国际教育数字化转型大会暨奖项:迈向可持续发展目标4
印度CMAI协会
会话376
以及国际ICT卓越峰会和奖项
Covid 19改变了世界和人类生活方式。
有关奖项的注册和提名,请随时与Navtesh先生联系,电话+91 9711869771,并发送电子邮件至navteshgoyal@yahoo.com。
在教育的各个层面上,世界各国都做出了快速反应,并把一切都在线上进行了,无论是教育,教学,考试,学习证书还是证书。
作为一种社会制度,教育在世界范围内以许多不同的方式进行组织,反映出关于教育的全部内容以及如何实现既定目标的基本理念的差异。
Covid将所有这些组件平放在网上或虚拟上。现在正在考虑采用新的方法和手段来传授教育和培养学生的知识。
这导致了数字化转型。该会议为信息交流,知识创造以及共享数字教育解决方案的最佳实践和经验提供了机会,同时考虑到不断发展的信息和知识社会,同时发现了新兴趋势并促进了伙伴关系。混合方法将使利益相关者有机会建立网络并了解不同任务组的最新发展。
i)Digital如何提升融合了在线教育的能力
ii)教育,技能,技术的相互联系与融合
iii)教育的未来是局限性的还是在线的。
iv)关于师生选择教室及其社交互动方式的观点v / s在线
v)如果数字学习更省时,或者策划数字学习内容更耗时。
vi)数字教育的最新思想,技术和实用解决方案
在Covid锁定期间,持续的私人和公共部门机构也关闭了,无法猜测锁定将持续多长时间。在世界各地,教育工作者面临着一种新情况:在线教学突然变成了“每个人”都能掌握的东西。没有很多可用的选项。
许多教师教育者没有时间和知识就进入未知领域,无法批判性地反思基于研究的广泛见解,以了解有效的方法,学生的反应方式,工具和替代方法。
经过培训的工程师,执业的农业学家和工业家Sanjay Dhotre先生在过去的40年中一直活跃于社会和政治生活。他一直是公共代表,在学术界,农业界以及新时代技术界等所有重要职位上都留下了自己的印记。他热衷于通过各种可能的方式改变农业来改变普通百姓的生活。
自2019年5月以来担任的职位-教育部联盟国务卿;通讯部和电子信息技术部
授予的奖项:
1. 1987年马哈拉施特拉邦政府工业杰出表现奖;和
2.因在农业领域的杰出工作而获得Shri Vasantrao Naik纪念奖;
国际电联副秘书长马尔科姆·约翰逊先生致开幕词。
Anil Sahasrabudhe博士是全印度技术教育委员会(AICTE)的现任主席。
他毕业于卡纳塔克大学哈伯利分校BVB工程技术学院,获得机械工程学士学位,并获得了金牌。此后,他获得了班加罗尔印度科学研究所的硕士学位和博士学位。
在加入浦那工程学院(CoEP)之前,他曾在IIT Guwahati任教11年。[3]他还是Itanagar的NERIST的讲师。[1]他在2005年至2015年期间担任CoEP的总监。目前,他是AICTE主席,也是NIT-阿鲁纳恰尔邦BoG主席。
Antriksh Johri博士是政府MHRD的CBSE的IT和项目总监兼CISO。印度。他目前负责多个职责,包括在董事会中实施电子政务以及在组织的所有领域中实施ICT。他率先进行了各种革命性的ICT计划/创新,例如e-Pareeksha(一套完整的IT支持的端到端考试系统),Parinam Manjusha-CBSE的数字学术资料库,电子隶属系统,基于卫星图像的决策支持系统,理论评估趋势分析,离群系统,OASIS,在线加密试题传递系统,e-CBSE,CMTM,Saaransh,屏幕数字标记,基于计算机的测试和DigiScoring等。他在CBSE中实施的具有ICT功能的系统每年为委员会节省了近10亿卢比的卢比,节省了成千上万张纸,数十万棵树木,加仑的水和碳排放量。
在广泛使用技术的过程中,他在转变董事会的考试体系中发挥了重要作用。他以正直,奉献,奉献和大胆着称。他的作品分别在2015年和2016年CES上在美国举行的世界电子论坛会议上被赞誉为“其他国家的典范”和“许多其他国家的潮流设定者”。最近,他被政府提名。印度的高级代表团访问新西兰,以执行CIO电子政务领导力计划。
他的职业生涯反映了在跨国公司和印度政府中31年的成功经验,在CBSE的各个职位(Dy秘书,联合秘书和董事)超过27年的经验,他参与了大多数董事会的活动,例如政策制定,信息通信技术系统的实施,考试计划与管理,学者,培训,创新,研究,隶属关系和行政管理。
Antriksh Johri博士是IT安全领域的博士学位(计算机科学博士学位)和网络安全领域的博士学位(计算机科学博士学位)。除此之外,他还获得了信息技术,计算机应用,计算机科学,工商管理和IT管理以及其他许多PG文凭的硕士学位。他的研究文章还发表在各种期刊/杂志上。他在学术上一直精益求精,并获得了奖牌,奖杯和各种奖学金,包括国家奖学金。
