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改变男人对女人和技术的态度:TEQ共同行动


TEQTogether,联合国教科文组织ICT4D主席,COMSATS大学,伊斯兰堡,国际信息技术伊斯兰网络

会话333

13:00–14:00 CEST (UTC+02:00), 星期一, 24 八月 2020 专题研讨会

本届会议将以教科文组织目前在ICT4D和TEQ领域的主席的工作为基础,并与巴基斯坦和其他发展中国家的合作伙伴共同致力于妇女和技术。

本届会议的目的是展示和验证由COMSATS大学伊斯兰堡和INIT推动的教科文组织教席ICT4D联合研究的结果。

我们使用大致相似的男女模板进行了12个焦点小组的讨论(仅男性为7个,女性为4个,一个为混合人群),该模板从非常广泛和开放的问题开始,然后集中于更具体的问题。样本包括大学生和学习和教授STEM学科(科学,技术,工程和数学)的员工,技术初创公司,中小型企业的员工以及成熟的工程/ IT公司。

焦点小组在伊斯兰堡首都地区,克什米尔,旁遮普邦和信德省举行,持续时间约一小时。

强调非常重要的一点是,尽管可以得出一些概括,但给出的答案也存在很大差异。在巴基斯坦与学者和从业人员进行的非正式访谈中,也讨论了这些初步发现,以帮助验证其准确性和实用性。

小组成员
Prof. Tim Unwin
蒂姆·温温教授 董事长 英国伦敦皇家霍洛威大学ICT4D教科文组织教席 主持人

Tim Unwin CMG教授是联合国教科文组织信息通信技术促进发展(ICT4D)的主席,也是伦敦大学皇家霍洛威市的名誉地理学教授。 2016年,蒂姆·温温(Tim Unwin)教授被任命为CMG(圣迈克尔和圣乔治最杰出勋章的同伴),该荣誉被授予,以表彰他对英联邦的贡献。他曾于2011年至2015年担任英联邦电信组织(CTO)秘书长,并于2009年至2009年担任英联邦奖学金委员会主席,自2004年以来一直担任专员。他所服务的ICT4D计划委员会包括国际电联-为发展咨询委员会提供动力,英国国际发展部数字咨询小组,联合国大学计算机与社会国际咨询委员会以及世界经济论坛的“人人享有互联网”倡议的指导委员会。他还是中国兰州大学的名誉教授,以及荷兰蒂尔堡大学的全球化,老龄化,创新和护理网络杰出研究员。他撰写或编辑了15本书和200多篇学术论文和章节,其中许多内容着重于在开发实践中使用技术。他的书《信息和通信技术促进发展》于2009年由剑桥大学出版社出版,他的最新著作《回收信息和通信技术促进发展》最近由牛津大学出版社出版。


Dr. Bushra Hassan
Bushra Hassan博士 助理教授 巴基斯坦伊斯兰堡国际伊斯兰大学 主持人

Bushra Hassan博士目前在伊斯兰堡国际伊斯兰大学心理学系担任助理教授。 Hassan博士在社会与应用心理学,信息通信与发展技术(ICT4D),工业与组织心理学以及性别心理学等各个领域拥有10年的经验。她从伊斯兰堡的Quaid-i-Azam大学获得了金牌,并获得了英联邦奖学金委员会博士学位,以进行英国苏塞克斯大学的博士研究。

她的主要研究兴趣是理解身份形成的重要性,并将社会身份方法应用于群体间过程及其与适应性心理结果的关联。她在进行包括英国和美国在内的“西方”文化以及巴基斯坦和印度等亚洲文化的跨文化研究方面拥有广泛的经验。

Hassan博士是UNSECO ICT4D主席的附属成员,并且是国际伊斯兰教网络信息技术INIT的顾问(无偿提供)。 Hassan博士致力于通过弥合数字性别鸿沟来发展政府层面的立法和倡议,以利用ICT解决残疾问题并增强妇女权能。她的目标是为更具包容性的社会做出贡献,并将最边缘化的人群纳入主流。


Dr. Tahir Naeem
Tahir Naeem博士 规划和发展总监/ INIT执行总监 COMSATS University伊斯兰堡/伊斯兰国际信息技术网络,巴基斯坦

Tahir Naeem博士现在COMSATS University Islamabad担任规划与开发/人力资源开发总监,还是国际伊斯兰信息技术网络的执行总监。他的研究兴趣包括探索高等教育在国家创新体系中的作用,并对发展中国家的高等教育发展进行了广泛的研究。 Naeem博士获得了莱斯特大学管理科学博士学位,泰国曼谷亚洲技术学院的工商管理硕士学位以及拉合尔工程技术大学的土木工程学位。 Naeem博士拥有丰富的经验,包括为巴基斯坦的科学和技术整体发展制定政策建议,制定监控和评估策略以及监督大型发展项目的执行。在能力建设方面,Naeem博士与国际组织合作,组织了许多国际会议,讲习班,担任项目管理,信息通信技术,教育,医疗保健,农业,数字可访问性和网络安全领域的计划主席/联合主席。和联合国机构。


