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从对话到共同创造:通过人工智能素养培养下一代可持续发展领导力


Navinor/国际和双语学校教育者协会 (IBSEA)

会话218

星期二, 7 七月 2026 17:00–17:45 (UTC+02:00) 物理(现场)和虚拟(远程)参与 E室, IT 的 Varembe 大楼 互动环节 1 图像 1 文档
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物理(现场)和虚拟(远程)参与


Navinor Logo

世界信息社会峰会(WSIS)长期以来一直倡导青年作为数字化变革者的角色。然而,生成式人工智能和自主系统的迅速普及带来了一个悖论:尽管年轻人是数字原住民,但他们往往缺乏负责任地领导所需的关键人工智能素养。当前的教育和政策框架主要将人工智能视为一种技术工具或监管风险。这导致应用型领导能力方面存在重大差距,例如质疑算法偏见、共同设计以人为本的人工智能政策以及利用人工智能促进可持续发展目标(SDGs)的能力不足。如果不采取有针对性的干预措施,下一代领导者将继承他们无法完全控制或理解的人工智能系统。本次由Navinor和国际商学院教育者协会(IBSEA)联合举办的边会旨在探讨WSIS行动纲领C4(能力建设)、C7(电子学习)和C11(国际合作)。它响应了青年和新兴专业人士从被动接受人工智能到积极主动、合乎伦理且具有战略性的领导的迫切需求。

小组成员
Mr. Yifan Zhang
张一凡先生 创始人兼首席执行官 纳维诺尔(中国)

毕业于剑桥大学可持续发展与可持续商业课程;拥有中山大学学士学位和国立台湾大学硕士学位。

Navinor 的创始人兼首席执行官。曾任亚太经济论坛青火项目(亚布力中国企业家论坛)的创始人兼首席执行官、武汉大学外部实践导师、复星基金会教育项目顾问。

他的主要研究方向包括气候变化政策、发展援助和国际关系理论。他已在《南开大学现代世界史》、《东北亚研究》和《经济研究指南》等期刊上发表了十余篇学术论文。此外,他还参与撰写了《国际博弈与国家气候变化政策》和《大洋洲蓝皮书》等学术专著。
曾作为演讲嘉宾参加2025年ACUNS年会
在内罗毕

在日内瓦举行的 2025 年世界信息社会峰会 (WSIS) 论坛和 2025 年人工智能造福人类全球峰会上,他还在以“利用数字技术加强可持续发展”为主题的边会上发表了演讲。


Mr. Liao Peihao
廖培浩先生 首席营销官(CMO) NatNavis(中国)

廖先生是一位可持续发展青年领袖,拥有暨南大学学士学位;目前正在香港科技大学攻读全球中国研究硕士学位;曾在德克萨斯大学奥斯汀分校辅修当代国际政治课程。他是NatNavis公司的首席营销官(CMO)。
此前曾参加在内罗毕举行的 2025 年 ACUNS 年会。他曾作为青年领袖代表全球可持续发展目标和领导力发展中心(联合国训练研究所附属中心)参加了在日内瓦举行的 2025 年信息社会世界峰会 (WSIS) 论坛和人工智能向善全球峰会。


Mr. Wei (Wesley) HAN
韩伟先生 创始人兼首席执行官 国际双语学校教育者协会(IBSEA)(中国)

韩先生曾在香港、中国内地及海外多所国际学校任职,是浙江、江苏、广东、山东等省份多所国际学校的联合创始人或顾问。为应对国际学校发展面临的挑战,他组织了针对数千名中外教师、管理人员和校长的培训项目,重点关注如何将国际课程与中国或香港课程相融合。


魏斯利·韩先生是全球青少年中文写作大赛的创始人。过去五年,该大赛已发展成为一个具有全球影响力的平台,吸引了来自20多个国家的近500所知名国际学校和双语学校参与,注册学生超过1万人。他同时也是全球青少年人工智能创作课程的设计者,该课程旨在帮助学生从基础人工智能素养和语言能力逐步提升,最终掌握多模态创作技能,并开展研究项目,以解决与联合国可持续发展目标相符的现实世界问题。


