通过技术增强教育和学习机会的创新方法
TakingITGlobal
会话225
数字包容在行动
随着数字化世界的加速发展，确保学生平等获取信息、有效参与并使用数字工具，从而促进学生福祉，仍然是一项全球性挑战。在本次会议中，您将聆听20年来为响应信息社会世界峰会（WSIS）的愿景，推进数字包容性所作的反思。
在本次会议中，您将了解一些创新项目，它们赋能了儿童、青少年和教育工作者，尤其是在偏远社区。这些项目利用科技手段进行实时互动学习、创造性编程以及文化相关的指导，有效地解决了地理、获取途径和代表性方面的障碍。
本次会议将强调青年主导的创新、跨部门合作以及教育工作者能力建设的重要性，以打造可持续、包容的数字生态系统。会议将以数据驱动的成果和富有影响力的案例，展示旨在提升公平社区的数字素养、领导力和自信心的项目方法。
与会者将获得切实可行的见解，了解如何设计和扩展能够弥合数字鸿沟、促进文化多样性并赋能个人成为数字公民的项目。加入我们，探索行之有效的战略和协作模式，助力实现信息社会峰会 (WSIS) 的目标——一个以人为本、包容性强的信息社会——让世界各地的每个人都有机会学习、创造和发展。
本次会议还将邀请前信息社会峰会青年核心小组代表发言，他们在过去20年中一直是塑造当今信息社会的关键人物。他们将分享对数字包容性发展历程、弥合鸿沟方面取得的进展以及实现真正包容的信息社会所面临的持续挑战的思考。
Jennifer Corriero 是一位全球知名的社会创新者和领导者，致力于推动数字包容、青年参与和公平的教育机会。作为 TakingITGlobal 的联合创始人和执行董事，她在过去二十多年里，通过利用科技促进互动学习、创意编程和文化相关的指导，赋能儿童、青年和教育工作者，尤其是在偏远和服务欠缺的社区。
在Jennifer的领导下，TakingITGlobal的旗舰项目“Connected North”已发展壮大，覆盖北部偏远地区原住民、因纽特人和梅蒂人社区的200多所学校，拥有超过4万名原住民学生。她致力于弥合数字鸿沟，扩大青年声音，并建立跨部门的可持续伙伴关系，以打造包容性的数字生态系统。
Jennifer 的专业知识涵盖项目设计、社区发展、数字学习和系统变革。她策划并参与编辑了《蓬勃发展：社会创新者手册》和《我们课堂上的互联北方》等资源，体现了她分享最佳实践以及支持教育工作者和青年领袖的热情。Jennifer 因其在教育和社会创新领域的杰出贡献而荣获享有盛誉的 2025 年查理三世国王加冕勋章。TakingITGlobal 还荣获了由 Dialogue 颁发的 2025 年加拿大最健康工作场所之一。
詹妮弗是一位备受追捧的演讲者和主持人，曾在各大国际论坛发表演讲，并担任信息社会世界峰会 (WSIS) 的代表。她的方法侧重于多利益相关方协作、能力建设和数据驱动的影响力，这与 WSIS 的愿景相契合，即构建一个以人为本、包容的信息社会，让每个人都有机会学习、创造和发展。
Michael Furdyk 是数字教育和青年赋能领域一位富有远见的领导者，他凭借在利用科技推动包容性学习方面的开创性工作而享誉全球。作为 TakingITGlobal 的联合创始人兼创新总监，Michael 二十多年来致力于设计和实施各种项目，帮助青年理解并应对全球面临的最大挑战，尤其关注弥合偏远社区的数字鸿沟。
迈克尔一直致力于构建数字工具来支持数字公平，他领导开发了一个平台来支持为学生提供虚拟实地考察、语言振兴、STEM、艺术、心理健康和文化相关内容。
Michael 拥有安大略艺术设计大学 (OCAD) 的包容性设计硕士学位，并将对无障碍和公平的理念融入到他的工作中。他还曾担任长岛大学教育技术硕士项目的兼职教授，与未来的教育工作者分享他在数字公民、社会创业和青年参与方面的专业知识。Michael 曾在 TED 上发表演讲，参加过奥普拉·温弗瑞脱口秀 (Oprah Winfrey Show)，并在全球发表了超过 100 场主题演讲，激励观众拥抱创新与协作，共创更具包容性的数字未来。
他的领导力赢得了众多赞誉，包括国际教育技术协会（ISTE）“成就未来奖”以及联合国文明联盟和宝马公司联合颁发的跨文化创新奖。迈克尔的教学方法以技术创新、数据驱动的影响力以及增强学生成功工具为中心，这使他成为信息社会世界峰会（WSIS）“以人为本、包容性的信息社会”愿景的重要贡献者。
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C3。获得信息和知识
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C4。能力建设
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C7。 ICT应用：生活各个方面的收益-电子学习
行动方针2：信息和通信基础设施
会议强调利用技术克服地理和访问障碍，解决对强大的 ICT 基础设施的需求，以连接偏远社区并确保公平访问。
利用实时互动学习和数字工具的创新项目直接支持构建包容性数字生态系统的目标。
行动方针4：能力建设
教育工作者和青年的能力建设是一个中心主题，支持社区内数字技能和领导力的发展。
