Повестка дня

Создание значимых многопоколенческих партнерств остается сложной задачей. Как было исследовано в недавнем специальном выпуске Public Administration and Policy по теме «Старение, производительность и социально-экономическое развитие: варианты политики», для полной реализации потенциала сотрудничества, учитывающего возраст, необходимы институциональная готовность, согласованность политики и культурная открытость.

Эта предлагаемая Специальная инициатива и Специальный трек ВВУИО направлены на то, чтобы собрать различные заинтересованные стороны для изучения того, как цифровые технологии могут способствовать и поддерживать многопоколенческие партнерства, которые способствуют устойчивому будущему для всех. Ключевые вопросы для изучения включают:

-Какая ИКТ-инфраструктура необходима для создания благоприятной среды для продуктивного межпоколенческого сотрудничества?
-Как можно наладить, поддержать и сохранить такое партнерство?
-Какая политика необходима для развития цифровой грамотности и инноваций на рабочем месте во всех возрастных группах?

Контекст и обоснование

По данным Отдела народонаселения ООН (DESA), к 2050 году число людей в возрасте 60 лет и старше, по прогнозам, увеличится на 50% в развитых странах и утроится в развивающихся. Ожидается, что продолжительность жизни в мире достигнет 75 лет. Хотя увеличение продолжительности жизни является значительным общественным достижением, оно также оказывает давление на пенсионные системы и вызывает обеспокоенность по поводу продолжения социальной активности и значимого участия пожилых людей. Многие пожилые люди испытывают одиночество и социальную разобщенность, особенно когда отсутствуют институциональные пути реинтеграции.

Одновременно экологические, технологические и экономические потрясения углубляют разрыв между поколениями. Молодежь сталкивается со значительными барьерами в сфере занятости и личностного развития, особенно в неблагополучных районах, где доступ к качественному образованию и экономическим возможностям ограничен. Цифровые технологии, применяемые с дальновидностью, могут служить мощным мостом. Связывая молодых людей с жизненным опытом и неявными знаниями старших поколений, становятся возможными новые модели межпоколенческого наставничества и сотрудничества, даже через географические и социально-экономические границы. Сегодняшняя молодежь испытывает непропорциональный психологический стресс, и доверительные отношения с поддерживающими и понимающими людьми смягчили бы многочисленные источники стресса в гиперцифровом обществе.

Обеспечение интеграции рабочей силы разных поколений с помощью цифровых технологий

Всемирный банк определяет основные мегатенденции — автоматизацию, изменение климата и цифровизацию — которые, вероятно, повлияют на более чем 1,1 миллиарда рабочих мест в следующем десятилетии. Около 450 миллионов молодых людей (около 70% мирового молодого населения) экономически не вовлечены из-за несоответствия навыков. Между тем, до 60% компаний в некоторых регионах называют навыки рабочей силы ключевым ограничением производительности.[1]

Пожилые люди обладают обширными практическими знаниями, которые, хотя и сложно кодифицировать в цифровом виде, имеют значительную ценность, когда ими делятся напрямую с молодыми коллегами посредством коучинга, наставничества и командного сотрудничества. Обеспечение такого обмена знаниями посредством ИКТ потребует как социальных инноваций, так и разработки новых институциональных моделей, например, ISO 25550:2022[2]. В частности, для молодежи, входящей в высокоавтоматизированную или незнакомую рабочую среду, межпоколенческая поддержка может обеспечить ориентацию, культурную преемственность и более сильное чувство принадлежности.

Таким образом, хорошо продуманная стратегия работы с кадрами разных поколений может:

Устранение пробелов в навыках путем использования взаимодополняющих сильных сторон разных поколений (например, технических знаний, социально-эмоциональной зрелости, решения проблем);
Повысить адаптивность и устойчивость за счет стабилизирующего влияния пожилых работников и цифровой гибкости молодых;
Поддерживайте непрерывное обучение , обеспечивая непрерывное, соответствующее возрасту развитие навыков на всех этапах трудовой жизни.

[1] Всемирный банк, Высшее образование и навыки: многоцелевой трастовый фонд. Доступно по адресу https://www.worldbank.org/en/programs/tes?utm_source=chatgpt.com
[2] ISO 25550:2022 — Стареющие общества — Общие требования и рекомендации для рабочей силы, учитывающей возраст, доступно по адресу https://www.iso.org/standard/76420.html