Повестка дня

обеспечение функционирования, дальнейшего развития и модернизации инфраструктуры электросвязи, систем передачи данных, телерадиовещания, сетей подвижной и спутниковой связи, в том числе внедрение в сельской местности, организация перевода телефонного, теле- и радиовещания на цифровые системы, внедрение современных технологий в этих районах для обеспечения функционирования действующих сетей;

организация взаимодействия с органами местного самоуправления и управленческой деятельности для эффективного государственного регулирования в области развития сетей электросвязи, включая сети передачи данных, телерадиовещания, в реализации стратегических приоритетных задач;

управление сетями электросвязи, обеспечение их эффективной эксплуатации, развитие инфраструктуры электросвязи и их рациональное использование, создание согласованной системы управления сетями электросвязи различных операторов, владельцев ведомственных сетей с целью полного удовлетворения потребностей потребителей в услугах связи, а также организация работы сетей для обеспечения рационального использования государственных органов в интересах обороны и безопасности государства Республика. Узбекистан;

организация работ по внедрению отраслевых и государственных стандартов, технических условий и требований по созданию, внедрению и применению передовых технологий в области телекоммуникационных и информационных технологий;

координация работ по внедрению современных интеллектуальных систем управления городской и территориальной инфраструктурой, включая жилищно-коммунальное хозяйство, транспортную логистику, единую диспетчерскую службу, создание и развитие ситуационных центров;

управление вопросами сертификации и метрологии, применения технических средств электросвязи и информационных технологий, оказание услуг;

внесение предложений и осуществление контроля за планом и системой телефонной нумерации и распределением номерной емкости с учетом использования ресурсов нумерации сетей электросвязи;

Осуществление представительской работы по вопросам электросвязи в Международном союзе электросвязи, Региональном содружестве в области связи и других международных организациях.

Амбициозный человек, выросший в самом сердце Египта, я всегда был готов к захватывающему вызову. 

В эпоху модернизации 90-х годов решила окончить юридический факультет Университета Менуфия, чтобы начать свой путь в юридической сфере. После учебы я продолжил работать в различных ведущих юридических консалтинговых и юридических фирмах, где сыграл ключевую роль в многочисленных крупных приобретениях в Египте.

В 2001 году я поступил на работу в Vodafone Egypt, ведущую компанию электросвязи в стране. Работая в юридическом отделе компании, я завершил обширный список крупных приобретений, которые произошли за 10 лет моей работы.

После десяти лет работы в Vodafone Egypt пришло время вернуться к своим корням. Я присоединился к авторитетной юридической фирме Zaki Hashem & Partners в качестве партнера в 2010 году, где руководил трансформацией фирмы и региональной экспансией. К 2012 году я решил вернуться в телекоммуникационную индустрию, присоединившись к Orange Egypt в качестве директора по правовым и корпоративным вопросам.

С 2017 года я вернулся в Vodafone Egypt в качестве директора по внешним связям и правовым вопросам, возглавляя различные команды по внешним коммуникациям, устойчивому бизнесу, Фонду Vodafone Egypt, нормативно-правовому регулированию, государственной политике, связям с государственными органами, юридическим вопросам и соблюдению нормативных требований, а также корпоративной безопасности.

В качестве директора он предоставляет стратегические советы, рекомендации и знания для продвижения цифровых технологий в Азиатско-Тихоокеанском регионе, а также является ведущей фигурой для формирования стратегий АБР в области цифровых технологий. Г-н Забальос имеет докторскую степень в области экономики, степень магистра в области развития менеджмента и степень бакалавра в области делового администрирования.

Алекс имеет более чем 30-летний профессиональный опыт работы на руководящих должностях, уделяя особое внимание созданию и реализации партнерств для решения крупнейших мировых проблем развития. В настоящее время Алекс работает в Административной канцелярии МСЭ, учреждения ООН в области цифровых технологий, где он курирует Giga вместе с ЮНИСЕФ – инициативой, целью которой является подключение всех школ к интернету к 2030 году, а также инициативой МСЭ "Partner2Connect" (Partner2Connect), направленной на обеспечение универсальной и реальной возможности установления соединений и цифровой трансформации. С 2019 по 2022 год Алекс занимал должность старшего советника по вопросам стратегии и руководителя Отдела специальных инициатив в канцелярии Директора Бюро развития электросвязи (БРЭ). До прихода в МСЭ Алекс работал как в частном, так и в некоммерческом секторах. Он является лицензированным профессиональным инженером со степенью в области машиностроения Университета Торонто и степенью магистра государственного управления Гарвардского университета.

