إعادة التفكير في بناء القدرات والتعلم الرقمي من أجل عالم اليوم والغد (جلسة خط العمل جيم4 للقمة العالمية لمجتمع المعلومات)
الاتحاد الدولي للاتصالات، منظمة الأمم المتحدة للتربية والعلم والثقافة
293 الجلسة
خط العمل جيم4 للقمة العالمية لمجتمع المعلومات (بناء القدرات)
في عصر يحدده التحول الرقمي السريع والنشر المتسارع للتكنولوجيات الناشئة مثل الذكاء الاصطناعي، تواجه المجتمعات في جميع أنحاء العالم فرصا غير مسبوقة وفجوات رقمية آخذة في الاتساع. وعلى الرغم من التقدم الكبير المحرز في مجال التوصيلية، لا تزال الفجوات في المهارات الرقمية والقدرات المؤسسية والوصول إلى فرص التعلم تحد من قدرات العديد من البلدان والمجتمعات على الاستفادة الكاملة من التكنولوجيات الرقمية.
وستشمل هذه الجلسة، التي يشارك في تنظيمها الاتحاد واليونسكو، حوار بين أصحاب المصلحة المتعددين سيستكشف كيف يمكن أن تتطور النظم الإيكولوجية لتنمية القدرات والتعلم الرقمي للاستجابة للتحديات الحالية والمستقبلية. وستعرض أمثلة ملموسة للمشاريع والمبادرات التي تقوم من خلالها الحكومات والإدارات العامة والأوساط الأكاديمية والمجتمع المدني بتوسيع نطاق تدخلات بناء القدرات لدفع التحول الرقمي على الصعيدين الوطني والمجتمعي. وستهدف المناقشات أيضا إلى توليد رؤى تسترشد بها رؤية القمة العالمية لمجتمع المعلومات والتنفيذ الاستشرافي لخط العمل جيم4.
وستضم حلقة النقاش خبراء يشاركون في برامج رئيسية رئيسية مثل مبادرة مراكز التحول الرقمي (DTC) للاتحاد وتحالف مدارس الإدارة العامة التابعة لليونسكو والجهات الفاعلة المعنية بالبحوث والمعرفة بشأن الذكاء الاصطناعي (SPARK-AI).
ماركوس هو مدير فريق السياسة والاستراتيجيات العالمية في HP الذي يقود مشاركة السياسات العالمية مع المنظمات الدولية (أسرة الأمم المتحدة وغيرها) والمساواة الرقمية والتعليم. قبل توليه هذا المنصب في عام 2023 ، عمل في الشؤون الحكومية في أوروبا الوسطى والشرقية والشرق الأوسط وأفريقيا ، حيث قدم المشورة لقادة الأعمال بهدف المساعدة في دفع نمو أعمال القطاع العام ، مما يخلق فرصا متكافئة لشركة HP للمنافسة بنجاح.
انضم ماركوس إلى HP في نوفمبر 2015. وقد عمل سابقا في شركة سيسكو في منطقة آسيا والمحيط الهادئ (ومقرها بانكوك) وأوروبا الشرقية وألمانيا (ومقرها برلين) لمدة 14 عاما في شؤون الشركات والقطاع العام، حيث أدار برنامج سيسكو التعليمي الرائد "أكاديمية الشبكات من سيسكو" والفرق القطرية لمجموعة الابتكار الاجتماعي. وقبل ذلك، عمل لمدة ثماني سنوات كرئيس لموظفي البرلمان الألماني (البوندستاغ الألماني)، بون/برلين.
يحمل ماركوس درجة الدكتوراه في الشراكة بين القطاعين العام والخاص في التعليم المهني من الجامعة التقنية في برلين، ودرجة الماجستير في الإعلام والتعليم من جامعة روستوك بألمانيا، ودرجة الماجستير في العلوم السياسية وعلم الاجتماع والاقتصاد الوطني من جامعة RWTH Aachen. وهو مدرب معتمد في القيادة والمسؤولية وتدريب المجموعات غير الربحية في أوروبا في مجال الإبداع والتقنيات وإدارة البرامج.
الدكتورة أندريا كانيه هي قائدة للتحول الرقمي ومديرة الأداء والمشاركة في البرنامج الوطني للمهارات الرقمية في ترينيداد وتوباغو داخل وزارة الإدارة العامة والذكاء الاصطناعي.
وبصفتها جهة الاتصال الوطنية لمبادرة مركز التحول الرقمي للاتحاد، تقود الجهود الرامية إلى تزويد أكثر من 100 000 مواطن بالمهارات الرقمية والذكاء الاصطناعي. ويركز عملها على بناء مسارات شاملة محورها الإنسان تربط تنمية القدرات الرقمية بالفرص الاقتصادية وريادة الأعمال والتنمية الوطنية. ومن خلال البرامج الوطنية، تدعم ثلاث مجموعات من المتعلمين الرئيسيين: المستهلكون الرقميون، والمتخصصون في تكنولوجيا المعلومات والاتصالات، والمتخصصون في مجال التكنولوجيا، والشركات الرقمية ورواد الأعمال.
وتجمع الدكتورة كانيه، الرائدة المعترف بها في مجال التحول الرقمي والتعليم وتنمية القدرات البشرية، بين الخبرة في التكنولوجيا والقيادة وأخلاقيات البحث وإدارة المشاريع والتدريب التنفيذي لتصميم حلول عملية تركز على الأفراد توسع الفرص وتعزز استعداد القوى العاملة وتمكن الأفراد والمؤسسات من الازدهار في مستقبل مدعوم بالذكاء الاصطناعي.
