Redéfinir la citoyenneté numérique : protéger et autonomiser les citoyens à l’ère de l’IA
Bureau de pays du Programme des Nations Unies pour le développement en Égypte (PNUD)
Session 126
Le discours dominant autour de la sécurité en ligne a longtemps présenté les gens, en particulier les jeunes, comme des acteurs passifs nécessitant une protection contre un monde numérique dangereux. Alors que le paysage numérique devient de plus en plus complexe, il est de plus en plus reconnu que les règles de sécurité seules ne suffisent pas et qu’il est tout aussi essentiel d’instaurer une véritable confiance numérique et des compétences de pensée critique. Une refonte fondamentale est en cours.
Les universitaires, les éducateurs et les décideurs convergent vers un modèle plus responsabilisant, un modèle qui positionne la citoyenneté numérique non pas comme un ensemble de choses à faire et à ne pas faire, mais comme un fondement de la participation civique, des droits de l’homme et du développement durable. Dans ce cadre émergent, être un citoyen numérique signifie avoir les connaissances nécessaires pour réfléchir de manière critique à l’information, la confiance nécessaire pour s’engager en ligne de manière sûre et créative et la conscience nécessaire pour comprendre ses droits et responsabilités dans les espaces numériques.
Pourtant, la transposition de cette vision dans les politiques nationales, les systèmes éducatifs et les pratiques communautaires reste un défi de taille, en particulier dans les pays du Sud, où l’accès au numérique se développe rapidement, mais où les cadres de gouvernance et les infrastructures de compétences numériques sont souvent à la traîne. À quoi ressemble une véritable citoyenneté numérique dans différents contextes culturels, économiques et politiques ? Comment doit-elle être mesurée ? Et comment les cadres internationaux, les gouvernements nationaux, le secteur privé et la société civile peuvent-ils travailler ensemble pour en faire une réalité universelle plutôt qu’un privilège de ceux qui sont déjà connectés ?
En s’appuyant sur un éventail de compétences et d’expériences, les intervenants examineront ce qu’il faut faire pour passer de campagnes de sensibilisation ponctuelles à des approches systémiques durables de la citoyenneté numérique à grande échelle.
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C1. Le rôle des gouvernements et de toutes les parties prenantes dans la promotion des TIC pour le développement
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C2. L'infrastructure de l'information et de la communication
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C3. L'accès à l'information et au savoir
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C4. Le renforcement des capacités
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C5. Etablir la confiance et la sécurité dans l'utilisation des TIC
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Objectif 9: Bâtir une infrastructure résiliente, promouvoir une industrialisation durable et encourager l’innovation
- Objectif 2 : Élargir l'inclusion et les bénéfices de l'économie numérique pour tous
- Objectif 3 : Favoriser un espace numérique inclusif, ouvert, sûr et sécurisé qui respecte, protège et promeut les droits de l'homme