Кто будет формировать управление ИИ? Молодежь, страны Глобального Юга и будущее цифровой власти.
Молодые лидеры в области искусственного интеллекта - Сан-Франциско
Сессия 283
Все согласны с тем, что молодежь должна играть роль в управлении ИИ; однако гораздо меньше людей могут сказать, какое место молодежь занимает в этом процессе сегодня. Эта сессия, проводимая молодежью, дает прямой ответ на этот вопрос. В рамках сообщества Young AI Leaders (YAIL), молодежной сети МСЭ по вопросам ИИ во благо, эти спикеры проведут слушателей по ландшафту управления ИИ и продемонстрируют на конкретных примерах, где молодежь уже находится: в качестве разработчиков на техническом уровне, в качестве преподавателей, управляющих региональными центрами, которые обеспечивают грамотность и обучение в области ИИ, и в качестве постоянного участника экосистемы ИИ во благо и МСЭ. Сессия построена по простой схеме «создание, обучение, налаживание связей», начиная с анализа работы проекта, созданного членами YAIL, модели обучения в региональных центрах и заканчивая откровенным рассказом об управлении и власти, о том, кто устанавливает правила, кто исключен, и о разрыве между доступом молодежи и ее полномочиями по формированию решений. Сессия, предназначенная для аудитории операторов и правозащитных НПО, завершается обсуждением партнерских отношений с конкретными способами сотрудничества: создание или присоединение к центру, привлечение молодых разработчиков, адаптация модели обучения или открытие канала для многосторонних процессов.
Спикеры: Кристиан Казанова, модератор (молодой лидер, центр AI for Good в Сан-Франциско); Эммануэль Шаргинофф (молодой лидер, центр AI for Good в Париже); Тиффани Сааде (специалист по политике безопасности ИИ, Cisco; консультант по политике в области ИИ).
-
C1. роль правительств и всех заинтересованных сторон в содействии использованию ИКТ в целях развития
-
C7. приложения ИКТ: преимущества во всех аспектах жизни - электронное обучение
-
С10. Этические аспекты информационного общества
-
С11. Международное и региональное сотрудничество
-
Цель 4: Обеспечить инклюзивное и справедливое качественное образование и содействовать созданию возможностей для обучения на протяжении всей жизни для всех
-
Цель 9: Создание устойчивой инфраструктуры, содействие устойчивой индустриализации и стимулирование инноваций
-
Цель 10: Сокращение неравенства внутри стран и между ними
-
Цель 16: Поощрение справедливых, мирных и инклюзивных обществ
-
Цель 17: Активизация глобального партнерства в интересах устойчивого развития
На этой сессии рассматривается потенциал ИИ как фактор развития, а молодежь — как его движущая сила, а не просто бенефициары, — что напрямую поддерживает Повестку дня на период до 2030 года. Обучение и повышение квалификации в области ИИ, проводимые через региональные центры YAIL, способствуют наращиванию человеческого капитала там, где он наиболее дефицитен, улучшая качество образования и инклюзивные инновации (ЦУР 4, ЦУР 9). Центральный вопрос сессии — кто фактически формирует управление ИИ — затрагивает структурное неравенство, определяющее, кто получает выгоду от цифровой трансформации, а кто несет ее риски, укрепляя сокращение неравенства и инклюзивные, подотчетные институты (ЦУР 10, ЦУР 16). Преобразуя дискуссию в конкретные партнерства между молодежной сетью и участвующими в ней операторами и НПО, сессия укрепляет многостороннее сотрудничество, от которого зависит достижение ЦУР (ЦУР 17). Таким образом, сессия укрепляет связь между цифровым сотрудничеством и устойчивым развитием, отстаиваемую в рамках Всемирного саммита по информационному обществу и Глобального цифрового договора: обеспечение инклюзивного управления ИИ, чтобы его преимущества достигали развивающихся регионов и недостаточно представленных сообществ, а не усугубляли существующее неравенство. Она позиционирует возглавляемый молодежью и основанный на местных особенностях потенциал и управление в сфере ИИ как движущую силу процесса устойчивого развития, а не как отвлекающий фактор.
- Цель 3: Содействовать созданию инклюзивного, открытого, безопасного и защищенного цифрового пространства, которое уважает, защищает и поощряет права человека.
- Цель 4: Развивать ответственные, справедливые и совместимые подходы к управлению данными
- Цель 5: Улучшение международного управления искусственным интеллектом на благо человечества.