Opportunités et défis des TIC dans les pays en développement – Une perspective universitaire
SMSI
Session 286
La répartition inégale des opportunités d'accès et de contribution aux réseaux d'information et de connaissances, et de bénéficier des capacités d'amélioration du développement des TIC, est l'une des considérations les plus importantes de notre génération. Les TIC offrent des opportunités sans précédent dans les efforts de réduction de la pauvreté, par exemple en soutenant la croissance des économies d'échelle, en facilitant l'accès à l'éducation et aux soins de santé, en autonomisant les citoyens, en protégeant l'environnement et en prévenant les catastrophes naturelles. Sur les 2,9 milliards de personnes qui n'ont toujours pas accès à Internet, une proportion importante vit dans les pays les moins avancés du monde. Cette fracture numérique reste l'un des obstacles les plus importants à un avenir sûr et prospère pour l'humanité.
La valeur que la connectivité peut apporter aux PMA a été particulièrement mise en évidence par la pandémie de Covid-19. On estime que 782 millions de personnes supplémentaires ont commencé à utiliser Internet depuis 2019, soit une augmentation de 17 %. Les mesures de confinement ont fait de la connectivité une ressource indispensable pour accéder à l'éducation, aux services et à l'emploi.
Pour que les pays tirent parti des TIC pour le développement, les principales parties prenantes doivent comprendre les obstacles à l'accès et les solutions existantes pour surmonter la fracture numérique. Cette session rassemble des experts universitaires pour discuter des opportunités et des défis présentés par les TIC dans les efforts de développement.

La professeure Dorothea Kleine est codirectrice de l'Institute for Global Sustainable Development de l'Université de Sheffield, où elle dirige le groupe Digital Technologies, Data and Innovation (DDI). Ses recherches portent sur le développement humain durable, la justice mondiale et le rôle des TIC dans la progression vers ces objectifs. Des thèmes tels que l'égalité des sexes, la participation, la justice et le choix sont fortement ancrés dans son travail.
Elle a publié de nombreux articles et est particulièrement connue pour ses travaux théoriques sur l'application de l'approche des capacités au développement numérique, comme indiqué dans Technologies of Choice (MIT Press). Dorothea Kleine a effectué des recherches avec des partenaires en Afrique et en Amérique latine, et a conseillé l'UNICEF, le PNUE, le DFID, la GIZ, le CRDI, Nokia, la GSMA et Oxfam.
Elle est titulaire d'un doctorat de la London School of Economics. Avant de rejoindre Sheffield, elle a travaillé dans les universités de Cambridge et de Bonn et a été directrice du Centre ICT4D, Royal Holloway, Université de Londres. Récemment, elle a co-animé le processus participatif international d'accord sur des normes éthiques minimales dans la recherche ICT4D/ICTD (ictdethics.wordpress.com). Dorothea Kleine est co-directrice du réseau GCRF GeDIA (gedia-network.org) qui unit les femmes actrices du changement et leurs alliés masculins pour un avenir numérique plus équitable en matière de genre.

Connu sous le nom de Telecom Father Figure, étant dans le domaine depuis 49 ans., mélange de Telecom, Mobile, Educatiion, connecté à environ un lac EducationalInstiututes, président de l'AICTE La seule personne au monde inaugurant et coupant le plus grand salon de l'électronique grand public au monde CES Las Vegas, États-Unis pendant dix ans.
CMAI, la plus grande association TIC d'Asie avec 48 500 membres et 74 partenaires MOU dans le monde ; Vice-président de l'Union internationale des télécommunications APT Inde ; Membre du conseil d'administration du conseil de promotion des exportations d'équipements et de services de télécommunications (gouvernement indien), directeur de National Fertilizers Ltd. Associé à plusieurs associations industrielles.
