¿Por qué son importantes las habilidades digitales en entornos de refugiados? Introducción del programa de competencias digitales de Mondo.
Estonia, Uganda / ONG Mondo
Sesión 138
Los jóvenes marginados y la comunidad de acogida en lugares remotos, como los asentamientos de refugiados, enfrentan serios desafíos para acceder a la educación, afectando las posibilidades futuras de estos jóvenes. Estos jóvenes pueden tener acceso a algunas oportunidades de capacitación en habilidades, pero carecen de habilidades digitales y acceso y fondos a internet, teléfonos inteligentes y soluciones digitales que podrían ayudarlos a alcanzar sus objetivos personales y profesionales. Esto contribuye a la continua marginación y frustración entre los jóvenes en entornos donde el empleo juvenil es un gran desafío. Con la conexión a Internet lentamente disponible, los jóvenes comienzan a explorar el mundo digital, pero con habilidades limitadas, se convierten fácilmente en víctimas de VSG y estafas.
Las niñas y las mujeres en estos entornos enfrentan aún más barreras para acceder a la educación u oportunidades de empleo; las niñas se convierten en madres a temprana edad y, por lo tanto, las oportunidades futuras ya son limitadas. Las niñas y las mujeres también tienen menos acceso a recursos financieros y menos acceso a, por ejemplo, teléfonos inteligentes que los niños y los hombres.
La ONG Mondo ha desarrollado un programa de competencias digitales para jóvenes refugiados para mejorar su capacidad de usar herramientas digitales e información en línea para resolver problemas cotidianos y alcanzar sus objetivos (personales y profesionales). El material del programa es relevante y oportuno y se centra en las habilidades prácticas en lugar de la teoría. El programa se imparte en computadoras y teléfonos inteligentes para garantizar que los participantes sean capaces de utilizar todo el potencial de los teléfonos inteligentes en su trabajo, ya que estos últimos son más accesibles y están disponibles para su uso frecuente.
El programa de competencias digitales Mondo se imparte en dos asentamientos de refugiados en el sudoeste de Uganda en colaboración con Finn Church Aid y en asociación con Jóvenes refugiados africanos para el desarrollo integral (YARID) en Kampala, Uganda. El programa también se ha enseñado a refugiados sirios en Jordania y Líbano.
Siisi ha trabajado en cooperación para el desarrollo y en el campo humanitario durante los últimos 10 años. Los últimos seis años ha vivido en Uganda. Ella ha estado coordinando el Programa de Competencias Digitales Mondo en África Oriental durante los últimos dos años.
Valerie Naluyima es una experta en habilidades digitales que trabaja con la ONG Mondo en el Programa de Competencias Digitales en Uganda. En Mondo, ha sido parte de la capacitación en Competencias Digitales para el asentamiento de refugiados de Rwamwanja, así como para los centros de Jóvenes Refugiados Africanos para el Desarrollo Integral (YARID). Tiene una sólida formación y experiencia en tecnologías de la información, así como una certificación de practicante PRINCE2 en gestión de proyectos.
Edgar Mutaryebwa es un profesional de tecnología de la información con más de una década de experiencia en TIC para la educación, actualmente trabaja con Finn Church Aid como Oficial de TIC para el asentamiento de refugiados de Kyaka II con una función central de desarrollar contenido para la enseñanza en el centro BTVET para refugiados y la comunidad de acogida. juventud. Anteriormente trabajó como administrador de sistemas y asistente de enseñanza en la Universidad Bishop Stuart. Edgar Mutaryebwa es un entusiasta de las TIC para la educación. Es titular de una licenciatura en Tecnología de la Información de la Universidad de Makerere y CISCO Certified Network Associate. Edgar ha asistido a numerosas capacitaciones en TIC para programas educativos como Can't Wait to Learn (CWTL), una plataforma de educación de juegos de la escuela primaria, Kolibri Digital, plataforma de educación secundaria y técnica encabezada por ACNUR. Compartir conocimiento es su pasión.
Nicholas es un especialista en TI con 4 años de experiencia en el entrenamiento de habilidades informáticas y con especialidad en el uso de sistemas de información basados en computadoras, redes, aplicaciones de software y hardware informático. Es un refugiado congoleño de la República Democrática del Congo y ha vivido en Uganda durante 8 años. Nicholas se ha dedicado a ayudar a las personas en la misma situación que él mismo, especialmente a los jóvenes refugiados, con capacitación en informática y charlas sobre temas comunitarios como el abuso infantil y la VSG. El sueño de Nicholas es hacer un cambio en la vida de las personas y construir una generación joven autosuficiente.
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C3. Acceso a la información y al conocimiento
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C4. Creación de capacidades
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C5. Crear confianza y seguridad en la utilización de las TIC
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C8. Diversidad e identidad culturales, diversidad lingüística y contenido local
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Objetivo 1: Poner fin a la pobreza en todas sus formas en todo el mundo
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Objetivo 4: Garantizar una educación inclusiva, equitativa y de calidad y promover oportunidades de aprendizaje durante toda la vida para todos
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Objetivo 8: Promover el crecimiento económico sostenido, inclusivo y sostenible, el empleo pleno y productivo y el trabajo decente para todos
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Objetivo 10: Reducir la desigualdad en y entre los países
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Objetivo 16: Promover sociedades pacíficas e inclusivas para el desarrollo sostenible, facilitar el acceso a la justicia para todos y crear instituciones eficaces, responsables e inclusivas a todos los niveles
Website: https://mondo.org.ee/en/digitalskills/
