Верен идее соединить мир

Задача D.4

​​​​​​​D.​4: Создавать человеческий и институциональный потенциал, предоставлять информацию и статистические данные, обеспечивать охват цифровыми технологиями и предоставлять концентрированную помощь странам, находящимся в особо трудном положении

​Конечные результаты
D.4-1 Активизация создания потенциала членов МСЭ по управлению использованием интернета на международной основе
​D.4-2 Совершенствование знаний и навыков членов МСЭ в области использования электросвязи/ИКТ
​D.4-3 Более высокий уровень информированности членов МСЭ о значении создания человеческого и институционального потенциала для электросвязи/ИКТ и развития
​D.4-4 Повышение уровня информированности и знаний директивных органов и других заинтересованных сторон о современных тенденциях и достижениях в области электросвязи/ИКТ на основании анализа высококачественных, сопоставимых на международном уровне статистических показателей и данных по электросвязи/ИКТ
​D.4-5 Активный диалог между производителями и пользователями данных по электросвязи/ИКТ и повышение потенциала и совершенствование навыков производителей статистических данных по электросвязи/ИКТ для сбора данных на национальном уровне на основе международных стандартов и методик
​D.4-6 Укрепление потенциала Государств-Членов по разработке и реализации политики, стратегий и руководящих указаний по охвату цифровыми технологиями для обеспечения доступности электросвязи/ИКТ для лиц с особыми потребностями и использованию электросвязи/ИКТ для расширения социально-экономических прав и возможностей лиц с особыми потребностями
​D.4-7 Совершенствование способности членов Союза обеспечивать для лиц с особыми потребностями обучение для овладения цифровой грамотностью и подготовку по использованию электросвязи/ИКТ для социально-экономического развития
​D.4-8 Повышение потенциала членов Союза по использованию электросвязи/ИКТ для социально-экономического развития лиц с особыми потребностями, включая программы в области электросвязи/ИКТ для содействия занятости и предпринимательству молодежи
​D.4-9 Совершенствование доступа к электросвязи/ИКТ и их использования в НРС, СИДС, ЛЛДС и странах с переходной экономикой
D.4-10 Повышение потенциала в НРС, СИДС и ЛЛДС в области развития электросвязи/ИКТ

390908_D.4r.png
 

 

390908_D.4.1r.png 

В Отчете о проделанной работе за 2015 год проводится подробное сравнение конечных результатов и достижений, а также соответствующих показателей конечных результатов (полный текст отчета размещен на веб-сайте по адресу: https://www.itu.int/en/ITU-D/TIES_Protected/PerfReport2015.pdf).

​Намеченные результаты деятельности
 D.4-1 Создание потенциала
 D.4-2 Статистические данные по электросвязи/ИКТ
 ​​D.4-3 Охват цифровыми технологиями лиц с особыми потребностями
 D.4-4 Концентрированная помощь наименее развитым странам (НРС), малым островным развивающимся государствам (СИДС) и развивающимся странам, не имеющим выхода к морю (ЛЛДС)


D.4-1 Создание потенциала

(Решения 5, 13 ПК; Резолюции 25, 71, 72, 137, 139, 140, 176, 188, 189, 197, 199, 202 ПК; Резолюции 1, 5, 9, 15, 20, 21, 22, 30, 32, 40, 73, 77 ВКРЭ)

Завершен отбор новых центров профессионального мастерства в соответствии с новой стратегией. Соглашения о сотрудничестве с МСЭ подписали 32 центра профессионального мастерства. Для каждого региона созданы руководящие комитеты, которые провели свои первые заседания. Центры выполнили согласованные программы профессиональной подготовки на 2015 год.

Был организован целый ряд мероприятий по профессиональной подготовке и семинаров-практикумов, в частности: региональный семинар-практикум о роли людских ресурсов в переходе к DTTB и в цифровой экономике; программа профессиональной подготовки по инновационным коммуникационным средствам для улучшения положения коренного населения; программа электронных курсов подготовки для инструкторов; онлайновая профессиональная подготовка на основе платформы Академии МСЭ; национальный учебный семинар-практикум по управлению использованием спектра; национальный семинар по теме "Таиланд на пути к цифровой экономике: передовой опыт регулирования электросвязи"; национальный семинар-практикум по оценке на соответствие и функциональную совместимость; региональный семинар-практикум, приуроченный ко Дню "Девушки в ИКТ"; и несколько очных и краткосрочных мероприятий по профессиональной подготовке.

