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Environnements éducatifs numériques accessibles : transfert des connaissances issues de la recherche

Université autonome de Barcelone

Session 155

lundi, 6 juillet 2026 ∼ 10:00–10:45 (UTC+02:00) Participation physique (sur place) et virtuelle (à distance) Salle H2, Bâtiment de l'UIT à Montbrillant Session interactive

Les environnements éducatifs sont de plus en plus marqués par la diversité culturelle et linguistique. Migrations, internationalisation, communautés multilingues et environnements d'apprentissage numériques ont transformé les espaces d'apprentissage en espaces de communication diversifiés. Parallèlement, l'inclusion et l'accès équitable à l'information et à la communication demeurent des enjeux majeurs de la société de l'information. Ce panel examine comment des technologies, des méthodologies et des solutions accessibles et inclusives peuvent renforcer l'équité des environnements d'éducation numérique.

Sujets

Compétences numériques Diversité culturelle Éducation Éthique Inclusion numérique Intelligence artificielle Renforcement des capacités

Lignes d'action du SMSI

C3. L'accès à l'information et au savoir
C4. Le renforcement des capacités
C7. Les applications TIC et leur apport dans tous les domaines — Téléenseignement
C8. Diversité et identité culturelles, diversité linguistique et contenus locaux
C10. Dimensions éthiques de la société de l'information

Ce panel s’inscrit dans le cadre des axes d’action C3 (accès à l’information et au savoir), C4 (renforcement des capacités), C7 (applications des TIC : apprentissage en ligne) et C8 (diversité culturelle et identité, diversité linguistique et contenu local), ainsi que C10 (dimensions éthiques) du SMSI. Il abordera l’accessibilité à l’information et à la communication dans les environnements éducatifs, en tenant compte des aspects éthiques et en explorant le rôle des technologies.

Objectifs de développement durable

Objectif 4: Garantir une éducation de qualité et des possibilités d’apprentissage tout au long de la vie pour tous
Objectif 16: Promouvoir l’avènement de sociétés pacifiques, l’accès de tous à la justice et des institutions efficaces

Cette session est étroitement liée à l’objectif 4, car l’accessibilité est essentielle pour garantir une éducation inclusive et équitable, dans le contexte de sociétés justes, pacifiques et inclusives (objectif 16).

Objectifs du GDC

Objectif 2 : Élargir l'inclusion et les bénéfices de l'économie numérique pour tous
Objectif 3 : Favoriser un espace numérique inclusif, ouvert, sûr et sécurisé qui respecte, protège et promeut les droits de l'homme

Liens

accesscat.net