هذه الترجمة هي ترجمة آلية أُجريت بواسطة "ترجمة غوغل" (Google Translate). والترجمة الآلية هي ترجمة حرفية للمحتوى الأصلي إلى لغة أخرى. أي، هي ترجمة آلية بالكامل ولا تنطوي على أي تدخل بشري. ويمكن أن تختلف جودة ودقة الترجمة الآلية بشكل كبير من نص إلى آخر وفيما بين أزواج اللغات المختلفة. والاتحاد الدولي للاتصالات لا يضمن دقة الترجمة ولا يتحمل أي مسؤولية عن الأخطاء المحتملة. وفي حال وجود شكوك بشأن دقة المعلومات الواردة في النسخ المترجمة من صفحات موقعنا الإلكتروني، يرجى الرجوع إلى النص الإنكليزي الرسمي. وقد لا تترجَم بعض المحتويات (مثل الصور ومقاطع الفيديو والملفات، وغير ذلك) بسبب بعض القيود التقنية للنظام.

من الحوار إلى الإبداع المشترك: تعزيز قيادة الجيل القادم من أجل التنمية المستدامة من خلال معرفة الذكاء الاصطناعي


نافينور/الرابطة الدولية لمعلمي المدارس ثنائية اللغة (IBSEA)

218 الجلسة

الثلاثاء, 7 يوليو 2026 17:00–17:45 (UTC+02:00) المشاركة المادية (في الموقع) والظاهرية (عن بُعد) غرفة E., مبنى فاريمبي لتكنولوجيا المعلومات جلسة تفاعلية 1 صورة 1 وثيقة
سجل »

المشاركة المادية (في الموقع) والظاهرية (عن بُعد)


Navinor Logo

لطالما دافع مؤتمر القمة العالمي لمجتمع المعلومات عن دور الشباب كصناع تغيير رقمي. إلا أن الانتشار السريع للذكاء الاصطناعي التوليدي والأنظمة المستقلة قد أوجد مفارقة: فبينما يُعتبر الشباب من جيل الرقميين، إلا أنهم غالبًا ما يفتقرون إلى المعرفة النقدية اللازمة بالذكاء الاصطناعي، والتي تُمكّنهم من القيادة بمسؤولية. وتركز الأطر التعليمية والسياساتية الحالية بشكل أساسي على الذكاء الاصطناعي كأداة تقنية أو كمخاطر تنظيمية. وهذا يُخلّف فجوةً حرجةً في الكفاءات القيادية التطبيقية، وفي القدرة على التشكيك في التحيز الخوارزمي، والمشاركة في تصميم سياسات الذكاء الاصطناعي التي تُركز على الإنسان، وتسخير الذكاء الاصطناعي لتحقيق التنمية المستدامة (أهداف التنمية المستدامة). وبدون تدخل مُوجّه، سيرث الجيل القادم من القادة أنظمة ذكاء اصطناعي لا يُسيطرون عليها أو يفهمونها بشكل كامل. ويتناول هذا الحدث الجانبي، الذي تنظمه نافينور ورابطة مُدرّسي المدارس الدولية ومدارس الأعمال، محاور عمل مؤتمر القمة العالمي لمجتمع المعلومات C4 (بناء القدرات)، وC7 (التعليم الإلكتروني)، وC11 (التعاون الدولي). ويستجيب هذا الحدث للحاجة المُلحة للانتقال من الاستهلاك السلبي للذكاء الاصطناعي إلى قيادة فعّالة وأخلاقية واستراتيجية بين الشباب والمهنيين الناشئين.

أعضاء فريق المناقشة
Mr. Yifan Zhang
السيد ييفان تشانغ المؤسس والرئيس التنفيذي نافينور (الصين)

خريج برنامج التنمية المستدامة والأعمال المستدامة في جامعة كامبريدج؛ حاصل على درجة البكالوريوس من جامعة صن يات صن ودرجة الماجستير من جامعة تايوان الوطنية.

المؤسس والرئيس التنفيذي لشركة نافينور. شغل سابقًا منصب المؤسس والرئيس التنفيذي لمشروع تشينغهو التابع للمنتدى الاقتصادي لآسيا والمحيط الهادئ (منتدى يابولي الصيني لرواد الأعمال)، ومشرف الممارسة الخارجية في جامعة ووهان، ومستشار برنامج التعليم لمؤسسة فوسون.

تشمل اهتماماته البحثية الرئيسية سياسات تغير المناخ، والمساعدات التنموية، ونظرية العلاقات الدولية. وقد نشر أكثر من عشرة أبحاث أكاديمية في دوريات علمية مرموقة، منها مجلة جامعة نانكاي لتاريخ العالم الحديث، ومجلة شمال شرق آسيا، ودليل البحوث الاقتصادية. كما ساهم في تأليف دراسات أكاديمية متخصصة، منها "اللعبة الدولية والسياسات الوطنية بشأن تغير المناخ" و"الكتاب الأزرق لأوقيانوسيا".
سبق له أن شارك كمتحدث ضيف في الاجتماع السنوي لجمعية ACUNS لعام 2025
في نيروبي
.
كما كان متحدثاً في منتدى القمة العالمية لمجتمع المعلومات 2025 وقمة الذكاء الاصطناعي من أجل الخير العالمية 2025 في جنيف، خلال فعالية جانبية حول موضوع: "استخدام التقنيات الرقمية لتعزيز التنمية المستدامة".


