هذه الترجمة هي ترجمة آلية أُجريت بواسطة "ترجمة غوغل" (Google Translate). والترجمة الآلية هي ترجمة حرفية للمحتوى الأصلي إلى لغة أخرى. أي، هي ترجمة آلية بالكامل ولا تنطوي على أي تدخل بشري. ويمكن أن تختلف جودة ودقة الترجمة الآلية بشكل كبير من نص إلى آخر وفيما بين أزواج اللغات المختلفة. والاتحاد الدولي للاتصالات لا يضمن دقة الترجمة ولا يتحمل أي مسؤولية عن الأخطاء المحتملة. وفي حال وجود شكوك بشأن دقة المعلومات الواردة في النسخ المترجمة من صفحات موقعنا الإلكتروني، يرجى الرجوع إلى النص الإنكليزي الرسمي. وقد لا تترجَم بعض المحتويات (مثل الصور ومقاطع الفيديو والملفات، وغير ذلك) بسبب بعض القيود التقنية للنظام.

Mentora Plus: نموذج قائم على الممارسة للتعلم الرقمي الشامل


نموذج Mentora Plus هو نموذج دعم تعليمي قائم على الممارسة مصمم لتقليل الحواجز التي تحول دون المشاركة الهادفة في التعلم الرقمي للأطفال الذين يواجهون صعوبات في التعلم أو حواجز الاندماج أو الظروف الاجتماعية التي قد تحد من المشاركة التعليمية.
ويكمن في جوهره نظام التعرف على التوmentora، وهو إطار عملي يركز على الاعتراف بالحواجز والإمكانات والتقدم كشروط أساسية للثقة والمشاركة والتعلم.
ويجمع النموذج بين تعليم المواطنة الرقمية، وتجارب التعلم التفاعلية، والمعرفة الحياتية العملية، وآليات دعم الأسرة التي تساعد الأطفال على تطوير المهارات والثقة والاستقلالية.
وقد يكون تطبيقه ذا قيمة خاصة عندما يكون الوصول إلى الدعم المتخصص أو فرص التعلم المكيفة أو التوجيه الأسري العملي محدودا، بما في ذلك المجتمعات الريفية أو المجتمعات منخفضة الموارد. وقد يقدم أيضا قيمة للأطفال الذين تعرضهم ظروف حياتهم لخطر أكبر للاستبعاد من أنظمة الدعم القائمة.
ولا يعد Mentora Plus بديلا عن التدخل المتخصص، ولكنه نموذج دعم تعليمي سهل المنال ومستنير بالممارسة يعزز الشمول والمشاركة الهادفة في العصر الرقمي.

مكان المعرض

العارض
Exhibitor logo

مركز البرمجة والإبداع الرقمي - KIBERone Banja Luka
المجتمع المدني | البوسنة والهرسك

موقع إلكتروني

مقصورة العرض 29