Page 15 - Colloque mondial des régulateurs GSR-25 Rapport du Président

Colloque mondial des régulateurs (GSR-25) - Rapport du Président

Séance 6: Autonomiser – Améliorer les compétences à l'ère du numérique

Modératrice: Mme Leonilde Tatiana Monteiro Lima leur conception et de pouvoir y avoir recours en toute
Santos, Présidente du Conseil d'administration, Agência confiance.
Reguladora Multissectorial da Economia (ARME), Cap- – Le développement des compétences doit commencer
Vert. tôt et suivre des parcours d'apprentissage tout au long
de la vie. La formation axée sur les jeunes est essentielle,
Intervenants: mais les travailleurs en milieu de carrière, les générations
– M. Marko Mišmaš, Directeur, Agence des réseaux plus âgées et les groupes vulnérables doivent également
et services de communication de la République de pouvoir acquérir des compétences numériques.
Slovénie (AKOS), Slovénie. – La coordination des politiques entre les ministères est
– M. John Omo, Secrétaire général, Union africaine essentielle. Les autorités de régulation ne peuvent à elles
des télécommunications (UAT). seules fournir des compétences inclusives. Les ministères
de l'éducation, du travail, des TIC et des finances doivent
– M. Andrew Changa, au nom de Caroline coordonner leurs efforts, avec des mandats clairs et des
Koech, Directrice exécutive, Organisation des objectifs communs.
communications de l'Afrique de l'Est (EACO). – L'inclusion est une question d'accès et de conception.
– Mme Eiman Mohyeldin, Chef de la normalisation du Il ne suffit pas d'étendre la connectivité. Les outils et les
spectre au niveau mondial, Nokia. contenus numériques doivent être adaptés à la culture et
à la langue au niveau local, tenir compte des différences
Cette séance a permis d'examiner les leviers entre les sexes et être accessibles aux personnes
réglementaires et politiques nécessaires pour promouvoir handicapées. La réglementation devrait encourager la
le développement inclusif des compétences numériques conception de services inclusifs et combler les écarts de
et la transformation numérique centrée sur l'être représentation au sein de la main-d'œuvre numérique.
humain. Les participants ont souligné qu'à mesure – Il convient d'investir dans les données et les mesures.
que la technologie transforme les économies et les Les pays ont besoin de données solides et ventilées
sociétés, les personnes doivent être dotés des moyens pour identifier les lacunes en matière d'accès et de
qui leur permettent non seulement de participer à l'ère compétences, suivre les progrès accomplis et éclairer
numérique, mais aussi d'assumer un rôle directeur, et que l'élaboration de politiques fondées sur des données
cette responsabilité s'étend à tous les secteurs, ministères probantes. Les intervenants ont lancé un appel en faveur
et acteurs. d'indicateurs harmonisés et de méthodologies partagées
pour permettre l'apprentissage et l'analyse comparative
Les principaux enseignements suivants ont été mis en entre les pays.
avant: – La collaboration est la seule voie à suivre. Les
gouvernements, le secteur privé, la société civile et
– La transformation numérique est un défi humain, et pas les partenaires de développement doivent travailler
seulement technique. La connectivité doit aller de pair ensemble pour créer des écosystèmes numériques
avec les compétences qui permettent aux personnes
d'utiliser les technologies numériques, d'influer sur inclusifs et concevoir les solutions aux côtés des
communautés.

31 août-3 septembre 2025 | Riyad, Arabie saoudite 15 www.itu.int/gsr25