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Grande orientation C4 du SMSI Renforcement des capacités


Union internationale des télécommunications, Organisation des Nations Unies pour l’éducation, la science et la culture

Session 293

vendredi, 10 juillet 2026 10:00–10:45 (UTC+02:00) Participation physique (sur place) et virtuelle (à distance) Salle K, Palexpo Réunion de facilitation de la ligne d'action interactive
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Participation physique (sur place) et virtuelle (à distance)


Repenser le renforcement des capacités et l’apprentissage numérique pour le monde d’aujourd’hui et de demain

À une époque marquée par la transformation numérique rapide et le déploiement accéléré de technologies émergentes telles que l’intelligence artificielle, les sociétés du monde entier sont confrontées à des possibilités sans précédent et à des fractures numériques croissantes. Malgré des progrès considérables en matière de connectivité, les lacunes en matière de compétences numériques, de capacités institutionnelles et d’accès aux possibilités d’apprentissage continuent de limiter la capacité de nombreux pays et communautés à tirer pleinement parti des technologies numériques. 

Organisée conjointement par l’UIT et l’UNESCO, cette session consistera en un dialogue multipartite qui explorera comment le renforcement des capacités et les écosystèmes d’apprentissage numérique peuvent évoluer pour répondre aux défis actuels et futurs. Il présentera des exemples concrets de projets et d’initiatives dans le cadre desquels les gouvernements, les administrations publiques, les établissements universitaires et la société civile intensifient les interventions de renforcement des capacités pour favoriser la transformation numérique aux niveaux national et communautaire. Les discussions viseront également à dégager des idées qui éclaireront la vision du SMSI et la mise en œuvre future de la grande orientation C4.

Des experts participant à des programmes phares de premier plan, tels que l’initiative de l’UIT sur les centres de transformation numérique et l’Alliance des écoles d’administration publique et des acteurs de la recherche et des connaissances sur l’intelligence artificielle (Spark-AI) de l’UNESCO, participeront à la table ronde.

Intervenants
Dr. Andrea Kanneh
Dr Andrea Kanneh Gestionnaire, Unité de la performance et de la mobilisation Ministère de l’administration publique et de l’intelligence artificielle (MPAAI), Trinité-et-Tobago

Andrea Kanneh est responsable de la transformation numérique et responsable de la performance et de l’engagement pour le programme national de compétences numériques de Trinité-et-Tobago au sein du ministère de l’Administration publique et de l’Intelligence artificielle.

En tant que coordonnatrice nationale de l’initiative des Centres de transformation numérique de l’UIT, elle dirige les efforts visant à doter plus de 100 000 citoyens de compétences numériques et IA. Ses travaux sont axés sur l’élaboration de voies inclusives et centrées sur l’humain qui relient le renforcement des capacités numériques aux possibilités économiques, à l’entrepreneuriat et au développement national. Dans le cadre de programmes nationaux, elle soutient trois groupes d’apprenants clés : les consommateurs numériques, les spécialistes des TIC et les professionnels des technologies, et les entreprises et entrepreneurs numériques.

Leader reconnu dans les domaines de la transformation numérique, de l’éducation et du développement des capacités humaines, le Dr Kanneh combine son expertise en matière de technologie, de leadership, d’éthique de la recherche, de gestion de projet et de coaching des dirigeants pour concevoir des solutions pratiques et centrées sur les personnes qui élargissent les opportunités, renforcent la préparation de la main-d’œuvre et permettent aux individus et aux organisations de prospérer dans un avenir fondé sur l’IA.

M. Kanneh est titulaire d’un doctorat en technologies de l’information et de la communication (TIC) et possède une vaste expérience de la transformation numérique, du développement de la main-d’œuvre, de l’enseignement supérieur, du développement du leadership et de l’éthique de la recherche.


Mr. Markus Schwertel
M. Markus Schwertel Directeur, Affaires gouvernementales et politiques publiques HP

Markus est directeur de l’équipe Global Policy & Strategy de HP, responsable de l’engagement politique mondial avec les organisations internationales (famille des Nations Unies et au-delà), de l’équité numérique et de l’éducation. Avant de prendre ce rôle en 2023, il a travaillé pour les affaires gouvernementales en Europe centrale et orientale, au Moyen-Orient et en Afrique, fournissant des conseils aux chefs d’entreprise dans le but de contribuer à la croissance des entreprises du secteur public, créant ainsi des conditions de concurrence équitables pour HP.

Markus a rejoint HP en novembre 2015. Auparavant, il a travaillé pendant 14 ans pour Cisco en Asie-Pacifique (basé à Bangkok), en Europe de l’Est et en Allemagne (basé à Berlin) dans les affaires générales et le secteur public, où il a dirigé le programme de formation phare de Cisco « Cisco Networking Academy » et les équipes nationales du Social Innovation Group. Auparavant, il a travaillé pendant huit ans en tant que chef de cabinet pour les membres du Parlement allemand (Deutscher Bundestag), Bonn/Berlin.

Markus est titulaire d’un doctorat en partenariat public-privé dans l’enseignement professionnel de l’Université technique de Berlin, d’un master sur les médias et l’éducation de l’Université de Rostock, en Allemagne, et d’un master en sciences politiques, sociologie et économie nationale de RWTH Aix-la-Chapelle. Il est formateur certifié en Leadership & Responsabilité et a formé des groupes à but non lucratif en Europe aux techniques de créativité et à la gestion de programmes.


Sujets
Compétences numériques Éducation Inclusion numérique Intelligence artificielle La fracture numérique Renforcement des capacités Technologies émergentes Transformation numérique
Lignes d'action du SMSI
  • GO C4 logo C4. Le renforcement des capacités
Objectifs de développement durable
  • Objectif 4 logo Objectif 4: Garantir une éducation de qualité et des possibilités d’apprentissage tout au long de la vie pour tous
  • Objectif 5 logo Objectif 5: Parvenir à l’égalité entre les sexes et autonomiser toutes les femmes et les filles
  • Objectif 8 logo Objectif 8: Promouvoir croissance économique soutenue, plein emploi productif et travail décent pour tous
  • Objectif 9 logo Objectif 9: Bâtir une infrastructure résiliente, promouvoir une industrialisation durable et encourager l’innovation
  • Objectif 16 logo Objectif 16: Promouvoir l’avènement de sociétés pacifiques, l’accès de tous à la justice et des institutions efficaces
  • Objectif 17 logo Objectif 17: Renforcer les moyens du partenariat mondial pour le développement durable et le revitaliser
Objectifs du GDC
  • Objectif 1 : Combler toutes les fractures numériques et accélérer les progrès vers la réalisation des Objectifs de développement durable
  • Objectif 2 : Élargir l'inclusion et les bénéfices de l'économie numérique pour tous
  • Objectif 3 : Favoriser un espace numérique inclusif, ouvert, sûr et sécurisé qui respecte, protège et promeut les droits de l'homme
  • Objectif 4 : Promouvoir des approches de gouvernance des données responsables, équitables et interopérables
  • Objectif 5 : Améliorer la gouvernance internationale de l'intelligence artificielle au bénéfice de l'humanité