الدكتور كانيه حاصل على درجة الدكتوراه في تكنولوجيا المعلومات والاتصالات (ICT) ولديه خبرة واسعة في التحول الرقمي وتطوير القوى العاملة والتعليم العالي وتطوير القيادة وأخلاقيات البحث.
الدكتور فادي سالم خبير عالمي في الحوكمة الرقمية وسياسة الذكاء الاصطناعي، وله أكثر من عشرين عاما من التأثير السياسي عبر الحكومة والمنظمات الدولية والمؤسسات البحثية. وهو مدير قسم أبحاث السياسات في كلية محمد بن راشد للإدارة الحكومية وزميل باحث أول في الحوكمة الرقمية وسياسة التكنولوجيا. يقود مركز مستقبل الحكومة بالمدرسة وهو رئيس التحرير المؤسس لمجلة The Policy Review.
تم تعيين فادي من قبل الأمين العام للأمم المتحدة للعمل كعضو في لجنة خبراء الإدارة العامة التابعة للأمم المتحدة (CEPA). كما يعمل ك الرؤساء مشارك في تحالف UNESCO SPARK-AI ورئيسا لفرع AI-GOV التابع لجمعية الحكومة الرقمية. وهو عضو في العديد من المجالس الدولية المؤثرة للإدارة والاستشارية، وهو المدير المشارك للمبادرة العالمية للتأهب للمخاطر وسلامة الذكاء الاصطناعي (GRASP)، وهو مقيم رئيسي معتمد لأخلاقيات الذكاء الاصطناعي من قبل معهد مهندسي الكهرباء والإلكترونيات.
كان فادي سابقا باحثا مشاركا في كلية كينيدي بجامعة هارفارد ، وزميلا في كلية لي كوان يو للسياسة العامة ، الجامعة الوطنية في سنغافورة. وهو حاصل على درجة الدكتوراه في السياسة العامة من جامعة أكسفورد، ودرجة الماجستير في قياس المعلومات من كلية لندن للاقتصاد، ودرجة البكالوريوس في هندسة الحاسوب من جامعة حلب.
آرون بوغوبون هو المؤسس المشارك لشركة الوسائط من الجيل التالي Latent Aurum ، وهو تقني إبداعي ، ومستشار وسائط الذكاء الاصطناعي يتمتع بأكثر من عقد من الخبرة في تحديث سير العمل العالمي والعمل على عناوين الاستوديوهات الكبرى لسوني ونتفليكس وديزني ويونيفرسال. بالإضافة إلى ذلك، بصفته الرؤساء الاستوديو ومدير الاستراتيجيات الإبداعية في جمعية وسائط المجتمع الإبداعي والأمني العالمي (CG-SC)، يدافع آرون عن التبني المسؤول للذكاء الاصطناعي في جميع أنحاء الصناعة مع المساعدة في إدارة واحدة من أفضل مجتمعات الذكاء الاصطناعي الإبداعية في العالم. أمضى سابقا ثلاث سنوات كقائد للإنتاج الفني والذكاء الاصطناعي في Moonbug Entertainment ، حيث قاد التحولات التقنية والتجارية التي دعمت 9 مليارات مشاهدة شهرية ووسعت المحتوى من YouTube إلى منصات البث الرئيسية.
ماريا غامبوا محامية كولومبية ومستشارة في مجال خصوصية البيانات مقيمة في هولندا. ويركز عملها على إدارة الذكاء الاصطناعي والتكنولوجيا المسؤولة، مما يساعد المنظمات الدولية على بناء أنظمة الخصوصية حسب التصميم. وتكمن خبرتها في تقاطع القانون والتكنولوجيا الناشئة، مع اهتمام خاص بكيفية تأثير التنظيم الرقمي على النفاذ إلى العدالة والبيانات الصحية في المجتمعات المحرومة من الخدمات. ويستند هذا المنظور إلى تدريبها الأكاديمي، بما في ذلك درجة الماجستير في القانون والتكنولوجيا من جامعة تيلبورغ، وشهادة CIPP/E.
-
ج 4. بناء القدرات
-
الهدف 4: ضمان التعليم الجيد المنصف والشامل وتعزيز فرص التعلم مدى الحياة للجميع
-
الهدف 5: تحقيق المساواة بين الجنسين وتمكين جميع النساء والفتيات
-
الهدف 8: تعزيز النمو الاقتصادي الشامل والمستدام والعمالة والعمل اللائق للجميع
-
الهدف 9: بناء بنية تحتية مرنة ، وتعزيز التصنيع المستدام وتعزيز الابتكار
-
الهدف 16: تعزيز مجتمعات عادلة وسلمية وشاملة
-
الهدف 17: تنشيط الشراكة العالمية من أجل التنمية المستدامة
- الهدف 3: تعزيز مساحة رقمية شاملة ومفتوحة وآمنة ومأمونة تحترم حقوق الإنسان وتحميها وتعززها
- الهدف الأول: سد جميع الفجوات الرقمية وتسريع التقدم في تحقيق أهداف التنمية المستدامة
- الهدف الثاني: توسيع نطاق الشمول في الاقتصاد الرقمي والاستفادة منه للجميع
- الهدف الخامس: تعزيز الحوكمة الدولية للذكاء الاصطناعي لصالح البشرية
- الهدف الرابع: تعزيز نهج حوكمة البيانات المسؤولة والعادلة والمتوافقة