Mr. Liao Peihao
السيد لياو بيهاو مدير التسويق الرئيسي (CMO) نات نافيس (الصين)

لياو قائدة شابة في مجال الاستدامة، حاصلة على درجة البكالوريوس من جامعة جينان، وتتابع حاليًا دراسة الماجستير في الدراسات الصينية العالمية بجامعة هونغ كونغ للعلوم والتكنولوجيا. أكملت دراسة فرعية في السياسة الدولية المعاصرة بجامعة تكساس في أوستن. تشغل منصب رئيسة قسم التسويق في شركة نات نافيز.
سبق له أن شارك في الاجتماع السنوي لشبكة ACUNS لعام 2025 في نيروبي. وكان قائداً شاباً يمثل أهداف التنمية المستدامة العالمية وتنمية القيادة (مركز تابع لمعهد الأمم المتحدة للتدريب والبحث) خلال منتدى القمة العالمية لمجتمع المعلومات لعام 2025 وقمة الذكاء الاصطناعي من أجل الخير العالمية في جنيف.


Mr. Wei (Wesley) HAN
السيد وي (ويسلي) هان المؤسس والرئيس التنفيذي رابطة معلمي المدارس الدولية وثنائية اللغة (IBSEA) (الصين)

بعد أن عمل السيد ويسلي هان في مدارس دولية مختلفة في هونغ كونغ والصين القارية وخارجها، يُعدّ المؤسس المشارك أو المستشار لعدد من المدارس الدولية في مقاطعات تشجيانغ وجيانغسو وغوانغدونغ وشاندونغ. ولمعالجة تحديات تطوير المدارس الدولية، قام بتنظيم برامج تدريبية لآلاف المعلمين والإداريين ومديري المدارس الصينيين والأجانب، مع التركيز على دمج المناهج الدولية مع المناهج الصينية أو مناهج هونغ كونغ.


السيد ويسلي هان هو مؤسس المسابقة العالمية للكتابة الصينية للشباب. على مدى السنوات الخمس الماضية، نمت المسابقة لتصبح منصة عالمية مؤثرة، حيث تستقطب ما يقارب 500 مدرسة دولية وثنائية اللغة مرموقة من أكثر من 20 دولة، مع أكثر من 10,000 طالب مسجل. وهو أيضاً مصمم الدورة العالمية لإبداع الذكاء الاصطناعي للشباب، والتي تُمكّن الطلاب من التطور من أساسيات الذكاء الاصطناعي وإتقان اللغة إلى الإبداع متعدد الوسائط، وصولاً إلى مشاريع بحثية تتناول قضايا واقعية تتماشى مع أهداف الأمم المتحدة للتنمية المستدامة.


في مارس 2026، تمت دعوة السيد ويسلي هان لإلقاء كلمة أمام مديري المدارس والمعلمين في مكتب التعليم في هونغ كونغ حول موضوع "الدورة والمؤتمر العالمي لإنشاء الذكاء الاصطناعي للشباب: جسر إلى الأمم المتحدة والوظائف المستقبلية".


Ms. Chenayi Mutambasere
السيدة تشيناي موتامباسيري مخرج مركز أفريقيا للعدالة الاقتصادية (المملكة المتحدة) متحدث متميز

السيدة تشيناي موتامباسيري خبيرة اقتصادية في مجال التنمية، ومهندسة مشاريع عالمية، ومديرة مركز أفريقيا للعدالة الاقتصادية. وبفضل خبرتها الواسعة في القطاعات المصرفية والقانونية والعامة في المملكة المتحدة، تُضفي منظوراً متعدد التخصصات على السياسة الاقتصادية والتحول الرقمي والإصلاح المؤسسي.

تُشارك تشيناي بنشاط في صياغة الحوارات العالمية حول الذكاء الاصطناعي والتنوع، وتدعو إلى أنظمة بيانات شاملة تضمن عدم تخلف أي مجتمع عن الركب في العصر الرقمي. ويركز عملها على تطوير أنظمة اقتصادية عادلة في جميع أنحاء أفريقيا، مع التركيز بشكل خاص على فقر البيانات، والذكاء الاصطناعي، والاقتصادات الرقمية الشاملة. وقد قادت تشيناي أبحاثًا حول إصلاح الأراضي، وتواصل المساهمة في المناقشات السياسية حول الحوكمة والشفافية والعدالة الاقتصادية. وهي أيضًا عضو في فريق عمل أهداف التنمية الرقمية التابع لمبادرة U4SSC.


