议程

刘闯博士是中国科学院地理科学与自然资源研究所教授，全球变化研究数据发布与存储库主任，《全球变化数据存储库数字杂志》主编，执行总编辑兼主任全球变化数据与发现杂志。她是中国科学技术协会（CAST）和中国科学院（CAS）共同行动的COVID-19知识和数据中心项目的Co-PI之一。她是中国地理学会大数据工作委员会秘书长，发展中国家CODATA任务组数据发布小组副主席，中国GEO专家委员会副主席和美国ICT顾问委员会成员。联合国中国科学技术协会。她获得了博士学位。 1989年在北京大学地理系任教。她曾担任加拿大不列颠哥伦比亚大学的客座教授（1992-1993年）和美国国际地球科学信息网络中心（CIESIN）的信息科学家（1994-1998年）。她本人获得了2008年CODATA奖，并获得了2018年WSIS奖（电子科学冠军）。

Yves Stephane NGALEU是一名农业工程师和一名社会企业家，致力于改善农业推广和咨询服务。他是Enjeal Nys Agro的创始人，该组织致力于促进青年的领导力和企业家精神，并利用ICT促进农业发展。

Aarti Holla自2004年以来一直担任ESOA秘书长。她是世界经济论坛太空技术全球未来理事会，全球5G联盟网络和基本数字基础设施与服务网络的成员。

在Aarti的领导下，ESOA及其成员CEO致力于展示卫星通信对更包容，更安全的社会的好处-对于弥合世界数字鸿沟，实现联合国的可持续发展目标和实现5G生态系统至关重要。

自加入协会以来，Aarti带领ESOA从一个欧洲协会扩展到一个代表20个全球和区域卫星运营商利益的协会。她直接向其首席执行官汇报。

Nabil Majoul先生是ICT专家，专注于数字转换和数据分析。他在多个行业和文化环境中拥有30多年的经验。

Majoul先生对可视化充满热情，并一直在帮助他的公司客户查看和理解他们的数据。

他坚信开放数据，他帮助分析了从各种来源（世界银行，国际贸易组织，国家统计机构，开放数据库等）收集的多个社会经济领域（贸易，债务，健康，经济等）中的数据。 ）已被开发署，牛津集团，突尼斯投资局，突尼斯卫生部等国家和国际组织在突尼斯中央银行COVID-19范围内使用。

马里奥·佛朗哥（Mario Franco）目前是Millennium @ EDU可持续教育的主席，也是Sustainable @ EDU计划的协调人，其目的是在全面倡议下使无障碍信息，传播和科学技术（ICST）成为学习，教育和包容的对象，并影响当地社会经济发展。 Sustainable @ EDU计划致力于为联合国秘书长的“教育至上”倡议和联合国可持续发展目标（SDG）做出贡献。 Mario一直致力于开发用于教育和ICT的可持续金融模型，并参与了与技术和金融相关的多个不同工作组，例如GPE-世界银行全球教育合作伙伴关系数据圆桌会议，旨在定义教育数据框架并帮助改善金融教育的管理。作为eSchool计划的经理，Mario特别是与许多公司，政府和机构合作，主持了由国际电信联盟（ITU）组织的世界电信政策论坛（WTPF-2009）。