هذه الترجمة هي ترجمة آلية أُجريت بواسطة "ترجمة غوغل" (Google Translate). والترجمة الآلية هي ترجمة حرفية للمحتوى الأصلي إلى لغة أخرى. أي، هي ترجمة آلية بالكامل ولا تنطوي على أي تدخل بشري. ويمكن أن تختلف جودة ودقة الترجمة الآلية بشكل كبير من نص إلى آخر وفيما بين أزواج اللغات المختلفة. والاتحاد الدولي للاتصالات لا يضمن دقة الترجمة ولا يتحمل أي مسؤولية عن الأخطاء المحتملة. وفي حال وجود شكوك بشأن دقة المعلومات الواردة في النسخ المترجمة من صفحات موقعنا الإلكتروني، يرجى الرجوع إلى النص الإنكليزي الرسمي. وقد لا تترجَم بعض المحتويات (مثل الصور ومقاطع الفيديو والملفات، وغير ذلك) بسبب بعض القيود التقنية للنظام.

تمكين كبار السن بالذكاء الاصطناعي من منظور تعميم المساواة بين الجنسين


مختبر سياسة الشيخوخة والتكنولوجيا ، كلية الدراسات العليا لسياسة العلوم والتكنولوجيا KAIST

188 الجلسة

الثلاثاء, 7 يوليو 2026 13:00–13:45 (UTC+02:00) المشاركة المادية (في الموقع) والظاهرية (عن بُعد) الغرفة أ, مبنى البرج جلسة تفاعلية
سجل »

المشاركة المادية (في الموقع) والظاهرية (عن بُعد)


وهناك اتجاهان عالميان كبيران يعيدان تشكيل مجتمعاتنا في آن واحد: سرعة شيخوخة السكان وانتشار الرقمنة. ومع تقارب الذكاء الاصطناعي، ينتقل إلى الحياة اليومية لكبار السن، من خلال مراقبة المنزل الذكي، ووكلاء المحادثة، والإدارة الصحية بمساعدة الذكاء الاصطناعي، ومنصات التواصل الاجتماعي، وإلى أطر السياسات التي تهدف إلى دعم الشيخوخة النشطة والصحية. الوعد حقيقي. وكذلك خطر توزيع الفوائد والأضرار بشكل غير متساو.

تسأل هذه الجلسة من الذي يمكن الذكاء الاصطناعي بين كبار السن، ومن يتركه أكثر وراءه. تظهر مجموعة متزايدة من الأدلة أن المكاسب في النفاذ ومعرفة الذكاء الاصطناعي والمواقف الإيجابية لا تصل إلى جميع كبار السن على قدم المساواة: فالمجموعات المتميزة هيكليا تميل إلى المضي قدما، بينما تواجه النساء المسنات وكبار السن في المناطق النامية ومن لديهم موارد اجتماعية واقتصادية أقل فجوة آخذة في الاتساع. ويضاف إلى ذلك التمييز الرقمي للمسنين والغياب القريب لكبار السن من تصميم وإدارة الأنظمة ذاتها المبنية حولهم.

وتجمع الجلسة بين أصوات الأوساط الأكاديمية ووكالات الأمم المتحدة والسياسات العامة، وتنتقل من الأدلة إلى الأفعال عبر ثلاث نقاط متصلة: (ب) ما تفعله الأدلة العالمية وما لا تخبرنا به بعد؛ و(ج) كيف يمكن للتعاون الإقليمي أن يحول هذا الدليل إلى سياسة شاملة. وطوال هذه المرحلة، سيتم التشديد على تعميم المساواة بين الجنسين كمسار نحو الذكاء الاصطناعي يساعد كبار السن على التقدم في السن باستقلالية وكرامة وإنصاف بغض النظر عن نوع الجنس.



وتتألف الجلسة من جزأين: (أ) عروض و(ب) حلقات نقاش.

