: "¡Invitaría a los compañeros de clase a participar!", dice.
La edición 2022 del programa AGCC se lanzó el 29 de abril durante una celebración del Día de las Niñas en las TIC 2022 organizada por la UIT Américas en asociación con META. ¡Mira el evento!