La inclusión digital como motor del desarrollo comunitario
Oficina de Desarrollo de las Telecomunicaciones de la UIT, Rhizomatica y Asociación para el Progreso de las Comunicaciones
Sesión 355
Cómo el UIT-D y sus asociados están transformando las vidas de las comunidades rurales, remotas e indígenas
Durante los últimos siete años, la Oficina de Desarrollo de las Telecomunicaciones (UIT-D) de la Unión Internacional de Telecomunicaciones (UIT), junto con sus asociados regionales e internacionales, ha apoyado la inclusión digital en comunidades rurales, remotas e indígenas a través de iniciativas destinadas a fortalecer las competencias y capacidades necesarias para desplegar, gestionar y mantener redes y servicios de TIC comunitarios.
A través de un programa de formación mixto de un año de duración, que combina el aprendizaje en línea y los campamentos presenciales, los participantes de comunidades de todo el continente americano, y más recientemente de África a través de un modelo adaptado y localizado, han reforzado las capacidades locales en materia de conectividad, inclusión digital, comunicaciones comunitarias, soluciones de energía renovable y sostenibilidad de redes.
Desarrollada por el Servicio de Inclusión Digital del UIT-D en asociación con Rhizomatica, REDES AC, la Asociación para el Progreso de las Comunicaciones (APC), Internet Society, AFRALTI y otros socios locales y regionales, esta iniciativa ha demostrado el valor de los enfoques centrados en la comunidad y adaptados localmente para la inclusión digital y la conectividad efectiva. Estos enfoques ayudan a superar obstáculos como el aislamiento geográfico, la limitada infraestructura de telecomunicaciones, las restricciones de asequibilidad y el acceso restringido a los servicios y oportunidades digitales pertinentes.
Como resultado de su ejecución, el programa ha fortalecido las capacidades técnicas, organizativas y de liderazgo locales; apoyó el desarrollo de iniciativas de TIC dirigidas por la comunidad; fomento del intercambio de conocimientos y las asociaciones; y ampliación del acceso a los servicios digitales y soluciones de conectividad pertinentes. El programa también contribuye a las prioridades del UIT-D en el marco del Plan de Acción de Bakú y las Resoluciones pertinentes de la CMDT, incluidas la Resolución 11 sobre desarrollo de capacidades, y la Resolución 46 sobre asistencia a los pueblos indígenas mediante las tecnologías de la información y la comunicación.
Además del desarrollo de competencias técnicas, el programa ha contribuido a reforzar la apropiación local de las iniciativas digitales, ha aumentado la colaboración entre comunidades e instituciones y ha ampliado las oportunidades de contenido, servicios e innovación pertinentes a nivel local. Estos esfuerzos han respaldado enfoques de inclusión digital más sostenibles y centrados en la comunidad, han fortalecido la resiliencia comunitaria y han permitido una mayor participación en la sociedad y la economía digitales.
En esta sesión se destacarán las lecciones aprendidas, las buenas prácticas y las experiencias comunitarias que surjan de estos programas de formación y campamentos, incluidos ejemplos concretos de las Américas y África. Se estudiará cómo los enfoques colaborativos para la creación de capacidades, la conectividad efectiva y la inclusión digital centrada en la comunidad pueden apoyar la adaptación, reproducción y ampliación de iniciativas similares en otras regiones, contribuyendo a los esfuerzos mundiales para garantizar que nadie se quede atrás en la era digital.
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C2. Infraestructura de la información y la comunicación
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C4. Creación de capacidades
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C6. Entorno habilitador
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C8. Diversidad e identidad culturales, diversidad lingüística y contenido local
Esta sesión se ajusta principalmente a la Línea de Acción C4 de la CMSI (Creación de capacidades), ya que se centra en el fortalecimiento de las capacidades técnicas, organizativas y de liderazgo necesarias para desplegar, gestionar y sostener iniciativas de TIC comunitarias a través de un modelo de aprendizaje mixto que combina formación en línea y campamentos presenciales.
