Это машинный перевод, осуществленный инструментом Google Translate. Машинный перевод – это дословный перевод исходного текста на другой язык. Он полностью автоматизирован и выполняется без участия человека. Качество и точность машинного перевода могут значительно отличаться в зависимости от текста и языковых пар. МСЭ не гарантирует точность перевода и не несет ответственности за возможные ошибки. При возникновении любых сомнений в точности информации, представленной в переведенных версиях наших веб-страниц, просьба обращаться к официальному тексту на английском языке. Некоторые элементы контента (к примеру, изображения, видео, файлы и т. д.) могут быть не переведены из-за технических ограничений системы.

ИИ во благо в масштабе – маховик воздействия под руководством местных сообществ

Фонд Интерлай

Сессия 571

понедельник, 6 июля 2026 09:00–09:45 (UTC+02:00) Физическое (на месте) и виртуальное (удаленное) участие Комната К1, Здание МСЭ Монбриллан Интерактивная сессия

От локального анализа к масштабируемому воздействию: вдохновленная стартапами структура для масштабирования ИИ в социальном воздействии

Фонд Interlai — это технологическая некоммерческая организация, которая сотрудничает с местными организациями для совместного проектирования и развертывания инструментов ИИ, которые расширяют человеческий потенциал и укрепляют системы, на которые полагаются сообщества.

Одной из самых сложных проблем в области социального воздействия является масштаб — как перейти от изолированных вмешательств к системам, которые постоянно совершенствуют и расширяют воздействие.

Interlai решает эту проблему, адаптируя дисциплинированные принципы дизайна продуктов из мира стартапов, включая ответственное экспериментирование, дизайн, ориентированный на пользователя, итеративное обучение и применение их к социальным системам. Этот подход лежит в основе маховика воздействия под руководством сообщества: структуры, которая со временем превращает индивидуальные вмешательства в сложные системы воздействия.

Эта интерактивная сессия знакомит с маховиком на практике с помощью живого кейса: Interlai Teaching Assistant, инструмента на основе WhatsApp, который каждую неделю возвращает часы учителям в Кении, Руанде и Уганде. Участники изучат, как местный опыт, ориентированный на человека дизайн и итеративное обучение сочетаются, чтобы раскрыть потенциал учителей и открыть новые пути в STEM.

Участники уйдут с практической основой, которую они смогут применить в своей работе, и приглашением помочь определить, куда маховик пойдет дальше.

Г-жа Джей Клеммонс СТО Фонд Интерлай Модератор

Джей возглавляет техническое видение Interlai, гарантируя, что Interlai предоставляет ответственные и масштабируемые технические инструменты для передовых организаций. Она обладает глубокими техническими знаниями в области распределенных систем и прикладного ИИ. До Interlai Джей занимал должности разработчика программного обеспечения в Citi, Meta и Amazon. Она также является бывшей профессиональной спортсменкой.
Информатика — Колумбийский университет
Магистр программной инженерии – Инженерная школа EPITA, Франция

Г-жа Люсинда Хумало ДИРЕКТОР Фонд Интерлай Модератор

Люсинда — стратег социального воздействия с девятилетним опытом работы с глобальными организациями, включая Фонд Клуни за справедливость и CIVICUS: Всемирный альянс гражданского участия. Воочию увидев, как ценно время и понимание теряются из-за повторяющихся задач, задержки обратной связи и фрагментированных процессов, Люсинда стала соучредителем Interlai, чтобы заставить данные работать там, где это важнее всего.
Магистр политических исследований — Университет Витватерсранда
Магистр межкультурного менеджмента (с отличием) — Бургундский университет, Франция

Темы

Инфраструктура Искусственный интеллект Образование Развивающиеся технологии Развитие потенциала Цифровое включение Цифровое преобразование Этика

Направления деятельности ВВИО

C4. Наращивание потенциала
C7. приложения ИКТ: преимущества во всех аспектах жизни - электронное обучение

С7. Приложения ИКТ: Электронное обучение. Ассистент преподавателя в Интерлай демонстрирует, каким образом приложения на базе ИКТ могут расширять качественное образование в условиях нехватки ресурсов, не требуя при этом новой инфраструктуры. Обеспечивая оценивание, обратную связь и аналитические данные учащихся на основе ИИ через WhatsApp – платформу, уже встроенную в повседневную жизнь учителей и учащихся, инструмент соответствует принципу C7 – использованию ИКТ для повышения открытости, доступности и оперативности обучения. В нем показано, как электронное обучение может выйти за рамки доставки контента и активно поддерживать педагогов, которые сплачивают системы образования.

С4. Создание потенциала. По сути, сессия посвящена человеческим возможностям. В школах-партнерах Interlai учителя теряют 10–12 часов в неделю из-за ручного выставления оценок, которое в противном случае могло бы пойти на обучение, наставничество и выявление учащихся, рискующих бросить учебу. Возвращая это время, помощник преподавателя наращивает потенциал людей, от которых системы образования зависят больше всего.

Маховик воздействия под руководством сообществ развивает эту тенденцию еще дальше: местные партнеры оснащены не только для использования инструментов ИИ, но и для их совместной разработки, оценки и адаптации, укрепляя институциональный потенциал и потенциал сообществ для формирования технологий на своих условиях.

Цели устойчивого развития

Цель 4: Обеспечить инклюзивное и справедливое качественное образование и содействовать созданию возможностей для обучения на протяжении всей жизни для всех
Цель 5: Достижение гендерного равенства и расширение прав и возможностей всех женщин и девочек
Цель 9: Создание устойчивой инфраструктуры, содействие устойчивой индустриализации и стимулирование инноваций
Цель 10: Сокращение неравенства внутри стран и между ними

Цели GDC

Задача 1: Ликвидировать все цифровые барьеры и ускорить прогресс в достижении Целей устойчивого развития
Цель 2: Расширить доступность цифровой экономики и выгоды от нее для всех