Dr. Sara Saeed Khurram
Sara Saeed Khurram博士 CEO 巴基斯坦Sehat Kahani

Sara Saeed Khurram博士是Sehat Kahani的联合创始人兼首席执行官。 Sehat Kahani是一个全女性的医疗服务提供者网络,致力于使用具有成本效益的ICT技术,为仍然梦想获得医疗服务,质量,可负担性的社区创建高质量的医疗服务解决方案。
萨拉·塞德·库拉姆(Sara Saeed Khurram)博士获得了著名的奖项,例如2019年劳力士奖(Rolex)Awards as Ass。获奖者,TIAW奖,CRDF全球奖,Ashoka Change maker,ISIF Asia,联合利华可持续发展的青年企业家奖,2016年联合国儿童基金会-全球目标运动家奖和2017年度Arpatech青年企业家奖。她也是
卡地亚奖入围者和巴基斯坦第一位前沿创新者。她是2016年的Acumen研究员,是Cherie Blair Foundation校友的Tedx演讲者,并且是诸如Invest2Innovate,Frontier和Amplify计划等知名加速器的一部分。

Sara Saeed Khurram博士在卡拉奇出生并育种。她于2010年获得了陶氏健康科学大学的医学学士学位,而阿迦汗健康大学的健康政策与管理专业则获得硕士学位。
2018年的科学。SaraSaeed Khurram博士热爱将想法变成现实,她是一名实施者和行动者,热爱旅行,音乐和诗歌,但她的大部分私人时间都花在了两个女儿身上,激发了她的奋斗精神
为妇女在各行各业中享有平等的权利!


Dr. Alo Ohio-Omonkhomion
Alo Ohio-Omonkhomion博士 CEO 脑和黄油

Alo博士拥有英国赫尔大学的经济学学士学位,英国诺丁汉大学的经济学和发展经济学硕士学位以及英国苏塞克斯大学的发展研究博士学位。 。她曾担任助理导师,研究助理和讲师。拥有超过15年的丰富经验和丰富的学术经验,她热衷于帮助在英国的尼日利亚学生获得与她一样的(甚至更好的“加黄油”)体验,从而获得有益的学术和非学术经验。她幸福地娶了三个孩子。


Dr. Iffat Zafar Aga
Iffat Zafar Aga博士 首席运营官 巴基斯坦Sehat Kahani

Iffat Zafar博士是巴基斯坦一家远程医疗创业公司Sehat Kahani的联合创始人兼首席运营官。她目前在Ziauddin医科大学获得医学学位。她是爱丁堡大学正在进行的全球电子卫生硕士课程的英联邦学者。她是2017-18年的优秀基金研究员,曾赴麻省理工学院创业发展计划(2016年)。最近,她被Microsoft4Africa提名为女性领导南亚成功案例的代表。

Iffat Zafar博士曾是一些全球知名加速器的一员,并赢得了显着奖项,包括GSMA加速器,SPRING加速器,2016年Engro我是变革奖,KITE-OSLO本地竞赛,巴基斯坦MIT企业论坛(2015年),Seedstars地区性活动(2015年),在GIST(通过科技进行全球创新)Tech I活动中获得“最佳医疗保健”的冠军,她的工作由联合国总部肯尼亚内罗毕(2015)举办。她还是巴基斯坦著名加速器的一员。 Invest2进行创新。 Iffat博士曾在许多著名平台上指导过许多新兴公司,例如担任GIST Tech-I 2019的指导者,Startup Weekend Nest I / o的指导者和Cherie Blair基金会的指导者。
Iffat Zafar博士热情洋溢,善于做人,热爱做人。她的优势包括建立公司关系,热爱旅行和读书。她最近的最爱是“精益学习”和
“这个房间里最有力量的女人是你”。在她的个人生活中,她是两个女儿的妻子和母亲,她喜欢度过与女儿相处的每一刻。


Sahar Habib
萨哈尔·哈比卜 传讯总监 巴基斯坦代码

萨哈尔·哈比卜(Sahar Habib)是“巴基斯坦法典”的传播总监。巴基斯坦法典是非营利性组织,致力于通过增加公民参与,促进以公民为中心的政府建设,鼓励开放政府数据以及支持公共部门的创新来构建强大的公民创新生态系统。


Dr. Akber Abid Gardezi
Akber Abid Gardezi博士 助理教授 COMSATS University Islamabad /巴基斯坦伊斯兰信息技术网络 主持人

Akber Gardezi博士目前是排名一流的伊斯兰堡COMSATS大学(CUI)计算机科学系的助理教授。他获得了英国萨塞克斯大学的博士学位和硕士学位。在获得博士学位后,Gardezi博士被苏塞克斯大学工程与设计系授予博士后导师奖学金,在那里他密切参与了用于活动识别的嵌入式系统项目,为期两年。除了担任助理教授以外,他还担任CUI的其他负责人,负责管理伊斯兰信息技术间网络(INIT),该网络是伊斯兰合作组织(OIC)的官方网络,负责ICT的传播,普及和能力建设。遍布57个成员国。此外,Gardezi博士还密切参与与ICT促进发展相关的项目,因此利用他的同龄人网络为边缘化社区(包括残疾人,农村社区和受迫害的少数民族)发起了倡导和宣传计划。 Gardezi博士热衷于以下哲学:技术可以成为全球最边缘化人群的变革和进步的工具。


主题
多元文化 教育 数字包容 数字划分 数字化转型 数字经济
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可持续发展目标
  • 目标4 logo 目标4:确保包容和公平的优质教育,并为所有人提供终身学习机会
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