Activement engagé dans les secteurs des TIC, de la téléphonie mobile, des télécommunications, de l'éducation, des énergies alternatives, du multimédia, des infrastructures et de l'éducation. Dix bureaux en Chine et dans plusieurs autres pays, dont les États-Unis, le Royaume-Uni, Taïwan, la Corée, Singapour, Bangkok, etc. Connu pour ses délégations dans divers pays et la réception de délégations entrantes.
Représentant dans plus de 180 comités gouvernementaux, groupes et très profondément impliqué dans la formulation de politiques sur les télécommunications, le mobile, l'informatique et l'éducation.
Interface académique de l'industrie, conférencier invité, cours professionnels nationaux avec AICTE / MHRD dans les instituts
Les événements phares sont les NTA ICT World Communication Awards et les National Education Awards (aux niveaux national et étatique), présentés par le Secrétaire général de l'Union internationale des télécommunications, Genève; Chef de l'organisation Commonwealth Telecom, Royaume-Uni, ministres indiens, africains, etc.
Le Dr Akshai Aggarwal avait dirigé un projet de recherche sur « la conception de la structure d'une université technologique » à GTU pour assurer un enseignement supérieur de qualité inclusif et équitable aux jeunes et promouvoir l'apprentissage tout au long de la vie. En 2020-2021, il a travaillé pour relever les défis de Covid 19 dans les universités et sur la question des «universités post-Covid du 21e siècle», capables de fournir un enseignement technique et général abordable et de haute qualité.
Ses recherches actuelles portent sur l'utilisation de l'expérience de 2020-21 pour renforcer les interactions entre les universités et pour permettre un plus grand éventail d'options à chaque étudiant et pour rendre son processus d'apprentissage plus large. Il s'agit notamment des stratégies nécessaires pour garantir que la quatrième révolution industrielle ne stagne pas en raison de la pénurie de technologues correctement formés et qualifiés, culturellement en phase avec l'idée d'une citoyenneté mondiale et qui apprécient la contribution de la diversité culturelle au progrès au cours de la dernière quelques décennies.
Le Dr Akshai Aggarwal avait servi l'Université technologique du Gujarat en tant que vice-chancelier pendant deux mandats successifs. Au cours de sa carrière de plus de 45 ans, il a servi dans des universités en Inde et au Canada telles que la prestigieuse université Maharaja Sayajirao de Baroda, l'université du Gujarat, l'université technologique du Gujarat et l'université de Windsor. Le Dr Akshai Aggarwal, titulaire d'un doctorat en génie électrique, a enseigné et dirigé des travaux de recherche dans les domaines des réseaux informatiques, des communications numériques et de la cybersécurité. Au département EE de l'Université MS, dans les années 1980, il a créé les premiers laboratoires de recherche sur l'informatique numérique et les microprocesseurs à usage général. À l'Université de Windsor, il a mis sur pied et dirigé le groupe de recherche sur l'informatique haute performance et l'informatique en grille. HPGC avait trois centres. Il s'agissait du Centre d'études sur la sécurité et la confidentialité, du Centre des systèmes d'information sur la santé et du Centre d'études sur les réseaux sociaux.
Il a également été membre d'institutions renommées telles que IEEE, IETE, CSI et ISTE. Il a été président du conseil indien de l'IEEE pendant deux ans. Il a été le président fondateur de la section IEEE Gujarat, du chapitre IEEE Computer Society et du chapitre conjoint IEEE des applications industrielles.
À l'Université de Windsor, le professeur Aggarwal était reconnu à la fois comme un enseignant et un chercheur passionné dans son domaine. Il a remporté de nombreux prix, dont plusieurs prix d'enseignement et de recherche de sa faculté. Il a également reçu le prix de la faculté OPUS 2005, le prix des anciens pour ses contributions remarquables à l'enseignement universitaire 2006 et le prix de l'enseignement de l'OCUFA 2007, qui l'ont reconnu comme l'un des professeurs universitaires exceptionnels de l'Ontario, au Canada. À Windsor, il a fondé Softech Alliance et l'a présidée jusqu'en septembre 2009 afin que les chercheurs universitaires, l'industrie et les entreprises des TIC puissent collaborer avec le gouvernement pour aider à créer de nouveaux emplois dans le secteur du savoir.