  • ملاحظات افتتاحية ولمحة عامة قدمها الدكتور مون تشوي (KAIST)
  • عرض بشأن فجوة الذكاء الاصطناعي التوليدي بين كبار السن قدمته السيدة إرن تشيرن خور (KAIST)
  • عرض تقديمي عن الذكاء الاصطناعي والنساء المسنات قدمه الدكتور جينغبو هوانغ (UNU)
  • حلقات نقاش من قبل الدكتور جينغبو هوانغ (جامعة الأمم المتحدة)، والسيدة إرن تشيرن خور (KAIST)، والسيد واي كيت سي تو (الأونكتاد)، والدكتور تيم أونوين (جامعة لندن)
  • التوليف الختامي للدكتور مون تشوي (KAIST)
أعضاء فريق المناقشة
Prof. Moon Choi
البروفيسور مون تشوي أستاذ الرؤساء كلية KAIST للدراسات العليا في سياسة العلوم والتكنولوجيا، جمهورية كوريا مشرف

البروفيسور مون تشوي (최문정) هي أستاذة الرؤساء في كلية KAIST للدراسات العليا لسياسة العلوم والتكنولوجيا ، حيث أسست وتدير مختبر سياسة الشيخوخة والتكنولوجيا. وهي تتسم بكونها أول أستاذة بدوام كامل في KAIST حاصلة على درجة الدكتوراه في الرعاية الاجتماعية - وهو تعيين يعكس هويتها الفكرية الفريدة والتزامها بإضفاء الطابع الإنساني على العلم والتكنولوجيا والابتكار في واحدة من مؤسسات العلوم والتكنولوجيا والرياضيات الرائدة في العالم. تمتد رحلتها الأكاديمية عبر قارات وتخصصات. حصلت على درجة البكالوريوس في الكيمياء الحيوية من جامعة يونسي ، وماجستير في الرعاية الاجتماعية من جامعة سول الوطنية ، ودكتوراه في الرعاية الاجتماعية من جامعة كيس ويسترن ريزيرف. وعلى الصعيد الدولي، شارك البروفيسور شوي في الرؤساء لشعبة البحوث التابعة لشراكة الأمم المتحدة EQUALS. كما عملت كمستشارة لدى الأمم المتحدة وتتولى حاليا الرؤساء مبادرة المجتمع الرقمي لمنظمة التعاون والتنمية في الميدان الاقتصادي وكوريا.


Ms. Ern Chern Khor
السيدة إرن تشيرن خور مرشح لنيل درجة الدكتوراه كلية KAIST للدراسات العليا في سياسة العلوم والتكنولوجيا، جمهورية كوريا

إرن تشيرن هو مرشح دكتوراه في سياسة العلوم والتكنولوجيا في KAIST. وهي حاصلة على درجة البكالوريوس في علوم الحاسوب ودرجة الماجستير في سياسة العلوم والتكنولوجيا. وتبحث أبحاثها في مجال الدكتوراه في التفاوتات الهيكلية للذكاء الاصطناعي، مع التركيز على الاستدامة والاندماج الاجتماعي.


Dr. Jingbo Huang
الدكتور جينغبو هوانغ مدير معهد جامعة الأمم المتحدة في ماكاو، ماكاو

الدكتورة جينغبو هوانغ هي مديرة معهد جامعة الأمم المتحدة في ماكاو (UNU Macau)، حيث تقود المعهد منذ عام 2018 في إجراء التعليم والتدريب والبحوث ذات الصلة بالسياسات والمؤتمرات العالمية بشأن التكنولوجيا الرقمية وأهداف التنمية المستدامة (SDG). ولديها 25 عاما من الخبرة في منظومة الأمم المتحدة، بما في ذلك أدوار عليا في الأمانة العامة للأمم المتحدة، وبرنامج الأمم المتحدة الإنمائي، واليونسكو، وكلية موظفي منظومة الأمم المتحدة، وجامعة الأمم المتحدة.

