Accessibilité aux TIC pour des opportunités d'emploi inclusives
Union internationale des télécommunications et Organisation internationale du travail
Session 473
Arrière-plan:
Les organisations qui cherchent à embaucher de nouveaux talents placent de plus en plus leurs offres d'emploi en ligne et exigent fréquemment que les candidatures soient soumises en ligne.
Veiller à ce que les demandes d'emploi en ligne soient disponibles dans des formats accessibles numériquement est essentiel pour promouvoir une concurrence loyale et éliminer les obstacles à l'accès des personnes handicapées aux opportunités d'emploi. Avec la numérisation accrue du processus de recrutement, les demandes d'emploi en ligne sont devenues la norme, et il est important qu'elles soient conçues pour être accessibles à tous, y compris aux personnes handicapées. Cela signifie que le processus de candidature en ligne doit être compatible avec les technologies d'assistance, telles que les lecteurs d'écran et autres dispositifs permettant aux personnes handicapées d'accéder au contenu numérique.
Cependant, l'un des nombreux obstacles auxquels les personnes handicapées sont confrontées pour accéder aux opportunités d'emploi est que de nombreux systèmes de candidature et de recrutement en ligne ne contiennent pas de contenu numérique accessible et n'ont pas été conçus et développés en tenant compte des exigences d'accessibilité des TIC, ce qui crée des obstacles pour les personnes. handicapées de postuler à des emplois dans des conditions d'égalité.
La suppression de ces obstacles tout au long du processus de recrutement permettra aux personnes handicapées de concourir pour des emplois dans des conditions d'égalité, tout en donnant aux employeurs l'accès à un plus grand vivier de talents et en augmentant leurs chances d'attirer les meilleurs candidats.
Le fait de ne pas rendre les candidatures en ligne accessibles numériquement peut entraîner l'exclusion des candidats qualifiés handicapés du processus de recrutement, ce qui peut perpétuer les inégalités et limiter la diversité sur le lieu de travail. En rendant les candidatures en ligne accessibles, les employeurs peuvent élargir leur vivier de talents, puiser dans un plus large éventail de compétences et promouvoir une culture de travail plus inclusive.
Pour résoudre ce problème important, l'Union internationale des télécommunications (UIT) et l'Organisation internationale du travail (OIT) ont élaboré conjointement un guide sur l'accessibilité des systèmes de candidature et de recrutement en ligne pour aider les employeurs (publics et privés) à comprendre les obstacles auxquels les personnes handicapées sont confrontées. peuvent être confrontés lorsqu'ils postulent à un emploi en ligne, et les exigences d'accessibilité et de convivialité auxquelles les portails d'emploi et les outils numériques utilisés dans les processus de recrutement doivent satisfaire pour soutenir l'objectif primordial de promotion de l'emploi inclusif.
Pour compléter le guide, l'UIT et l'OIT ont également mis au point un cours d'apprentissage en ligne à rythme libre "Emploi inclusif: comment s'assurer que les demandes d'emploi et les systèmes de recrutement en ligne sont accessibles à tous" conçu pour toutes les parties prenantes (y compris les secteurs public et privé, les entreprises syndicats, universités, société civile et organisations internationales). Le cours est particulièrement utile pour les personnes impliquées dans le processus de recrutement de leurs organisations et la maintenance de leurs portails d'emploi, qui souhaitent approfondir leurs connaissances sur le thème de l'accessibilité numérique et leur compréhension des principes de conception universelle qui sont fondamentaux pour construire une ligne inclusive les demandes d'emploi et les systèmes de recrutement.
Les deux produits peuvent être trouvés sur le lien suivant: ITU-ILO Accessibility of Online Job Application and Recruitment Systems
En savoir plus sur les travaux de l'UIT-D dans le domaine de l'accessibilité des TIC/numériques
Objectifs de la séance :
Sensibiliser les principales parties prenantes au fait que les processus de recrutement en ligne doivent être accessibles et inclusifs pour les personnes handicapées
Diffuser le document d'orientation et le matériel de formation de l'UIT/OIT
Discuter avec les participants des prochaines étapes possibles pour promouvoir l'accessibilité numérique pour tous
Discuter avec les participants des défis et des obstacles à la mise en œuvre du guide.