Il a reçu un certain nombre de prix, dont le prix du gouverneur, la médaille du millénaire de l'IEEE et des bourses de l'IETE et il a siégé aux sénats de l'Université MS, de l'Université Gujarat et de l'Université de Windsor. Il a été membre des conseils d'administration des universités et conseiller de deux universités pour en faire des institutions de classe mondiale.
Le professeur Aggarwal a contribué à la fois aux organisations professionnelles et communautaires locales car il croit qu'une université est une institution publique ayant une responsabilité envers la communauté.

Le travail d'Anthony se concentre sur la politique et la pratique de la technologie. Il est un expert internationalement reconnu dans la conception universelle des technologies de l'information et de la communication (TIC). Il dirige plusieurs projets de recherche et d'innovation à grande échelle basés dans plus de 27 pays.
Anthony est professeur associé de conception universelle des TIC au département d'informatique de l'Université métropolitaine d'Oslo (OsloMet). Il occupe plusieurs postes internationaux, notamment au Harvard Law School Project on Disability de la Harvard Law School, au Burton Blatt Institute de l'Université de Syracuse, au Département des sciences et de l'informatique de l'Université d'Eduardo Mondlane et au Département d'éducation de l'Université Roma Tre.
Il travaille avec l'Union internationale des télécommunications (UIT) des Nations Unies (ONU) en tant que vice-rapporteur du sous-comité sur l'accessibilité des TIC et responsable de la coalition de recherche pour le réseau mondial EQUALS. Il est fondateur et président du conseil d'administration de la Global Universal Design Commission Europe AS et de Ser Innovation AS. Il est membre du conseil d'administration de Mfano Design Lab, de la Global Universal Design Commission, d'Inclusive-IT et de Humans for Humans. Il a été membre du groupe de travail sur la diversité et l'inclusion de l'Association for Computing Machinery (ACM) et a reçu une bourse Marie Curie dans le cadre du réseau de recherche DREAM.
Depuis 2014, Anthony a agi en tant que chercheur principal pour des projets de recherche et d'innovation avec des budgets totalisant plus de 11 millions d'euros. Il est l'auteur de plus de 47 publications universitaires évaluées par des pairs dans des revues internationales de premier plan. Anthony a enseigné à plus de 3 000 étudiants. Il a encadré plus de 23 startups, dont la moitié ont été dirigées par des femmes.
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Caroline Stratton est professeure adjointe à la School of Information de la Florida State University. Ses recherches portent sur la manière dont les organisations peuvent concevoir et mettre en œuvre efficacement des interventions technologiques pour le bien social. Ses travaux récents et en cours sur les ICT4D examinent les efforts des gouvernements, des organisations à but non lucratif et des entrepreneurs sociaux en Amérique latine, en particulier dans le secteur de l'éducation. Elle est titulaire d'un doctorat de l'Université du Texas à Austin et est une ancienne ingénieure nucléaire.

Ayanna est professeure adjointe, doctorante, ingénieure en aérospatiale, spécialiste des politiques technologiques, défenseure de l'égalité des sexes et professionnelle du développement international. Elle dirige un cabinet de conseil depuis plus de 17 ans, spécialisé dans a) l'intersection du développement international, du genre, des TIC et de la politique STEM b) l'utilisation des TIC et de la politique technologique comme catalyseurs de l'accès aux droits humains fondamentaux, à l'autonomisation socio-économique et à la pauvreté. l'éradication, c) l'équité entre les sexes dans les STEM et d) le rôle que la technologie spatiale peut jouer dans la réalisation des objectifs de développement durable des Nations Unies et la réduction de la fracture numérique. Elle est également consultante en santé et bien-être, conférencière motivatrice et athlète déterminée.
