جدول الأعمال

الدكتور جينجبو هوانغ هو مدير معهد أبحاث جامعة الأمم المتحدة في ماكاو. يركز المعهد أبحاثه على تقاطع التقنيات الرقمية وأهداف التنمية المستدامة. شغل الدكتور هوانغ مناصب إدارية في العديد من مؤسسات منظومة الأمم المتحدة مثل الأمانة العامة للأمم المتحدة ، وبرنامج الأمم المتحدة الإنمائي ، واليونسكو ، وجامعة موظفي منظومة الأمم المتحدة في السنوات العشرين الماضية. حصلت جينجبو على درجة الدكتوراه في التربية من جامعة كولومبيا. وهي حاصلة أيضًا على درجة الماجستير من معهد الدراسات السياسية في غرونوبل ، فرنسا ، ودرجة الماجستير الثانية من جامعة إنديانا - بلومنغتون. حصلت على شهادتي البكالوريوس في الاقتصاد والفرنسية من جامعة بكين ، الصين.

السيد إينوك وونغ ، الأمين العام المساعد لتحالف MOOC العالمي ؛ باحث مشارك في مركز أبحاث وزارة التربية والتعليم عبر الإنترنت ؛ مدير تطوير أول (التعليم عبر الإنترنت والتعاون الدولي) في جامعة تسينغهوا. خلال عام 2020 ، استضاف Wong أكثر من 100 ساعة من الندوات العالمية والاجتماعات عبر الإنترنت مع خبراء وممارسين في التعليم عبر الإنترنت ، بما في ذلك الجلسة الافتتاحية للمؤتمر العالمي MOOC (الذي استضافته بالاشتراك مع UNESCO IITE) في 11 ديسمبر والذي جذب أكثر من 10 ملايين من الحضور المباشر. وُلد وونغ في هونغ كونغ ، الصين ، ودرس في المملكة المتحدة لمدة عشر سنوات ، وعمل في سبع دول في جميع أنحاء آسيا وأوروبا وأفريقيا. تم اختياره أيضًا لتمثيل الصين في منتدى الأمم المتحدة للشباب ، وكشخص عالمي ولجنة توجيه المجلس الاستشاري من قبل المنتدى الاقتصادي العالمي (دافوس). حصل على درجة الماجستير في الشؤون العالمية بصفته باحثًا بشوارزمان من جامعة تسينغهوا ، الصين.

معترف بها كقائدة تحولية في التعليم ، كرست الدكتورة جينيفر ويليامز نفسها لمدة 25 عامًا في مجال التعليم من خلال أدوارها كناشطة تربوية ، وأستاذة ، ومديرة مدرسة ، ومتخصصة في محو الأمية ، ومعلمة صف. تتحدث وتكتب وتستشير الممارسات التي تطور وجهات النظر العالمية والصالح الاجتماعي من خلال الاستخدامات الإبداعية للتكنولوجيا ، وتشمل اهتماماتها البحثية الابتكارات في التدريس والتعلم والإنصاف والتنوع في التعليم والعمل الاجتماعي. بصفتها معلمة ومؤلفة كتاب ISTE ، Teach Boldly: Use Edtech for Social Good ، فهي تدعم المعلمين لاستخدام التكنولوجيا التعليمية بشكل هادف من أجل كوكب الأرض وسكانه. وهي أستاذة في جامعة Saint Leo ، ومؤسس مشارك لـ TeachSDGs ومنظمة Take Action Global غير الربحية ، ورئيسة مجلس إدارة ISTE Education Leaders PLN. تعمل حاليًا مستشارة في Adobe for Education و Empatico ووزارة الخارجية الأمريكية وتعمل مع ISTE و Routledge على كتابين جديدين. تشمل الجوائز المرموقة تسميتها أفضل 30 لمعلمي تكنولوجيا المعلومات في K12 (2020) ، والمرتبة 8 لأفضل الأكاديميين في العلوم والتكنولوجيا والهندسة والرياضيات (2018) ، والمرتبة 9 من أفضل المشاركين في الاستدامة (2018). تواصل مع جينيفر على تويترJenWilliamsEdu.