وتحت قيادتها، وسعت جامعة ماكاو بنطاق كبير محفظتها المتعلقة بالذكاء الاصطناعي من أجل تحقيق أهداف التنمية المستدامة، والذكاء الاصطناعي لوضع السياسات، والذكاء الاصطناعي والأخلاقيات، والإدارة العالمية للذكاء الاصطناعي، وإدارة البيانات والتحول الرقمي، والذكاء الاصطناعي والتعليم، والمساواة بين الجنسين والتكنولوجيا، فضلا عن تنمية الشباب في بلدان الجنوب، وغيرها. وقد قادت خمسة مؤتمرات عالمية، بما في ذلك حدث المنتدى العالمي للبيانات الساتلي (2023) ومؤتمر ماكاو للذكاء الاصطناعي في جامعة الأمم المتحدة (2024 و2025). وقد جمعت هذه الاجتماعات آلاف المشاركين بما في ذلك نحو 30 وزيرا لتكنولوجيا المعلومات والاتصالات ومسؤولين حكوميين من بلدان ناطقة بالبرتغالية، فضلا عن أكاديميين وممثلين عن القطاع الخاص وأطراف فاعلة من المجتمع المدني من أكثر من 40 بلدا، مع التركيز الشديد على مشاركة الشباب من بلدان الجنوب.

الدكتور هوانغ هو مؤسس الشبكة العالمية للذكاء الاصطناعي التابعة لجامعة الأمم المتحدة، وهي منصة متعددة أصحاب المصلحة تضم 129 عضوا من 37 بلدا، تشمل الأوساط الأكاديمية والمنظمات الدولية والوكالات الحكومية والصناعة والمجتمع المدني. ومع 71٪ من الأعضاء من بلدان جنوب الكرة الأرضية، تعزز الشبكة الإدارة الشاملة للذكاء الاصطناعي وتعزز التعاون بشأن سياسات الذكاء الاصطناعي والبحوث وبناء القدرات وتبادل المعارف دعما لأهداف التنمية المستدامة.

يعمل الدكتور هوانغ أيضا كمحرر مشارك لسلسلة كتب UNU-Springer حول الذكاء الاصطناعي والتنمية المستدامة ، وهي أول سلسلة كتب على مستوى منظومة الأمم المتحدة مكرسة للذكاء الاصطناعي والاستدامة. ويعمل المعهد كأمانة للسلسلة، وهي المنسقة الرئيسية للمعهد التي تعزز البحوث متعددة التخصصات والحوار السياساتي بشأن الذكاء الاصطناعي من أجل تحديات التنمية العالمية.

وهي متحدثة رئيسية متكررة في المنتديات الدولية الرئيسية، بما في ذلك المؤتمر العالمي للذكاء الاصطناعي (WAIC)، والقمة العالمية للذكاء الاصطناعي من أجل تحقيق الصالح العام، ومنتدى إدارة الإنترنت (IGF)، حيث تساهم في المناقشات العالمية بشأن الإدارة العالمية للذكاء الاصطناعي، والذكاء الاصطناعي والتعليم، وأخلاقيات الذكاء الاصطناعي، والإنصاف الرقمي، والابتكار المستدام.

الدكتور هوانغ حاصل على درجة الماجستير من جامعة كولومبيا ، وماجستير من معهد الدراسات السياسية (IEP) في غرونوبل ، وماجستير ثان من جامعة إنديانا - بلومنجتون ، وبكالوريوس من جامعة بكين.


