1
Alcance
2
Referencias
3
Definiciones
4
Abreviaturas
5
Descripción
5.1 Conexiones modificables
5.2 Modificación de una conexión punto a punto
5.3 Aumento o disminución de la velocidad de cresta de células
6
Requisitos operacionales
6.1 Prestación y supresión
6.2 Requisitos en el lado red de origen
6.3 Requisitos en el lado red de destino
7
Definiciones de primitivas y de estados
7.1 Definiciones de
primitivas
7.2 Definiciones de estados
8
Requisitos de codificación
8.1 Mensajes
8.1.1 PETICIÓN DE MODIFICACIÓN
8.1.2 ACUSE DE MODIFICACIÓN
8.1.3 RECHAZO DE MODIFICACIÓN
8.2 Codificación de tipos de mensajes específicos y de elementos
de información específicos
8.2.1 Codificación de tipos de mensajes
específicos
8.2.2 Codificación de elementos de información
específicos
9
Procedimientos de señalización en el punto de referencia SB y TBcoincidentes
9.1 Procedimientos de modificación en la entidad solicitante
9.1.1 Petición de modificación
9.1.2
Acuse de modificación
9.1.3 Indicación de rechazo de modificación
9.1.4 Respuesta a los mensajes ESTADO durante
la permanencia en el estado petición de modificación
9.1.5 No hay respuesta a la petición de
modificación
9.2 Procedimientos de modificación en la entidad respondedora
9.2.1 Indicación de modificación
9.2.2 Aceptación de la modificación
9.2.3 Confirmación de la modificación
9.2.4 Rechazo de la modificación
9.2.5 Procedimientos excepcionales
9.3 Envío de mensajes CONEXIÓN DISPONIBLE por la entidad de
tránsito
10 Procedimientos en el punto de
referencia TB para
el interfuncionamiento con RDSI‑BA privadas
11 Interfuncionamiento con otras
redes
12 Interfuncionamiento con servicios
suplementarios
13 Valores de los parámetros
13.1 Temporizadores en la interfaz de origen
13.2 Temporizadores en la entidad respondedora
13.3 Temporizadores en la entidad de tránsito
14 Descripción dinámica (SDL)
Anexo A -
Flujogramas de los mensajes de la modificación
Apéndice I - Ejemplo de configuración del comportamiento
del usuario y de la red urante los procedimientos de modificación
Apéndice II - Directrices para la utilización de los
indicadores de instrucción