يقود السيد باتريك فان ويريلت (هولندا) عمل مركز المعرفة التابع لجامعة الأمم المتحدة بشأن التنمية المستدامة ومقره بون ، ألمانيا. مركز المعرفة هو استجابة مباشرة لاحتياجات التعلم الشامل والتدريب وإدارة المعرفة لموظفي الأمم المتحدة وشركائها في سياق خطة التنمية المستدامة لعام 2030 وكذلك اتفاقية باريس بموجب اتفاقية الأمم المتحدة الإطارية بشأن تغير المناخ.

يتمتع باتريك بخبرة واسعة في تنمية القدرات والسياسات والبرامج في مجال التنمية المستدامة والحكم الديمقراطي وحقوق الإنسان وقد عمل في المقر الرئيسي والمستوى الإقليمي والقطري للأمم المتحدة. قبل انضمامه إلى كلية موظفي منظومة الأمم المتحدة ، عمل باتريك قائدًا لممارسة برنامج الأمم المتحدة الإنمائي للحكم الديمقراطي في غرب ووسط إفريقيا (ومقره في داكار) حيث غطى 23 دولة في المنطقة الفرعية ، وكمستشار أول لحقوق الإنسان في مقر برنامج الأمم المتحدة الإنمائي في نيويورك . باتريك محامٍ من خلال التدريب وعمل لعدة سنوات كأستاذ مساعد في كلية واشنطن للقانون بالجامعة الأمريكية بواشنطن العاصمة.

بموجب منحة مجلس المنح الدراسية الصيني ، يدرس بيلين حاليًا في معهد العلاقات الدولية بجامعة قازان الفيدرالية في روسيا. هي المؤسس المشارك لـ BECHANCE ، علامة تجارية تعليمية شاملة مقرها في منطقة دلتا نهر اليانغتسى. تشغل منصب الرئيس التنفيذي للعمليات والشريك الإداري في Shimmer SDGs Hub ؛ بصفتها مستشارة IUCSA للمسؤولية الاجتماعية ومتخصصة في العلامة التجارية لأكاديمية التأثير ، فهي ممارس عميق للمسؤولية الاجتماعية للشركات ؛ وهي أيضًا منسقة مؤتمر هنري فورد العالمي للاختراع 2021 وبرنامج إرشاد جائزة هولت ، وهي كاتبة مستقلة ومتعلمة متعددة اللغات.

عالم وفنان متعدد التخصصات رائد في مجال XR (الواقع الممتد) والتعاطف ، فيليب هو المؤسس المشارك لمجموعة BeAnotherLab ، وهو المسؤول عن إنشاء وتنفيذ المشاريع الممنوحة (مثل TheMachineToBeAnother.org) التي تجمع بين سرد القصص و XR ( الواقع الممتد) ، وتقنيات العلوم المعرفية لخلق الوهم بوجود جسد شخص آخر من أجل تعزيز القدرات التعاطفية بين المجموعات. تم تقديم أعماله في أكثر من 20 دولة في الأحداث المتعلقة بالفنون والأكاديمية والتعليم والابتكار الاجتماعي. في معهد الدراسات الإسماعيلية ، في باريس ، أجرى الدكتوراه. البحث في تصميم وتنفيذ الأدوات التربوية XR Body Swap لتعزيز القدرات التعاطفية. في هذه الفترة ، أجرى ورش عمل باستخدام مقايضات الجسم XR في المدارس المتوسطة الثانوية لتعزيز التعاطف مع اللاجئين والمهاجرين ، وصمم أيضًا أداة تربوية لوزارة التربية الوطنية لدعم التدريب التعاطفي للمعلمين تجاه الطلاب الذين يعانون من صعوبات التعلم.