2026 年 3 月,Wesley HAN 先生应邀在香港教育局向学校校长和教师发表题为“全球青年人工智能创造课程和会议:通往联合国和未来职业的桥梁”的演讲。


Ms. Chenayi Mutambasere
Chenayi Mutambasere 女士 导演 非洲经济正义中心(英国) 杰出演讲者

Chenayi Mutambasere 女士是一位发展经济学家、全球企业架构师,同时也是非洲经济正义中心的主任。她拥有丰富的英国银行业、法律界和公共部门经验,能够为经济政策、数字化转型和体制改革带来多学科视角。

Chenayi积极参与全球人工智能与多元化对话,倡导建立包容性数据系统,确保数字时代不让任何群体掉队。她的工作重点是推进非洲公平的经济体系,尤其关注数据贫困、人工智能和包容性数字经济。Chenayi曾领导土地改革研究,并持续为治理、透明度和经济正义等政策讨论做出贡献。她同时也是U4SSC数字发展目标工作组的成员。


Dr. Lionel Mbanda
莱昂内尔·姆班达博士 管理合伙人 策展人(喀麦隆) 主持人

莱昂内尔·姆班达博士是一位富有远见的领导者,具备卓越的战略规划、技术咨询、企业谈判和项目管理能力。他是一位敬业的专业人士,在发展融资、能源政策、环境管理、清洁能源生产和可持续发展领域拥有丰富的工作和研究经验,曾服务于国际政府间组织(IGO)、多边开发银行(MDB)、非营利组织和非政府组织(NGO)。目前,他担任示范森林政策项目(MFPP)的董事会成员,该项目致力于为农村社区(尤其是在美国爱达荷州)提供气候风险缓解解决方案。他还是联合国教科文组织科学报告(USR)第八版第十一章“非洲”的主要作者。此外,他还领导着全球可持续发展目标和领导力发展中心(联合国训练研究所附属中心)的国际项目,该中心发起能力建设和青年赋权项目,已支持超过5000名气候领袖实现联合国可持续发展目标。


主题
大数据 教育 能力建设 全球数字契约(GDC) 人工智能 数字包容 数字划分 数字化转型 数字技能 数字经济 新兴技术
WSIS行动专线
  • AL C1 logo C1。政府和所有利益攸关方在促进信息通信技术促进发展中的作用
  • AL C3 logo C3。获得信息和知识
  • AL C4 logo C4。能力建设
  • AL C5 logo C5。建立使用ICT的信心和安全性
  • AL C6 logo C6。有利环境
  • AL C7 E–GOV logo C7。 ICT应用:生活各个方面的收益-电子政务
  • AL C7 E–LEA logo C7。 ICT应用:生活各个方面的收益-电子学习
  • AL C7 E–SCI logo C7。 ICT应用:生活各个方面的收益-电子科学
可持续发展目标
  • 目标1 logo 目标1:在世界各地消除一切形式的贫困
  • 目标2 logo 目标2:消除饥饿,实现粮食安全和改善营养并促进可持续农业
  • 目标4 logo 目标4:确保包容和公平的优质教育,并为所有人提供终身学习机会
  • 目标7 logo 目标7:确保所有人获得负担得起的,可靠的,可持续的和现代能源
  • 目标8 logo 目标8:促进全民包容和可持续的经济增长,就业和体面工作
  • 目标9 logo 目标9:建立有弹性的基础设施,促进可持续工业化和促进创新
  • 目标10 logo 目标10:减少国家内部和国家之间的不平等
  • 目标11 logo 目标11:使城市具有包容性,安全性,弹性和可持续性
  • 目标17 logo 目标17:振兴全球可持续发展伙伴关系
GDC 目标
  • 目标 1:消除所有数字鸿沟,加快实现可持续发展目标
  • 目标 4:推进负责任、公平、可互操作的数据治理方法
  • 目标2:扩大数字经济的包容性,让所有人从中受益
  • 目标3:营造一个包容、开放、安全、有保障的数字空间,尊重、保护和促进人权