Mme Samuels est titulaire de trois diplômes du Massachusetts Institute of Technology comprenant deux M.Sc. diplômes en politique technologique et en génie aérospatial respectivement, et un B.Sc. en génie aérospatial avec technologie de l'information. En 2005, Ayanna a innové en étant la première femme noire depuis 1972 à obtenir un M.Sc. en génie aérospatial du MIT. Ayanna a poursuivi ses études dans les TIC et la politique technologique pour le développement, le genre et le développement humain dans des institutions augustes telles que l'ONU, depuis l'obtention de son diplôme du MIT.
Tissant continuellement une large empreinte professionnelle, Ayanna a travaillé avec des gouvernements, des universités et des entités du secteur privé de premier plan dans les Caraïbes, aux États-Unis, en Afrique et en Europe. Ayanna a coordonné la recherche, enseigné et/ou géré des projets pour plusieurs institutions distinguées, notamment l'Université métropolitaine d'Oslo, l'Association pour un Internet abordable, le groupe de recherche spatiale du MIT, la Banque mondiale, la Banque de développement des Caraïbes, la Banque interaméricaine de développement, l'Association des Caraïbes. des organisations nationales de télécommunications (CANTO), la CARICOM, l'Union des télécommunications des Caraïbes, le Centre d'information sur les réseaux d'Amérique latine et des Caraïbes (LACNIC), l'Union internationale des télécommunications (UIT), l'Organisation des télécommunications du Commonwealth, l'Institut international pour les communications et le développement, le Société de développement international et Coalition des industries de services de Sainte-Lucie. Elle a également travaillé avec des entreprises du secteur privé telles que mSurvey au Kenya et Citibank ainsi qu'avec le gouvernement de la Jamaïque. Ayanna a également été en poste au bureau de l'UIT à Genève, en Suisse, en 2004 et 2010. Son travail a abouti à des produits de connaissances liés aux ICT4D et à l'établissement et à l'exécution de programmes concrets de renforcement des capacités.
Le Dr Akber Gardezi est actuellement professeur adjoint au Département d'informatique de l'Université COMSATS d'Islamabad (CUI), une université de premier plan. Il a obtenu son doctorat et sa maîtrise à l'Université de Sussex, au Royaume-Uni.
Au CUI, en plus d'être professeur adjoint au Département d'informatique, il détient également la charge supplémentaire de gérer le Réseau interislamique sur les technologies de l'information (INIT) qui est un réseau officiel de l'Organisation de la coopération islamique (OCI) responsable des TIC. diffusion, vulgarisation et renforcement des capacités dans les 57 États membres.
Le Dr Gardezi est membre associé de la Chaire UNESCO sur les TIC au service du développement et a contribué au fil des ans à de nombreuses initiatives de l'Union internationale des télécommunications (UIT) et de la Commission économique et sociale des Nations Unies pour l'Asie et le Pacifique (UNESCAP).
Le Dr Gardezi est également étroitement impliqué dans des projets liés aux TIC pour le développement, utilisant ainsi son réseau de pairs pour lancer des initiatives de plaidoyer et de sensibilisation pour les communautés marginalisées, notamment les personnes handicapées, les communautés rurales et les minorités persécutées. Le Dr Gardezi est un ardent défenseur de la philosophie selon laquelle les technologies peuvent être un vecteur de changement et d'amélioration pour les plus marginalisés du monde.

Paul Spiesberger est diplômé en informatique avec une spécialisation en informatique des médias de l'Université de technologie de Vienne. Il travaille avec l'INSO en tant que chercheur et enseignant dans le domaine des technologies mobiles et des ICT4D. Aujourd'hui, il est employé en tant que développeur de logiciels senior pour les technologies mobiles chez RISE. Dans le passé, il a remporté plusieurs prix nationaux et internationaux pour son travail chez Os – un collectif qui s'attaque aux problèmes sociaux avec les TIC. Depuis 2014, Paul est président d'ICT4D.at et en 2021, il a rejoint la Chaire UNESCO en ICT4D en tant que membre affilié.