Dr. Lionel Mbanda
الدكتور ليونيل مباندا الشريك الإداري قس (الكاميرون) مشرف

الدكتور ليونيل مباندا قائدٌ ذو رؤية ثاقبة، يتمتع بمهارات متقدمة في التخطيط الاستراتيجي، والاستشارات الفنية، والتفاوض المؤسسي، وإدارة البرامج. وهو متخصصٌ متفانٍ، يمتلك خبرة عملية وبحثية واسعة في مجالات تمويل التنمية، وسياسات الطاقة، والإدارة البيئية، وتوليد الطاقة النظيفة، والاستدامة، وذلك من خلال عمله مع منظمات حكومية دولية، وبنوك تنمية متعددة الأطراف، ومنظمات غير ربحية وغير حكومية. يشغل حاليًا منصب عضو مجلس إدارة برنامج نموذج سياسات الغابات، الذي يركز على توفير حلول للتخفيف من مخاطر تغير المناخ للمجتمعات الريفية، لا سيما في ولاية أيداهو الأمريكية. كما أنه المؤلف الرئيسي للفصل الحادي عشر من تقرير اليونسكو العلمي، بعنوان: أفريقيا، في طبعته الثامنة. ويقود أيضًا برامج دولية لأهداف التنمية المستدامة العالمية، ومركز تنمية القيادة (التابع لمعهد الأمم المتحدة للتدريب والبحث)، الذي يُطلق برامج لتنمية القدرات وتمكين الشباب، وقد ساهم في دعم أكثر من 5000 قائد مناخي لتحقيق أهداف التنمية المستدامة للأمم المتحدة.


المواضيع
الاقتصاد الرقمي البيانات الكبيرة التحول الرقمي التعاهد الرقمي العالمي التعليم التقنيات الناشئة الذكاء الاصطناعي الشمول الرقمي المهارات الرقمية بناء القدرات تقسيم رقمي
خطوط عمل القمة العالمية لمجتمع المعلومات
  • AL C1 logo ج 1. دور الحكومات وجميع أصحاب المصلحة في تعزيز تكنولوجيا المعلومات والاتصالات من أجل التنمية
  • AL C3 logo ج 3. الوصول إلى المعلومات والمعرفة
  • AL C4 logo ج 4. بناء القدرات
  • AL C5 logo ج 5. بناء الثقة والأمن في استخدام تكنولوجيا المعلومات والاتصالات
  • AL C6 logo ج 6. احفظ البيئة
  • AL C7 E–GOV logo ج 7. تطبيقات تكنولوجيا المعلومات والاتصالات: الفوائد في جميع جوانب الحياة - الحكومة الإلكترونية
  • AL C7 E–LEA logo ج 7. تطبيقات تكنولوجيا المعلومات والاتصالات: الفوائد في جميع جوانب الحياة - التعلم الإلكتروني
  • AL C7 E–SCI logo ج 7. تطبيقات تكنولوجيا المعلومات والاتصالات: الفوائد في جميع جوانب الحياة - العلوم الإلكترونية
أهداف التنمية المستدامة
  • الهدف 1 logo الهدف 1: القضاء على الفقر بجميع أشكاله في كل مكان
  • الهدف 2 logo الهدف 2: القضاء على الجوع وتحقيق الأمن الغذائي وتحسين التغذية وتعزيز الزراعة المستدامة
  • الهدف 4 logo الهدف 4: ضمان التعليم الجيد المنصف والشامل وتعزيز فرص التعلم مدى الحياة للجميع
  • الهدف 7 logo الهدف 7: ضمان الوصول إلى طاقة حديثة وموثوقة ومستدامة وحديثة للجميع
  • الهدف 8 logo الهدف 8: تعزيز النمو الاقتصادي الشامل والمستدام والعمالة والعمل اللائق للجميع
  • الهدف 9 logo الهدف 9: بناء بنية تحتية مرنة ، وتعزيز التصنيع المستدام وتعزيز الابتكار
  • الهدف 10 logo الهدف 10: الحد من عدم المساواة داخل البلدان وفيما بينها
  • الهدف 11 logo الهدف 11: جعل المدن شاملة وآمنة ومرنة ومستدامة
  • الهدف 17 logo الهدف 17: تنشيط الشراكة العالمية من أجل التنمية المستدامة
أهداف GDC
  • الهدف 3: تعزيز مساحة رقمية شاملة ومفتوحة وآمنة ومأمونة تحترم حقوق الإنسان وتحميها وتعززها
  • الهدف الأول: سد جميع الفجوات الرقمية وتسريع التقدم في تحقيق أهداف التنمية المستدامة
  • الهدف الثاني: توسيع نطاق الشمول في الاقتصاد الرقمي والاستفادة منه للجميع
  • الهدف الرابع: تعزيز نهج حوكمة البيانات المسؤولة والعادلة والمتوافقة