Как глобальный руководитель ЮНИСЕФ по цифровому образованию и руководитель Глобального центра инноваций в обучении в Финляндии, я руковожу видением, стратегией и партнерскими отношениями организации в области инноваций в обучении и цифровой трансформации систем образования. 

Работая с правительствами, партнерами и страновыми отделениями ЮНИСЕФ более чем в 120 странах, мы помогаем создавать потенциал правительств в области цифровой трансформации и поддерживаем разработку национальных стратегий в области цифрового образования и ИИ, укрепляем потенциал учителей в области цифровой педагогики и EdTech, оцениваем лучшие мировые инструменты EdTech, проводим исследования воздействия и экономической эффективности инновационных цифровых решений для обучения и моделей внедрения. и работать с правительствами над масштабированием цифрового образования устойчивыми, всеохватными и научно обоснованными способами в соответствии со Стратегией цифрового образования ЮНИСЕФ. 

Наши глобальные цифровые образовательные программы включают в себя Доступные цифровые учебники, Akelius, Blue Unicorn, EdTech for Good, Gateways, Global AI for Learning Alliance (GAILA), Learning Cabinet, Learning Passport, Learning Pioneers, Superstar Teachers, Tech4Ed и Tinkering with Tech and AI.

Глобальный центр инноваций в области обучения руководствуется двойной миссией: использовать инновации для преодоления глобального кризиса обучения и формировать будущее обучения сейчас.

В настоящее время Марк руководит командой, которая стремится прояснить образовательные последствия основных и передовых цифровых технологий, включая ИИ. Он рассматривает, как технологии используются (и неправильно используются) для обучения и как они влияют на здоровье человека и сообщества; экологическая и финансовая устойчивость; а также качество, равенство и доступность образования. 

Марк также возглавляет инициативу ЮНЕСКО и ЮНИСЕФ «Порталы открытого цифрового обучения», которая помогает странам поддерживать образование как в онлайновом, так и в офлайновом режиме. Инициатива "Порталы" содействует международному сотрудничеству в целях укрепления возможностей цифрового обучения, которые являются бесплатными и открытыми для учащихся, преподавателей и семей. Она направлена на создание будущего, в котором все страны предлагают превосходные цифровые образовательные платформы (национальные или субнациональные), которые контролируются по качеству, соответствуют учебным программам и подотчетны общественности. 

Марк является автором многочисленных публикаций для ЮНЕСКО, в том числе книги «Трагедия образовательных технологий?» об образовании во время пандемии COVID-19. В нем рассматривается вопрос о том, что произошло с учащимися, учителями, семьями, сообществами и с пониманием самого образования, когда школы закрылись и формальное обучение перешло почти исключительно на цифровые экраны. В различных разделах исследуется, как практики и нормы, возникшие во время пандемии, отразились на образовательном настоящем и повлияли на видение будущего образования. Публикация вызвала международную дискуссию о соответствующих местах и ролях технологий в образовании. Он был хорошо принят экспертами в области образования и технологий, а также различными новостными изданиями, включая New York Times и Financial Times. 

Среди других примечательных публикаций Марка — «Я бы покраснел, если бы мог» (2019) и «Чтение в мобильную эру» (2014). 

«Я бы покраснел, если бы мог» побудил ведущие технологические компании внести изменения в то, как голосовые помощники с искусственным интеллектом проецируют пол. В нем разъяснялось, как образование может помочь в преодолении цифрового гендерного разрыва, и он получил высокую оценку СМИ по всему миру. 
 
Доклад "Чтение в мобильную эру" привлек международное внимание к тому, каким образом правительства, школы и семьи могут использовать недорогие технологии подвижной связи для повышения уровня грамотности.

Ирен Каггуа – руководитель программы Giga в Международном союзе электросвязи (МСЭ) – совместной инициативы МСЭ и ЮНИСЕФ, направленной на оказание поддержки правительствам в подключении всех школ к интернету к 2030 году.  

До этого она в течение 25 лет занимала различные должности в Комиссии по связи Уганды – регуляторном органе в секторе связи Уганды, в том числе исполняла обязанности исполнительного директора с 2020 по 2023 год. Ее опыт охватывает разработку политики, исследования, стратегию, регулирование в области связи/ИКТ, управление использованием радиочастотного спектра, кибербезопасность и реализацию различных аспектов содействия ИКТ и социально-экономическому развитию с использованием ИКТ. 

Дипломированный инженер, Ирен имеет степени магистра наук в области систем связи и обработки сигналов, полученные в Бристольском университете, а также степень магистра наук в области экономического управления и политики (экономический путь в сфере бизнеса) Университета Стратклайда, Соединенное Королевство. Она получила степень бакалавра в области электротехники в Университете Макерере в Уганде.