Ordre du jour

Depuis plus de cinq ans, notre partenaire suisse Swiss Engineering Geneva a expérimenté quelques ateliers dans des salles de classe d'écoles primaires à Genève, ciblant les jeunes filles et garçons âgés de 10 à 12 ans. L'objectif est de sensibiliser aux stéréotypes de genre dans les métiers STEM* (Science Technology Engineering Maths) en une session de deux sessions maximum :
(1) Tout d'abord, nous aidons à déconstruire les stéréotypes de genre liés aux métiers techniques : nous, les femmes, expliquons ce que nous faisons d'ingénieur, de technicien dans notre métier au quotidien, et ainsi nous mettons en avant les modèles car nous sommes sous le feu des projecteurs ;
(2) La deuxième partie de l'atelier est consacrée à un exercice de montage de circuit électrique, amenant les enfants à travailler en équipe de 4 personnes mixtes, chacun ayant un rôle avec des consignes techniques simples.
A ce jour, près de 2'000 jeunes étudiantes genevoises ont été touchées grâce à notre partenariat où WOMENVAI apporte la méthode et les éléments techniques du jeu technique.

Nous avons également expérimenté le même exercice, mais axé sur les filles uniquement, en Mauritanie (2021) et au Bénin (2022) où plus de 100 filles ont participé à notre atelier KIDsVAI, avec le soutien des autorités éducatives locales et de nos ambassadrices.