他对CBSE的愿景是:“使中等教育中央委员会成为国际声誉的,由技术驱动,电子政务和数字化授权的教育组织,并在全球范围内最大程度地提高透明度,责任感,责任心和响应能力,其所有领域的成功运作,例如学术,考试,隶属关系和行政管理。”
印度大学协会秘书长Pankaj Mittal博士(Dr. Pankaj Mittal)是富布赖特学者,并且是农业统计理学硕士和博士学位的佼佼者,在高等教育的政策规划和管理方面拥有大约三十年的经验。米塔尔博士于2008年被哈里亚纳邦政府任命为北印度第一所乡村女子大学Bhagat Phool Singh Mahila Vishwavidyalaya的第一任常任副总理,该校以整体方式为KG直至博士学位的7000名女孩提供教育。 AIU是代表印度839所大学的官方机构。
浦那Bharati Vidyapeeth校长(据认为是大学)
在机构一级担任重要职务和成员
前副总理巴拉蒂·维迪亚佩斯(Bharati Vidyapeeth)(被视为大学),浦那– 411030(2006-2016-17)
总理事会国家评估与鉴定理事会成员(2012-2015)和(2015-18)
印度新德里中央药房委员会(PCI)成员(2013-2018)
印度新德里印度大学协会(AIU)理事会成员(2015-2017)
特区卡拉德政府工程学院理事会理事(作为政府提名人)。萨塔拉(2015年-2021年)
桑格里(Sangli)Walchand工程学院理事机构成员(作为政府提名人)(2015-2021)
成员,法院和议会,(当选为AIU,从西部地区新德里的代表)在科学,班加罗尔的印度理工学院(2016- 2017年)
管理委员会成员(作为教资会提名人)比里瓦拉姆(Vhimnupur)Shri Vishnu药学院(2016-2022)
根据1981年法令(1981年西孟加拉邦法XXXVI)第17(1)(c)(xix)条规定,提名拉宾德拉·巴拉蒂大学(作为5个人之一)的法院法官为:由西孟加拉大学法律(修订)法2011年修订至2016年修订。
Sanjay在电信和IT领域拥有30多年的经验,涉及印度电信行业的各个领域,目前在Mavenir工作。
Mavenir是值得信赖的创新者,并且是行业内唯一适用于所有G的100%软件,云原生端到端网络提供商。
在Mavenir任职之前,Sanjay在尖端技术提供商公司Vanu,Inc.(由Bose公司Amar Bose博士的儿子Vanu Bose博士创立,前身为印度董事总经理兼亚太区副总裁)中担任职务。麻省理工学院有关软件定义无线电的研究)。
Sanjay在摩托罗拉公司(Motorola,Inc.)工作了超过14年,担任不同的角色和职责。他在摩托罗拉的最后一个职位是Govt的业务主管。印度的帐户。
Sanjay自2004年以来一直是一位成就卓著的领导者,并在整个行业中处于“ C”级。Sanjay在2008年至2010年期间担任TEMA(电信设备制造商协会)秘书长。
他获得了斯利那加国家技术学院的电子和电信学士学位。
荣获总统国家功绩奖学金(基于印度的高中功绩)
Sanjay的专长包括B2B业务,电信,IT和组织管理。他的主要成就如下:
·获得了VI和Airtel数百万份Mavenir产品和服务套件的合同。
·在不到两年的时间内,Sanjay与CSP的企业,行业,印度次大陆的电信和IT部门的相关政策和决策者一起,在该地区为Mavenir建立了品牌。
·建立本地产品开发和制造的供应链,以增强GOI针对电信和IT的“印度制造”政策。
·通过与印度当地合作伙伴建立战略联盟,获得了价值数百万美元的BSNL合同,用于在Inc. Vanu的无线电接入网络。
·与Vodafone和Tata Docomo签订了数百万美元的合同,并在Vanu,Inc.的城乡市场中为无线接入网络提供了小型基站和绿色解决方案。
·与行业合作制定NFAP和2012年电信政策,以TEMA秘书的身份推动本地制造业。
·在摩托罗拉获得MTNL在印度的首个3G网络合同
·致力于在摩托罗拉为印度27个城市和18个省建立公共寻呼网络
·协助在Escorts Ltd.在印度北部主要空军基地建立电子交易平台。
Manpreet Singh Manna博士于1971年3月14日出生于印度旁遮普邦的Patiala,1993年毕业于迈索尔迈索尔大学电气与电子工程专业。他在Thapar研究所获得了动力与机械工程硕士学位。 Patiala和博士学位,工程与技术。来自旁遮普省Longowal的SLIET(中央认可的大学)。他于1997年从Sant Longowal工程技术学院(SLIET)担任讲师,开始了他的教学职业,之后担任了政府发展部人力资源部全印度技术教育委员会(AICTE)的主任。 2014年至2018年担任印度新德里市代表。在AICTE任职的4年中,他还担任过“ SWAYAM MOOCs”项目主任和总理特别奖学金计划(PMSSS)。 