También contribuye al C2 (Infraestructura de la información y la comunicación) apoyando el desarrollo y la sostenibilidad de soluciones de infraestructura de TIC centradas en la comunidad en comunidades rurales, remotas e indígenas, y al C3 (Acceso a la información y al conocimiento) ampliando las oportunidades de acceso significativo a los recursos, servicios y aprendizaje digitales.
Por último, la sesión se refiere al C8 (Diversidad cultural, identidad, diversidad lingüística y contenido local) a través de su apoyo a enfoques impulsados localmente que refuerzan la participación de la comunidad, los servicios y contenidos pertinentes a nivel local y la inclusión de las comunidades indígenas y rurales en la sociedad digital.
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Objetivo 1: Poner fin a la pobreza en todas sus formas en todo el mundo
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Objetivo 4: Garantizar una educación inclusiva, equitativa y de calidad y promover oportunidades de aprendizaje durante toda la vida para todos
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Objetivo 5: Lograr la igualdad entre los géneros y empoderar a todas las mujeres y niñas
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Objetivo 9: Construir infraestructuras resilientes, promover la industrialización inclusiva y sostenible y fomentar la innovación
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Objetivo 10: Reducir la desigualdad en y entre los países
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Objetivo 17: Fortalecer los medios de ejecución y revitalizar la alianza mundial para el desarrollo sostenible
Esta sesión contribuye a varios Objetivos de Desarrollo Sostenible al centrarse en la inclusión digital centrada en la comunidad, el desarrollo de capacidades y la conectividad efectiva en las comunidades rurales, remotas e indígenas.
- ODS 1 (Fin de la pobreza): Al fortalecer las capacidades locales y ampliar el acceso a las oportunidades digitales, el programa apoya las condiciones que pueden contribuir a mejorar los medios de vida y la participación económica en las comunidades desatendidas.
- ODS 4 (Educación de calidad): La iniciativa se centra en un programa de aprendizaje mixto de un año de duración que combina formación en línea y campamentos presenciales para reforzar las capacidades técnicas, organizativas y de liderazgo.
- ODS 5 (Igualdad de género): El programa promueve la participación y el liderazgo de las mujeres en las iniciativas de inclusión digital y conectividad, al tiempo que busca aumentar el acceso a oportunidades de capacitación para las mujeres de comunidades rurales, remotas e indígenas.
- ODS 9 (Industria, innovación e infraestructura): El programa fortalece las capacidades de despliegue, gestión y mantenimiento de infraestructuras TIC comunitarias en zonas que suelen estar desatendidas por los modelos de telecomunicaciones convencionales.
- ODS 10 (Reducción de las desigualdades): Al centrarse en las comunidades rurales, remotas e indígenas, la iniciativa aborda directamente las desigualdades digitales y los obstáculos a la participación efectiva en la sociedad digital.
- ODS 17 (Alianzas para lograr los Objetivos): El programa se ejecuta gracias a la colaboración entre el UIT-D, las comunidades locales, las organizaciones de la sociedad civil, las instituciones técnicas y los socios regionales e internacionales, lo que demuestra la importancia de las asociaciones multipartitas en el avance de la inclusión digital.
- Objetivo 1: Cerrar todas las brechas digitales y acelerar el progreso en los Objetivos de Desarrollo Sostenible
- Objetivo 2: Ampliar la inclusión y los beneficios de la economía digital para todos
- Objetivo 3: Fomentar un espacio digital inclusivo, abierto, seguro y protegido que respete, proteja y promueva los derechos humanos
https://www.itu.int/itu-d/sites/digital-inclusion-indigenous-peoples/
https://www.itu.int/itu-d/sites/digital-impact-unlocked/empowering-indigenous-people-in-the-philippines-through-digital-literacy-training-programme/
https://www.apc.org/es/node/41046
https://youtu.be/wfUH2yz-4IQ?si=QVaWVxtGrKW_qPSO