M. Stefan Tromel est spécialiste principal du handicap à l'Organisation internationale du travail depuis août 2013. Entre 2008 et 2013, directeur exécutif de l'International Disability Alliance entre 1999 et 2004, directeur du Forum européen des personnes handicapées (EDF). A participé activement au processus de négociation de la Convention des Nations Unies relative aux droits des personnes handicapées (2002-2006) .
Depuis janvier 2020, Sylvia Poll est chef de la Division de la société numérique au Bureau de développement des télécommunications de l'Union internationale des télécommunications (UIT). Cette division se concentre sur l'inclusion numérique et les écosystèmes d'innovation numérique. Auparavant, elle a été pendant cinq ans chef de la Division de l'appui aux projets de l'UIT. Sylvia Poll a également été Représentante permanente adjointe de la Mission permanente du Costa Rica auprès de l'Office des Nations Unies à Genève et d'autres organisations internationales en Suisse de 2010 à 2014, où elle a été le principal point focal pour le Costa Rica pour l'UIT, l'OMPI, l'OMS et OIM, ainsi que des projets de développement de coopération internationale. Avant d'occuper ce poste, elle était responsable régionale pour l'Amérique latine à l'INCAE Business School et responsable d'une société de communication costaricienne avant cela, avec un fort accent sur l'inclusion des femmes et des jeunes.
Depuis qu'il a rejoint ce domaine en 2004, M. Ricardo García Bahamonde a travaillé pour des organisations de premier plan telles que la Fondation ONCE (Espagne), le CIDI (anciennement AMAC Accessibility) de Georgia Tech (Atlanta, États-Unis), l'Union internationale des télécommunications (UIT), G3ict (États-Unis ) et l'Association internationale des professionnels de l'accessibilité (IAAP) dans des missions de conseil, de gestion de projet et de recherche à portée mondiale. Ricardo est titulaire d'une maîtrise en économie de l'Université Complutense de Madrid, en Espagne, et est un professionnel certifié IAAP en compétences essentielles en accessibilité (CPACC).
Mme Güler Koca fait partie du Service du genre, de l'égalité, de la diversité et de l'inclusion de l'OIT. Elle fournit des conseils techniques à l'OIT sur la mise en œuvre de la Stratégie d'inclusion des personnes handicapées des Nations Unies. Elle a précédemment travaillé avec diverses organisations internationales sur des projets liés à l'inclusion des minorités et des groupes sous-représentés dans différentes situations et zones de déplacements forcés, telles que les situations de crise, la participation des jeunes et l'emploi des personnes handicapées, y compris via le numérique. plates-formes.
Mme Sakunthala Mapa a plus de 15 ans d'expérience dans le développement international, ayant travaillé avec des organisations internationales et locales en Asie, en Afrique et en Europe. Initialement axée sur la santé publique, Saku s'est plus récemment tournée vers l'inclusion des personnes handicapées. Elle a rejoint Leonard Cheshire Disability en 2018 pour diriger son plus grand programme international visant à améliorer les compétences de 10 000 personnes handicapées pour accéder à des opportunités d'emploi en testant une voie d'emploi numérique dans les pays à revenu faible et intermédiaire. L'année dernière, elle a rejoint l'UNPRPD pour superviser la mise en œuvre de plus de 30 programmes nationaux conçus pour aider les pays à faire progresser la CDPH. Saku est titulaire d'un diplôme de troisième cycle en santé publique de la London School of Hygiene and Tropical Medicine et d'une maîtrise en gestion de l'innovation de l'Université de Sussex, au Royaume-Uni.
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