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Modelo de Polonia para la resiliencia digital: escuelas seguras, ciudadanos capacitados, sociedad fuerte


NASK – Instituto Nacional de Investigación

Sesión 176

lunes, 6 julio 2026 17:00–17:45 (UTC+02:00) Participación física (in situ) y virtual (a distancia) Sala H1, Edificio Montbrillant de la UIT Sesión interactiva
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Participación física (in situ) y virtual (a distancia)


  En esta sesión se presentará el modelo integral de Polonia para crear resiliencia digital, basado en tres pilares que se refuerzan mutuamente, a saber, la seguridad de la infraestructura digital pública, el apoyo a la ciberseguridad a nivel nacional y el desarrollo intergeneracional de las competencias digitales. En el contexto de las crecientes ciberamenazas, la desinformación y los riesgos híbridos, la necesidad de enfoques coordinados y respaldados por el Estado que fortalezcan tanto a los sistemas como a los ciudadanos se ha vuelto cada vez más urgente.

La discusión se basará en implementaciones prácticas a gran escala entregadas por NASK – Instituto Nacional de Investigación en cooperación con instituciones públicas y partes interesadas en la educación. Un ejemplo fundamental es la Red Educativa Nacional (OSE), que proporciona acceso seguro y de alta calidad a Internet a la mayoría de las escuelas polacas como servicio público a largo plazo. Este modelo va más allá de la conectividad, ya que integra la supervisión, el filtrado de amenazas y la respuesta a incidentes, garantizando un entorno digital fiable para la educación. Soluciones complementarias, como las iniciativas educativas basadas en sensores.

Un segundo pilar se centra en la creación de competencias digitales en todas las generaciones. Polonia ha desarrollado un enfoque coherente de "cadena de resiliencia", dirigido a los jóvenes, los docentes y las personas mayores. Programas como "Broń się w necie" y OSE IT School refuerzan la concienciación sobre ciberseguridad y la resiliencia de los estudiantes a la manipulación en línea, mientras que las iniciativas de formación de docentes a nivel nacional garantizan una transferencia sostenible de conocimientos. Al mismo tiempo, los programas para personas mayores promueven la utilización segura y fiable de los servicios digitales.

En la sesión también se abordará la resiliencia de la información como elemento clave de la transformación digital. Los enfoques sistémicos que combinan la educación, la comunicación pública y la infraestructura segura ayudan a fortalecer la capacidad de la sociedad para reconocer la desinformación y resistir la manipulación.

Mediante la presentación de un modelo nacional integrado y escalable, la sesión contribuirá a los debates de la CMSI sobre la traducción de la política en aplicación práctica. También esbozará una visión prospectiva, haciendo hincapié en la resiliencia, la inclusividad y la confianza como fundamentos de la transformación digital segura y el uso responsable de las tecnologías emergentes.

Panelistas
Ms. Joanna Antczak
Sra. Joanna Antczak Jefe de la Oficina de Iniciativas y Desarrollo de la Sociedad de la Información, División de Desarrollo y Proyectos NASK – Instituto Nacional de Investigación (Polonia)

Joanna Antczak – Jefa de la Oficina de Iniciativas y Desarrollo, NASK – Instituto Nacional de Investigación (Polonia).

Experta en transformación digital y banda ancha con más de 15 años de experiencia en telecomunicaciones, políticas públicas y análisis de datos. Dirige proyectos de infraestructura y educación que apoyan la resiliencia digital y el desarrollo de competencias digitales. También trabaja como consultora para la Unión Internacional de Telecomunicaciones (UIT), contribuyendo a iniciativas mundiales sobre cartografía de la banda ancha, incluidos proyectos en el África Subsahariana.