Нескольким странам была предоставлена непосредственная помощь, в том числе помощь в создании человеческого и институционального потенциала национального регуляторного органа в сфере ИКТ, помощь в проведении кампании "Девушки в ИКТ" и помощь в развитии бизнеса в сфере новых технологий и электросвязи.
 
 

D.4-2 Статистические данные по электросвязи/ИКТ 

(Решения 5, 13 ПК; Резолюции 25, 71, 72, 137, 139, 140, 176, 188, 189, 197, 199, 202 ПК; Резолюции 1, 5, 8, 30, 37, 43, 51, 52, 57, 60 ВКРЭ)

В 2015 году вышел в свет ряд статистических материалов, призванных повысить осведомленность и расширить знания директивных органов и других заинтересованных сторон о нынешних тенденциях и событиях в сфере электросвязи/ИКТ на основе высококачественных, сопоставимых на международном уровне статистических данных: "Мир в 2015 году: факты и цифры МСЭ, касающиеся ИКТ" (май 2015 г.); база данных МСЭ по всемирным показателям в области электросвязи/ИКТ (июнь и декабрь 2015 г.); Малый статистический справочник по ИКТ (ноябрь 2015 г.); и Статистический ежегодник (декабрь 2015 г.).


Повышению потенциала и умения специалистов по статистике ИКТ собирать данные на национальном уровне способствовало проведение на Барбадосе в апреле 2015 года регионального учебного семинара-практикума по показателям в области информационно-коммуникационных технологий (ИКТ). Участие в мероприятии приняли представители одиннадцати стран. В октябре 2015 года в Аддис-Абебе состоялся региональный учебный семинар-практикум для стран Африки, на котором присутствовали около 140 участников.

22–25 сентября 2015 года в Женеве были проведены 6‑е собрание Группы экспертов МСЭ по показателям в области электросвязи/ИКТ (EGTI) и 3‑е собрание Группы экспертов по показателям ИКТ в домашних хозяйствах (EGH). В собраниях участвовали около 120 представителей из более 50 стран, а также региональных и международных организаций, частного сектора, академических организаций и гражданского общества. На собраниях был принят ряд решений, касающихся будущей работы по статистическим показателям ИКТ, которые были представлены 13‑му Симпозиуму по всемирным показателям в области электросвязи/ИКТ.

13‑й Симпозиум по всемирным показателям в области электросвязи/ИКТ (WTIS) проходил в Хиросиме (Япония) с 30 ноября по 2 декабря 2015 года. На нем присутствовали около 600 участников, представлявших 88 стран мира, 45 других структур, а также региональные и другие международные организации, ООН и ее специализированные учреждения. На симпозиуме WTIS-15 был принят ряд выводов и рекомендаций, которыми страны и МСЭ будут руководствоваться в своей дальнейшей работе по измерению ИКТ.

В ходе WTIS-15 был представлен отчет "Измерение цифрового общества" за 2015 год. В отчет включены результаты Индекса развития ИКТ (IDI) за 2015 год, количественная оценка достижения целей и контрольных показателей повестки дня "Соединим к 2020 году", новые данные о ценах на ИКТ и анализ интернета вещей в контексте больших данных. Отчет широко освещался в средствах массовой информации – ему было посвящено свыше 1600 информационных материалов.

К числу других связанных с этим достижений относятся отчет о показателях ЦРТ и отчет о разрыве в ЦРТ в части, касающейся развития ИКТ; подборка данных о ценах на подвижную и фиксированную телефонную связь и на услуги широкополосной связи; а также предложение Партнерства по измерению ИКТ в целях развития о включении показателей в области ИКТ в структуру показателей ЦУР.

D.4-3 Охват цифровыми технологиями лиц с особыми потребностями

(Решения 5, 13 ПК; Резолюции 25, 30, 32, 33, 34, 36, 37, 64, 70, 71, 131, 139, 140, 175, 184, 198, 202  ПК; Резолюции 1, 5, 9, 11, 15, 20, 21, 22, 23, 30, 32, 55, 58, 68, 76, 77 ВКРЭ)

В 2015 году Отчет о типовой политике в области доступности ИКТ был опубликован на арабском, испанском и французском языках, а также в виде электронной книги в доступном формате на английском языке и распространен во всем мире среди организаций лиц с ограниченными возможностями и их членов, включая Всемирную федерацию глухих и Тихоокеанский форум по проблемам инвалидности.

