هذه الترجمة هي ترجمة آلية أُجريت بواسطة "ترجمة غوغل" (Google Translate). والترجمة الآلية هي ترجمة حرفية للمحتوى الأصلي إلى لغة أخرى. أي، هي ترجمة آلية بالكامل ولا تنطوي على أي تدخل بشري. ويمكن أن تختلف جودة ودقة الترجمة الآلية بشكل كبير من نص إلى آخر وفيما بين أزواج اللغات المختلفة. والاتحاد الدولي للاتصالات لا يضمن دقة الترجمة ولا يتحمل أي مسؤولية عن الأخطاء المحتملة. وفي حال وجود شكوك بشأن دقة المعلومات الواردة في النسخ المترجمة من صفحات موقعنا الإلكتروني، يرجى الرجوع إلى النص الإنكليزي الرسمي. وقد لا تترجَم بعض المحتويات (مثل الصور ومقاطع الفيديو والملفات، وغير ذلك) بسبب بعض القيود التقنية للنظام.

الذكاء الاصطناعي من أجل التحول التعليمي وتنمية الشباب: الفرص والمخاطر


يُعرض هذا المعرض، الذي تنظمه اللجنة الدولية لتطوير الكفاءات (ICDC) والجمعية الصينية لاستراتيجية تطوير التعليم (CSEDS)، الممارسات التي يقودها الشباب والحوار الدولي حول التحول التعليمي القائم على الذكاء الاصطناعي وتطوير الكفاءات العالمية.

انطلاقاً من نتائج مناقشات القمة العالمية لمجتمع المعلومات السابقة، يُسلّط المعرض الضوء على كيفية انتقال الشباب من مجرد مستخدمين للتقنيات الرقمية إلى مُبتكرين مسؤولين، ومساهمين فاعلين، وقادة مستقبليين في عصر الذكاء الاصطناعي. وسيتضمن المعرض ملصقات أكاديمية للطلاب، وعروضاً تقديمية للشباب، ومبادرات للتعليم الرقمي، وممارسات دولية لتطوير الكفاءات في مجالات الذكاء الاصطناعي، والمهارات الرقمية، والوعي بالحوكمة العالمية، والتعاون بين الثقافات.

يستكشف المعرض أيضًا الفرص والمخاطر التي يجلبها الذكاء الاصطناعي في التعليم وتنمية الشباب، مع التركيز على تنمية القدرات الشاملة، والاستخدام المسؤول للذكاء الاصطناعي، وتمكين الشباب في المستقبل الرقمي.

تهدف هذه المبادرة، من خلال التبادلات التفاعلية مع الطلاب والمعلمين والخبراء وأصحاب المصلحة الدوليين، إلى المساهمة في رؤية القمة العالمية لمجتمع المعلومات المتمثلة في مجتمع معلوماتي شامل ومتمحور حول الإنسان وموجه نحو التنمية.


العارض
Exhibitor logo

لجنة تنمية الكفاءات الدولية (ICDC)، الجمعية الصينية لاستراتيجية التنمية التعليمية (CSEDS)
المجتمع الأكاديمي / التقني | الصين

موقع إلكتروني