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新闻稿: 利用数字技能和移动学习实现包容性可持续发展

利用数字技能和移动学习实现包容性可持续发展

政策论坛推动利益攸关多方协作对话,利用信息通信技术实现“可持续发展目标”




日内瓦, 24 三月 2017

2017年3月24日,第二届国际电联/联合国教科文组织移动学习政策论坛在巴黎召开。

政策论坛由国际电信联盟(ITU)和联合国教育、科学与文化组织(UNESCO)携手联合国难民署(UNCHR)共同举办。

论坛将教育部长、信息通信技术(ICT)部长和私营部门代表汇聚一堂,探讨如何利用数字技能和移动学习帮助实现"可持续发展目标(SDG)",包括出现紧急和危机的情况时。

政策论坛在今年的联合国教科文组织移动学习周(主题:"紧急和危机情况下的教育")期间举办。

国际电联秘书长赵厚麟表示,"ICT对于工作和教育越来越重要,获得利用这些技术的技能从未如此重要过。""学习数字技能既可以培养快速发展的数字经济所需要的创造力和创新能力,也是推动实现可持续发展目标的催化剂,尤其是对于包括难民和流离失所人群在内的弱势群体而言。"

联合国教科文组织总干事伊琳娜·博科娃(Irina Bokova)表示,"技术正在改变世界,但许多人由于缺少利用这一革命的数字能力落得越来越远。""我们需要采取更多协作行动制定包容性政策,确保所有年轻人,尤其是处于最弱势情况下的年轻人具备数字素养,这样他们才能获取移动学习内容,从而打开机遇之门。我们有责任向难民及其他流离失所的人群提供这此类解决办法,这也是本届移动学习周政策论坛的主要目标之一。"

国际电联电信发展局主任布哈伊马·萨努(Brahima Sanou)表示,"这是连续第二年举办政策论坛,清楚表明国际电联致力于建立包容的电信和信息通信技术利益攸关多方和协作对话,实现社会经济发展。"

"移动技术向用户提供了前所未有的获取信息和服务的能力,这些信息和服务可以在教育和就业方面创造改变人生的机遇",他补充道。

与会者在政策论坛上探讨了数字技能、移动学习、就业、保护和包容性之间的相互关系。亦分享了成功的数字技能和移动学习举措,并制定了在技术、教育、电信和创新方面协同各国政策的战略。

论坛讨论的问题包括:实现可持续发展的数字技能;数字技能怎样推动实现社会经济包容性;移动运营商、服务提供商和制造商在开发和通过移动电话提供数字技能方面的作用;以及各国如何确保新技术可以为教育方面的包容和公平提供支持