В рамках собраний Группы Докладчиков и Исследовательской комиссии МСЭ-D по Вопросу 7/1 350 Членов МСЭ прошли обучение по вопросам политики и практики обеспечения доступности ИКТ. Признавая важное значение государственных закупок для обеспечения широкой доступности ИКТ для лиц с ограниченными возможностями, БРЭ разработало целый ряд онлайновых учебных материалов по теме "Государственные закупки доступных продуктов и услуг ИКТ", которые использовались в рамках онлайнового курса профессиональной подготовки в Академии МСЭ.

БРЭ распространяло сведения о политике и практике обеспечения доступности ИКТ на собраниях и семинарах-практикумах по всему миру, в том числе: на втором мероприятии "Доступная Северная и Южная Америка" в Колумбии; на саммите по вопросам мобильной благоприятной среды в Вашингтоне, округ Колумбия; на серии собраний в рамках региональной инициативы европейских стран в Барселоне, Брюсселе, Риме, Сербии и Словении, организованных совместно с ведущими европейскими партнерами, включая Европейскую комиссию, ЕРС и академические организации Европейского региона; на собраниях в рамках региональных инициатив Арабского региона и региона СНГ; а также на мероприятии по проблемам инвалидности и развития в Африке, организованном ДЭСВ ООН и программой ХАБИТАТ.

Совместно с Фондом для коренных народов на платформе Академии МСЭ было организовано обучение почти 300 лидеров коренных народов Северной и Южной Америки применению цифровых инструментов для развития общин коренных народов и использованию веб-инструментов для создания местных сетей радиостанций, их эксплуатации и управления ими. МСЭ, Администрация Филиппин и Фонд Тиндера начали испытание на Филиппинах интерактивного онлайнового учебного плана с целью определить его пригодность для англоязычных развивающихся стран. В Кыргызской Республике почти 140 учителей сельских школ прошли подготовку по использованию ИКТ в учебном процессе.

МСЭ обязался возглавить работу по тематическому направлению "цифровые навыки и технологические центры" в рамках Глобальной инициативы в интересах обеспечения достойных рабочих мест для молодежи (GIDJ4Y) и приступил к проведению соответствующего исследования учебных курсов по программированию, итоги которого будут опубликованы в 2016 году. БРЭ предоставляет молодежи информацию о цифровых навыках для работы и предпринимательской деятельности, размещенную в Базе данных по ресурсам занятости для молодежи, а также данные о широком спектре практических решений и стратегий охвата цифровыми технологиями в разделе новостей МСЭ-D, посвященном охвату цифровыми технологиями. В 2015 году свыше 66 600 девушек и молодых женщин приняли участие в 1800 мероприятиях, проведенных в 130 странах мира по случаю Международного дня "Девушки в ИКТ". Число просмотров страниц Портала МСЭ "Девушки в ИКТ" достигло в 2015 году 337 936, а количество пользователей, посещавших Портал с помощью мобильных устройств, выросло в том году на 40 процентов.
 
 

D.4-4 Концентрированная помощь наименее развитым странам (НРС), малым островным развивающимся государствам (СИДС) и развивающимся странам, не имеющим выхода к морю (ЛЛДС)

(Решения 5, 13 ПК; Резолюции 25, 30, 32, 33, 34, 36, 37, 70, 71, 123, 124, 125, 127, 135, 159, 160, 161, 193 ПК; Резолюции 1, 5, 10, 15, 16, 18, 26, 35, 52, 53 ВКРЭ)

В 2015 году повысилась осведомленность НРС, СИДС и ЛЛДС о регулировании в области присоединений и о среде на основе IP, вырос потенциал НРС, СИДС и ЛЛДС по удовлетворению их первоочередных потребностей в области ИКТ, а также расширились знания о НРС, СИДС и ЛЛДС благодаря анализу существующих стратегий в области ИКТ и дорожных карт в области широкополосной связи.
 
В рамках программы концентрированной помощи несколько стран получили в 2015 году прямую помощь от МСЭ-D.