​МСЭ опубликовал третий выпуск своей флагманской публикации по созданию потенциала, в которой основное внимание уделяется актуальным темам, связанным с развитием потенциала и навыков в среде цифровых технологий.

В публикации "Анализ цифровых навыков", ранее известной как "Создание потенциала в меняющейся среде ИКТ", содержатся восемь статей, написанных международными экспертами. В статьях показывается, как развитие автоматизации и искусственного интеллекта воздействует на сектор образования и создает критический и аналитический подход к развитию потенциала и навыков.

"Создание потенциала представляет собой проблему, касающуюся многих секторов и имеющую решающее значение для достижения всех Целей в области устойчивого развития, – заявил Хоулинь Чжао, Генеральный секретарь МСЭ. – Хотел бы поблагодарить различных экспертов за проведенные ими исследования и внесенные ими вклады. Статьи должны способствовать ведущимся на глобальном уровне обсуждениям того, как мы можем приблизить технологию к людям".

"Для поддержки наших членов мы опираемся на создание человеческого и институционального потенциала, чтобы люди повсюду обладали возможностями приобретения цифровых навыков, необходимых для участия в цифровой экономике и процветания в ней, – сказала Дорин Богдан-Мартин, Директор Бюро развития электросвязи МСЭ. – Настоящая публикация представляет собой ресурс для всех заинтересованных сторон в секторе ИКТ, и в ней рассматриваются способы удовлетворения в будущем спроса на владеющих цифровыми навыками граждан".

В публикации "Анализ цифровых навыков" делаются наводящие на размышления выводы, например о необходимости критически осмыслить человеческий контекст существующих технологических проблем и перспектив, создаваемых технологической грамотностью молодых людей, которые можно использовать для выполнения повестки дня в области развития цифровых навыков.

В этом выпуске рассматриваются следующие темы:

• способы поддержки граждан, владеющих цифровыми навыками;
• гуманитарные дисциплины в контексте автоматизации и искусственного интеллекта;
• как человеческий и вычислительный потенциал могут способствовать социальному воздействию;
• переосмысление создания потенциала в цифровую эпоху: контекст Африки;
• решение проблем обучения интернету вещей;
  
• исследования конкретных ситуаций из в области нехватки навыков и их несоответствия на рынке труда ИКТ, представленные Индией, Индонезией и Таиландом;
• осуществление цифровой трансформации в малых островных развивающихся государствах;
• создание потенциала в области ИКТ, экономические перспективы и утечка умов.

Публикация размещена на платформе Академии МСЭ.