Mr. Wai Kit Si Tou
السيد واي كيت سي تو مسؤول الشؤون الاقتصادية الأونكتاد (سويسرا)

السيد واي كيت (جاكي) سي تو موظف شؤون اقتصادية في قسم بحوث سياسة التكنولوجيا والابتكار في الأونكتاد. ويتمتع بخبرة واسعة في بحوث سياسات العلوم والتكنولوجيا والابتكار (STI) وساهم في العديد من تقارير الأمم المتحدة بشأن العلوم والتكنولوجيا والابتكار من أجل التنمية المستدامة، بما في ذلك تقرير التكنولوجيا والابتكار لعام 2025: الذكاء الاصطناعي الشامل لأغراض التنمية وكذلك العلوم والتكنولوجيا والابتكار في عصر الذكاء الاصطناعي. وقبل انضمامه للأونكتاد، عمل مع ثلاث لجان إقليمية مختلفة للأمم المتحدة في إفريقيا وآسيا وأوروبا.


Prof. Tim Unwin
البروفيسور تيم أونوين أستاذ فخري قسم الجيروغرافيا بجامعة لندن (المملكة المتحدة)

تيم أونوين أكاديمي بريطاني وشخصية عامة متخصصة في استخدام التكنولوجيا الرقمية من قبل شعوب العالم الأكثر فقرا وتهميشا.  وقاد مبادرة Imfundo التي أطلقها رئيس وزراء المملكة المتحدة (إنشاء شراكات لاستخدام تكنولوجيا المعلومات في التعليم في إفريقيا) بين عامي 2001 و2004، وكان أمينا عاما لمنظمة اتصالات الكومنولث بين عامي 2011 و2015، وصاحب الرؤساء مؤسس لمنظمة اليونسكو الرؤساء في تكنولوجيا المعلومات والاتصالات لأغراض التنمية، في رويال هولواي، جامعة لندن بين عامي 2007 و2023.   الواجهة بين التعلم والتكنولوجيا الرقمية، وكتابه الأخير الشمول الرقمي في عالم غير متكافئ: بيان تحرري، نشرته روتليدج في أبريل 2026. https://ict4d.org.uk؛ https://timunwin.blog


المواضيع
أخلاق التعاهد الرقمي العالمي التعليم التنوع الثقافي الذكاء الاصطناعي الشمول الرقمي المهارات الرقمية تقسيم رقمي
خطوط عمل القمة العالمية لمجتمع المعلومات
  • AL C1 logo ج 1. دور الحكومات وجميع أصحاب المصلحة في تعزيز تكنولوجيا المعلومات والاتصالات من أجل التنمية
  • AL C3 logo ج 3. الوصول إلى المعلومات والمعرفة
  • AL C4 logo ج 4. بناء القدرات
  • AL C6 logo ج 6. احفظ البيئة
  • AL C7 E–LEA logo ج 7. تطبيقات تكنولوجيا المعلومات والاتصالات: الفوائد في جميع جوانب الحياة - التعلم الإلكتروني
  • AL C8 logo ج 8. التنوع والهوية الثقافية ، والتنوع اللغوي والمحتوى المحلي
  • AL C10 logo ج 10. الأبعاد الأخلاقية لمجتمع المعلومات
  • AL C11 logo ج 11. التعاون الدولي والإقليمي
أهداف التنمية المستدامة
  • الهدف 3 logo الهدف 3: ضمان حياة صحية وتعزيز الرفاه للجميع
  • الهدف 4 logo الهدف 4: ضمان التعليم الجيد المنصف والشامل وتعزيز فرص التعلم مدى الحياة للجميع
  • الهدف 5 logo الهدف 5: تحقيق المساواة بين الجنسين وتمكين جميع النساء والفتيات
  • الهدف 10 logo الهدف 10: الحد من عدم المساواة داخل البلدان وفيما بينها
  • الهدف 17 logo الهدف 17: تنشيط الشراكة العالمية من أجل التنمية المستدامة
أهداف GDC
  • الهدف الأول: سد جميع الفجوات الرقمية وتسريع التقدم في تحقيق أهداف التنمية المستدامة
  • الهدف الخامس: تعزيز الحوكمة الدولية للذكاء الاصطناعي لصالح البشرية