作为社区发展驱动因素的数字包容性
国际电联电信发展局、Rhizomatica和进步通信协会
会话355
ITU-D和合作伙伴如何改变农村、边远和原住民社区的生活
在过去七年中,国际电信联盟(ITU)电信发展局(ITU-D)与区域和国际合作伙伴一道,通过旨在加强部署、管理和维持基于社区的ICT网络和服务所需的技能和能力的举措,支持农村、偏远和原住民社区的数字包容性。
通过为期一年的混合式培训计划,结合在线学习和面对面训练营,来自美洲各地社区的参与者 – 最近通过调整和本地化模式在非洲各地 – 加强了当地在连通性、数字包容性、社区交流、可再生能源解决方案和网络可持续性方面的能力。
该举措由ITU-D数字包容服务处与Rhizomatica、REDES AC、促进通信进步协会(APC)、互联网协会、AFRALTI和其他本地和区域合作伙伴合作开发,展示了以社区为中心和适应当地情况的方法在实现数字包容和有意义的连接方面的价值。这些方法有助于消除诸如地理隔离、电信基础设施有限、价格可承受性限制以及获得相关数字服务和机会受限等障碍。
由于该计划的实施,该项目加强了当地的技术、组织和领导能力;支持制定社区主导的ICT举措;促进知识交流和伙伴关系;扩大对相关数字服务和连接解决方案的获取。该项目亦有助于实现《巴库行动计划》和相关WTDC决议(包括有关能力开发的第11号决议和有关通过信息通信技术帮助原住民的第46号决议)确定的ITU-D重点工作。
除了开发技术技能之外,该计划还有助于加强数字举措的地方所有权,加强社区和机构之间的合作,并扩大与当地相关的内容、服务和创新的机会。这些努力支持了更可持续和以社区为中心的数字包容性方法,增强了社区复原力,并促进了对数字社会和经济的更多参与。
本节会议将重点介绍从这些培训课程和编码训练营中汲取的教训、良好做法和社区经验,包括美洲和非洲的具体实例。它将探讨能力建设、有意义的连通性和以社区为中心的数字包容性的协作方式如何支持类似举措在其他区域的适应、复制和推广,从而为确保数字时代无人掉队的全球努力做出贡献。
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C2。信息和通信基础设施
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C4。能力建设
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C6。有利环境
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C8。文化多样性和身份认同,语言多样性和当地内容
本次会议主要与WSIS C4行动方面(能力建设)保持一致,因为它的重点是通过结合在线培训和面对面训练营的混合学习模式,加强部署、管理和维持基于社区的ICT举措所需的技术、组织和领导能力。
国际电联还通过支持农村、偏远和原住民社区以社区为中心的ICT基础设施解决方案的发展和可持续性,为C2(信息和通信基础设施)做出贡献,并通过扩大有意义地获得数字资源、服务和学习的机会,为C3(获取信息和知识)做出贡献。
最后,会议通过支持加强社区参与的本地驱动方法、本地相关服务和内容以及将原住民和农村社区纳入数字社会,与C8(文化多样性、特征、语言多样性和本地内容)有关。
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目标1:在世界各地消除一切形式的贫困
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目标4:确保包容和公平的优质教育,并为所有人提供终身学习机会
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目标5:实现性别平等并赋予所有妇女和女孩权力
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目标9:建立有弹性的基础设施,促进可持续工业化和促进创新
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目标10:减少国家内部和国家之间的不平等
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目标17:振兴全球可持续发展伙伴关系
本节会议通过重点关注农村、偏远和原住民社区以社区为中心的数字包容性、能力发展和有意义的连接,为几个可持续发展目标做出贡献。
- SDG 1(消除贫困):通过加强地方能力和扩大数字机会的获取,该计划支持有助于改善服务不足社区的生计和经济参与的条件。
- SDG 4(优质教育):该举措以为期一年的混合学习计划为中心,该计划将在线培训和面对面训练营相结合,以加强技术、组织和领导能力。
- SDG 5(性别平等):该项目促进女性参与和领导数字包容性和连通性举措,同时寻求增加农村、偏远和原住民社区女性获得培训的机会。
- SDG 9(工业、创新和基础设施):该项目加强在传统电信模式通常服务不足的地区部署、管理和维护基于社区的ICT基础设施的能力。
- SDG 10(减少不平等):通过关注农村、偏远和原住民社区,该举措直接解决了数字不平等问题和有意义地参与数字社会的障碍。
- SDG 17(实现总体目标的伙伴关系):该计划通过ITU-D、当地社区、民间团体组织、技术机构以及区域和国际合作伙伴之间的合作实施,展示了利益攸关多方伙伴关系在推进数字包容性方面的重要性。
- 目标 1:消除所有数字鸿沟,加快实现可持续发展目标
- 目标2:扩大数字经济的包容性,让所有人从中受益
- 目标3:营造一个包容、开放、安全、有保障的数字空间,尊重、保护和促进人权
https://www.itu.int/itu-d/sites/digital-inclusion-indigenous-peoples/
https://www.itu.int/itu-d/sites/digital-impact-unlocked/empowering-indigenous-people-in-the-philippines-through-digital-literacy-training-programme/
https://www.apc.org/es/node/41046
https://youtu.be/wfUH2yz-4IQ?si=QVaWVxtGrKW_qPSO