Temas
Competencias digitales Desarrollo de capacidades Educación Infraestructura Transformación digital
Líneas de acción de la CMSI
  • LA C1 logo C1. La función de los gobiernos y de todas las partes interesadas en la promoción de las TIC para el desarrollo
  • LA C2 logo C2. Infraestructura de la información y la comunicación
  • LA C3 logo C3. Acceso a la información y al conocimiento
  • LA C4 logo C4. Creación de capacidades
  • LA C5 logo C5. Crear confianza y seguridad en la utilización de las TIC
  • LA C6 logo C6. Entorno habilitador
  • LA C7 E–GOV logo C7. Aplicaciones de las TIC: ventajas en todos los aspectos de la vida — Gobierno electrónico
  • LA C7 E–LEA logo C7. Aplicaciones de las TIC: ventajas en todos los aspectos de la vida — Aprendizaje electrónico

  La sesión contribuye directamente a varias Líneas de Acción de la CMSI al presentar un modelo nacional integrado que combina infraestructura, creación de capacidades y confianza. Demuestra el papel de las instituciones públicas y la cooperación multipartita (C1) en el diseño y la aplicación de estrategias de resiliencia digital a largo plazo. A través de la Red Nacional de Educación, la sesión aborda el desarrollo de una infraestructura digital segura y fiable (C2) y garantiza un acceso equitativo a la información y el conocimiento (C3).

Al presentar programas nacionales de competencias digitales para estudiantes, docentes y personas mayores, la sesión apoya decididamente la capacitación (C4) y promueve la participación digital inclusiva. La atención prestada a los servicios de ciberseguridad, la conectividad segura y la resistencia a la desinformación está directamente relacionada con la creación de confianza y seguridad en la utilización de las TIC (C5).

La sesión también destaca la importancia de los marcos políticos y las intervenciones públicas coordinadas que permitan el desarrollo digital sostenible (C6). Por último, contribuye a las aplicaciones de las TIC en ámbitos clave de la vida pública (C7), en particular el ciberaprendizaje y el cibergobierno, demostrando cómo la seguridad de la infraestructura y los ciudadanos con competencias digitales mejoran el acceso a la educación y a los servicios públicos.

Objetivos de desarrollo sostenible
  • Objetivo 4 logo Objetivo 4: Garantizar una educación inclusiva, equitativa y de calidad y promover oportunidades de aprendizaje durante toda la vida para todos
  • Objetivo 9 logo Objetivo 9: Construir infraestructuras resilientes, promover la industrialización inclusiva y sostenible y fomentar la innovación
  • Objetivo 10 logo Objetivo 10: Reducir la desigualdad en y entre los países
  • Objetivo 16 logo Objetivo 16: Promover sociedades pacíficas e inclusivas para el desarrollo sostenible, facilitar el acceso a la justicia para todos y crear instituciones eficaces, responsables e inclusivas a todos los niveles
  • Objetivo 17 logo Objetivo 17: Fortalecer los medios de ejecución y revitalizar la alianza mundial para el desarrollo sostenible

  La sesión contribuye directamente a la implementación de los Objetivos de Desarrollo Sostenible al demostrar cómo la resiliencia digital puede servir como un facilitador transversal del desarrollo sostenible. Al garantizar una conectividad segura y fiable para las escuelas y las comunidades, el modelo apoya el acceso equitativo a una educación de calidad (ODS 4) y reduce las desigualdades digitales (ODS 10), especialmente en las zonas rurales y desatendidas.

El desarrollo de programas nacionales de competencias digitales fortalece el capital humano y promueve el aprendizaje continuo, contribuyendo así a la participación económica inclusiva y la empleabilidad (ODS 8). Al mismo tiempo, la construcción de infraestructuras y servicios digitales públicos seguros está en consonancia con los objetivos de infraestructuras resilientes e innovación (ODS 9).

En la sesión también se destaca la importancia de la confianza, la ciberseguridad y la integridad de la información en el fortalecimiento de las instituciones y la protección de los ciudadanos contra las amenazas digitales, contribuyendo directamente a la creación de sociedades pacíficas y resilientes (ODS 16). Por último, el modelo hace hincapié en la cooperación intersectorial entre los gobiernos, los sistemas educativos y la sociedad civil, reflejando el papel de las asociaciones en el logro del desarrollo sostenible (ODS 17).

Al presentar soluciones prácticas y escalables, la sesión demuestra cómo los enfoques nacionales integrados pueden acelerar el progreso en múltiples ODS a través de una transformación digital segura, inclusiva y sostenible.

Objetivos del GDC
  • Objetivo 1: Cerrar todas las brechas digitales y acelerar el progreso en los Objetivos de Desarrollo Sostenible
Enlaces

  
https://www.nask.pl

https://ose.gov.pl

https://www.gov.pl/web/cyfryzacja