SWAYAM是印度政府MHRD开发的世界上最大的MOOCs平台,旨在为印度公民提供独特的教育机会,以扩展他们的知识视野,实现终身学习,而无需花费任何费用。 Manna博士被赋予这一重要任务,以便在一定时间内完成SWAYAM平台。在他的不懈努力和MHRD和AICTE的前辈的明智指导下,他完成了用于主持在线课程的“ SWAYAM PLATFORM”的开发工作( MOOCs)在创纪录的时间内宣布了相同的目标,并在规定的目标之前实现了公开发布,Manna博士为此在“ SWAYAM PLATFORM”的发布中获得了印度荣誉总统的“推荐奖”。于2017年7月9日在平台开发方面做出了开创性的杰出贡献。曼纳博士对总理特别奖学金计划的贡献也得到了赞赏,因为该奖学金为全国知名机构的查mu和克什米尔杰出学生提供了奖学金。
目前,我是哥打拉贾斯坦邦Vardhman Mahaveer Open University的副校长。我还是拉贾斯坦邦斋浦尔EAFM大学的名誉教授系。我本人是专家,曾在多个教资会/ ICTE / ICSSR / NAAC / CEC和其他委员会任职。我已经在国家和国际上的各种声誉期刊上发表了近36篇研究论文,还指导了33位博士学位和哲学博士学位的候选人,除了撰写了9本书外,还受到了学术界和企业界的好评。
几个机构在教育领域提供的卓越服务使我获得了荣誉卷轴。我曾在全国和国际会议/研讨会上以受邀人/全体会议/主题演讲/主席和首席客人的身份发表过几场演讲。我曾访问过瑞士/阿联酋/中国/美国/加拿大/不丹和阿曼等国家,以获得学术,研究经验和参与度。自从过去近四十年的教学和研究经验以来,他还在我的斋浦尔拉贾斯坦邦母校大学担任过各种大学行政职务。州政府大学Hemchandracharya North Gujarat-Patan在我担任副校长的三年(2013-2016年)期间,获得了第二轮认证的NAAC A级证书。
21世纪的大学面临着一系列快速发展的技术挑战。为了帮助我们更好地理解这些挑战以及如何与其他大学积极地分享想法和经验,我坚信支持采用集成工具和空间的支持性学习和教学,可以提高我们的学习者和老师的效率。我确实相信要使用基础结构来支持研究,该基础结构使研究人员可以轻松地在大学内部和外部进行协作,并提高了研究人员创建创新知识和传播信息的能力。
被称为电信之父形象,在该领域工作了49年。全球唯一的开幕式和剪彩活动连续十年是全球最大的消费电子展CES,美国拉斯维加斯。
印度CMAI协会会长,www.cmai.asia,在全球拥有48,500名会员和74个MOU合作伙伴;印度电信设备制造商协会名誉主席www.tematelecom.in;国际电信联盟印度APT副主席;印度电信设备和服务出口促进委员会理事会理事,国家肥料有限公司董事。与多个行业协会有关。
-
C1。政府和所有利益攸关方在促进信息通信技术促进发展中的作用
-
C2。信息和通信基础设施
-
C4。能力建设
-
C7。 ICT应用:生活各个方面的收益-电子政务
-
C7。 ICT应用:生活各个方面的收益-电子学习
-
C7。 ICT应用:生活各个方面的收益-电子就业
-
C10。信息社会的道德层面
-
C11。国际和区域合作
Covid 19让世界意识到,我们必须寻找新的发展选择和实现SDG目标。现在的重点是在线虚拟。会议将讨论在Covid背景下实现WSIS行动方针的策略,并将重点放在数字技术上。
-
目标4:确保包容和公平的优质教育,并为所有人提供终身学习机会
-
目标8:促进全民包容和可持续的经济增长,就业和体面工作
-
目标9:建立有弹性的基础设施,促进可持续工业化和促进创新
可持续发展目标4是为了确保包容和公平的优质教育,并为所有人提供终身学习机会。
教师是实现所有SDG 4目标的关键。它需要紧迫的关注,并有一个更紧迫的期限,因为受过专业培训的教师的短缺和分配不均加剧了教育的公平差距,特别是在贫困地区。由于教师是保证高质量教育的基本条件,因此应在资源充足,有效且有效管理的系统中赋予教师和教育者权力,适当地征聘和报酬,激励他们,具有专业资格并给予支持。
具有行业,创新和基础设施的SDG 9为了帮助实现SDG目标,我们每隔几个月就会出现一种新技术行话,包括AI,区块链,5G,6G和大数据。
是的,技术进步是找到持久解决方案以应对经济和环境挑战的关键,例如提供新的工作机会和提高能源效率。促进可持续产业,投资于科学研究和创新,都是促进可持续发展的重要途径。
仍有超过40亿人无法访问Internet,其中90%来自发展中国家。弥合这种数字鸿沟对于确保平等获得信息和知识以及促进创新和企业家精神至关重要。
还需要解决接入终端的承受能力,网络可用性的问题。
到目前为止,教育是广泛的体育活动,现在正在转变为在线教育。因此,我们在技术和教育方面都面临挑战。
www.cmai.asia
https://in.linkedin.com/in/nkgoyals