会议提出的可行见解和数据驱动的成果表明，我们致力于为个人提供充分参与数字社会所需的技能。
行动方针 7：信息通信技术应用：电子学习和电子医疗
利用技术进行实时互动学习和创造性编码是电子学习应用的典范，它为学生和教育工作者提供了能力
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目标4：确保包容和公平的优质教育，并为所有人提供终身学习机会
本次会议与可持续发展目标4（SDG 4）紧密相关，该目标旨在“确保包容和公平的优质教育，促进全民终身学习机会”。以下是本次会议与可持续发展目标4及其具体目标的契合点：
包容公平的优质教育
会议重点介绍了一些创新项目，旨在赋能儿童、青年和教育工作者，特别是偏远地区和需要平等机会的社区的儿童、青年和教育工作者，利用科技进行互动学习和指导。这直接契合了可持续发展目标4的重点，即减少差距，确保优质教育惠及所有人，包括弱势群体。
数字素养和技能发展
通过创造性编码、指导和教育者能力建设来促进数字素养，该会议支持发展数字经济的基本技能，与可持续发展目标 4 中关于相关技能和普遍素养的目标相一致
ConnectedNorth.org: Leveraging high-definition video technology, Connected North delivers live, interactive learning experiences to over 35,000 students in remote Indigenous communities. The program connects classrooms with experts, virtual field trips, cultural exchanges, and Indigenous role models, addressing barriers of geography and fostering engagement, confidence, and academic success.
YourVoiceisPower.ca: This national competition engages middle and high school students in coding, music production, and social justice. By remixing songs from Indigenous artists using the EarSketch platform, students develop computer science skills while exploring themes of equity and entrepreneurship, promoting both technical and creative growth.
SproutIdeas.org: The Sprout Ideas Fellowship supports young changemakers with mentorship, training, and funding to implement community service projects. The fellowship cultivates leadership, systems thinking, and creative problem-solving, empowering youth to design and scale impactful initiatives in their communities.
CreatetoLearn.org: Through hands-on, minds-on learning, Create to Learn inspires students and educators to explore STEAM (Science, Technology, Engineering, Arts, Mathematics) through making, coding, and creative projects. The program fosters digital and transferable skills, encouraging innovation and confidence in learners of all ages.
FiresideChats.ca: Fireside Chats offers a safe, supportive platform for youth to connect with Indigenous educators and role models, exploring diverse career pathways and post-secondary opportunities. The initiative is part of Connected North and emphasizes mentorship, cultural identity, and future readiness.