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移民想要什么:数字技术、不平等和移民


伦敦大学皇家霍洛威学院

会话329

星期五, 17 三月 2023 11:00–11:45 (UTC+01:00) Room 14, CICG, 2nd Floor 专题研讨会

数字技术既是生命线,也是世界各地移民日益关注的问题。虽然这些技术有助于解决移民面临的许多不平等问题,但它们也可能加剧此类不平等现象并产生新的不平等现象。本次会议将与移民、移民组织和数字技术公司就我们的数字干预研究进行互动讨论,这些研究得到了 IOM、UNESCO、ILO 和 GSMA 等国际组织的支持,作为更大项目“移民促进发展和平等”(MIDEQ, http://www.mideq.org),重点关注“全球南方背景下移民与不平等之间复杂和多维的关系”。


该会议将批判性地审视与使用数字技术相关的“移民想要什么”,而不是众多据称是为他们设计的应用程序。基于我们正在进行的研究(请参阅 https://ict4d.org.uk/technology-inequality-and-migration/),该研究表明移民很少使用或信任此类应用程序,我们将探索与移民的共同设计如何帮助确保数字化可以有效解决移民定义的不平等的干预措施。在 GSMA、国际移民组织、国际劳工组织和联合国教科文组织等相关国际组织的支持下,我们将展示我们在移民、移民组织和倡导团体以及当地数字技术公司的直接参与下在尼泊尔和南非所做的努力。


我们的干预工作基于三个关键原则:
• 数字技术本身并没有什么好处;我们的数字干预应该不会造成伤害。
• 数字干预可能会产生意想不到的社会后果;因此,我们将“与”移民一起工作,而不是“为”他们或“依靠”他们。
• 我们将在与移民、移民组织、当地技术开发商和其他利益相关者的合作中采用参与式方法。

本次互动会议与 WSIS 行动方面 C3、C4、C5、C7(iii、iv、v)、C8 和 C10 保持一致,将使用移民为移民制作的短片视频突出尼泊尔和南非的数字干预措施' 作为讨论的框架设备。该会议将包括一系列主题短片视频,然后是围绕每个主题的主持讨论,涉及来自学术界(皇家霍洛威学院,伦敦大学/联合国教科文组织 ICT4D 教席)和实践的演讲者。这些主题突出了移民面临的不平等现象,以及数字技术如何有效地解决这些问题,以及数字技术如何支持个人生活选择、提供交流机会并成为一种点对点学习工具。移民安全和明智地使用数字技术以及点对点知识共享将成为研讨会的首要主题。

该会议由位于伦敦大学皇家霍洛威学院的 MIDEQ 团队召集。


G Hari Harindranath
G哈里·哈林德拉纳特 信息系统教授 伦敦大学皇家霍洛威学院 主持人

G Hari Harindranath 是伦敦大学皇家霍洛威学院管理学院信息系统教授,也是联合国教科文组织 ICT4D 教席成员,该教席也设在皇家霍洛威学院。 Hari 拥有政治经济学背景,并拥有伦敦经济学院信息系统博士学位。他的研究重点是数字技术(包括 ICT4D)对社会和组织的影响。 Hari 是 Journal of Information Technology 的编辑委员会成员、Information & Management 的副主编以及 Information Technology & People 的高级编辑。他是信息系统协会附属会议国际信息资源管理会议 (Conf-IRM) 的联合创始人。他目前在英国政府资助的 MIDEQ(南南移民、不平等和发展中心)项目 (www.mideq.org) 中共同领导数字技术和不平等工作包。


Tim Unwin
蒂姆·昂温 教授 伦敦大学皇家霍洛威学院

蒂姆·昂温 (Tim Unwin) 是伦敦大学皇家霍洛威学院的地理学名誉教授和教科文组织 ICT4D 教席主席。他于 2011-2015 年担任英联邦电信组织 (CTO) 秘书长,并于 2009-2014 年担任英联邦奖学金委员会主席。在 2018-19 年,他代表联合国教科文组织和联合国儿童基金会领导了 21 个联合国机构的协调工作,为联合国计划问题高级别委员会和行政首长理事会制定了一项关于未来教育和学习的全系统战略。

他有影响力的编辑著作《信息和通信技术促进发展》于 2009 年由剑桥大学出版社出版,他的最新著作《回收 ICT4D》于 2017 年由牛津大学出版社出版。他目前的大部分研究和写作都集中在数字技术造成的不平等上以及需要做些什么来确保最贫穷和最边缘化的人能够从中受益。


Maria Rosa Lorini
玛丽亚·罗莎·洛里尼 博士后研究员 伦敦大学皇家霍洛威学院

Maria Rosa Lorini 博士是伦敦大学皇家霍洛威学院管理学院的博士后研究员。 Maria Rosa 拥有民间社会组织和学术界的背景。 2008 年至 2012 年期间,她为南非的 Cesvi Fondazione Onlus 指导了一个艾滋病毒/艾滋病项目,在此之前,她还在联合国科特迪瓦行动中从事人权和法治方面的工作。在加入皇家霍洛威学院之前,她最近在开普敦大学担任博士后研究员,并与该大学保持着密切联系。作为为 MIDEQ 项目做出贡献的团队的一员,她主要从事数字技术和迁移方面的工作。


主题
教育 伦理 数字包容 数字划分
WSIS行动专线
  • AL C3 logo C3。获得信息和知识
  • AL C4 logo C4。能力建设
  • AL C5 logo C5。建立使用ICT的信心和安全性
  • AL C7 E–LEA logo C7。 ICT应用:生活各个方面的收益-电子学习
  • AL C7 E–HEA logo C7。 ICT应用:生活各个方面的益处-电子保健
  • AL C7 E–EMP logo C7。 ICT应用:生活各个方面的收益-电子就业
  • AL C8 logo C8。文化多样性和身份认同,语言多样性和当地内容
  • AL C10 logo C10。信息社会的道德层面

该会议通过以下方式与 WSIS 行动方面 C3、C4、C5、C7v、C8 和 C10 保持一致:

C3:数字技术可以促进及时获取经过验证的信息,但它们也可以通过轻易获取错误信息和假新闻来造成危害。我们的研究发现,移民通常不使用专门为他们设计的应用程序。

C4 和 C5:数字化准备和数字素养是有效利用互联网的关键。然而,许多弱势移民缺乏这种能力。移民需要更好地了解安全、可靠和明智地使用数字技术的重要性。

C7 (iii, iv, v):数字技术有可能帮助移民获得新的就业机会,提供灵活的学习和医疗资源获取途径,但他们往往缺乏以这种有益方式使用数字技术的能力(C4 和 C5) .

C8:数字技术为移民提供了与原籍国文化保持联系并传播其文化身份的方式,同时与东道国的文化、规范和语言建立了桥梁。

C10:数字技术可以成为移民的生命线,可以用来解决不平等问题,但它们也有可能被用来造成伤害。数字技术还可能加剧现有的不平等并产生新的不平等。任何针对移民的数字技术干预措施都必须让他们参与到所有阶段。

可持续发展目标
  • 目标10 logo 目标10:减少国家内部和国家之间的不平等

本次会议与可持续发展目标直接相关,因为移民已被视为发展的关键贡献者。获取和使用数字技术对发展具有广泛的影响。可以利用数字技术来增加移民获得机会和权利的机会,从而在移民和东道社区之间的界面上促进移民的发展利益。然而,这些技术可能会对移民产生意想不到的后果,并且在获得不平等机会的情况下,可能会增加或造成新的不平等。