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Entornos educativos digitales accesibles: transferencia de conocimientos de investigación.


Universidad Autónoma de Barcelona

Sesión 155

lunes, 6 julio 2026 10:00–10:45 (UTC+02:00) Participación física (in situ) y virtual (a distancia) Sala H2, Edificio Montbrillant de la UIT Sesión interactiva

Los entornos educativos están cada vez más condicionados por la diversidad cultural y lingüística. La migración, la internacionalización, las comunidades multilingües y los entornos de aprendizaje digital han transformado los espacios de aprendizaje en espacios de comunicación diversos. Al mismo tiempo, la inclusión y el acceso equitativo a la información y la comunicación siguen siendo retos fundamentales de la Sociedad de la Información. Este panel aborda cómo las tecnologías, metodologías y soluciones accesibles e inclusivas pueden fortalecer los entornos educativos digitales equitativos.

Temas
Competencias digitales Desarrollo de capacidades Diversidad cultural Educación Ética Inclusión digital Inteligencia Artificial
Líneas de acción de la CMSI
  • LA C3 logo C3. Acceso a la información y al conocimiento
  • LA C4 logo C4. Creación de capacidades
  • LA C7 E–LEA logo C7. Aplicaciones de las TIC: ventajas en todos los aspectos de la vida — Aprendizaje electrónico
  • LA C8 logo C8. Diversidad e identidad culturales, diversidad lingüística y contenido local
  • LA C10 logo C10. Dimensiones éticas de la sociedad de la información

Este panel se alinea con las líneas de acción C3 (acceso a la información y al conocimiento), C4 (desarrollo de capacidades), C7 (aplicaciones de las TIC: aprendizaje electrónico) y C8 (diversidad cultural e identidad, diversidad lingüística y contenido local) de la CMSI, así como con la C10 (dimensiones éticas). Abordará la accesibilidad a la información y la comunicación en entornos educativos, considerando los aspectos éticos y explorando el papel de las tecnologías.

Objetivos de desarrollo sostenible
  • Objetivo 4 logo Objetivo 4: Garantizar una educación inclusiva, equitativa y de calidad y promover oportunidades de aprendizaje durante toda la vida para todos
  • Objetivo 16 logo Objetivo 16: Promover sociedades pacíficas e inclusivas para el desarrollo sostenible, facilitar el acceso a la justicia para todos y crear instituciones eficaces, responsables e inclusivas a todos los niveles

Esta sesión está estrechamente alineada con el Objetivo 4, ya que la accesibilidad es clave para garantizar una educación inclusiva y equitativa, en el contexto de sociedades justas, pacíficas e inclusivas (Objetivo 16).

Objetivos del GDC
  • Objetivo 2: Ampliar la inclusión y los beneficios de la economía digital para todos
  • Objetivo 3: Fomentar un espacio digital inclusivo, abierto, seguro y protegido que respete, proteja y promueva los derechos humanos
Enlaces

accesscat.net