| More
Cumbre Mundial sobre la Sociedad de la Información
WSIS Logo
UN Logo  ITU Logo  

 

 

 


  
 
 INVENTARIO DE LA CMSI : DETALLES DE LA ACTIVIDAD
 
Project ID: 1103219356
Entidad: Cisco Systems
Sitio web de la entidad
Actividad: UNESCO's Regional Educational Advisory Program for Communications & Information in Arab States
Sitio web de la actividad
 
Descripción de la actividad: Planning has begun for a program with UNESCO to develop a "Teacher Training Syllabus" on the use of modern information technologies in Education.
Contacto: Envíe un mensaje al contacto para esta actividad
 
 Documentos que se adjuntan a esta entrada
 Los documentos adjuntos figuran en el/los idioma/s en que fueron presentados
 Título   Idiomas y formatos disponibles 
Ningún documento disponible
 
Entidad de: Internacional
 
Cobertura geográfica de la actividad: Regional
 
Líneas de acción de la CMSI relacionadas con esta actividad:
Tema 1. La función de los gobiernos y de todas las partes interesadas en la promoción de las TIC para el desarrollo
Tema 3. Acceso a la información y al conocimiento
Tema 4. Creación de capacidades
Tema 5. Crear confianza y seguridad en la utilización de las TIC
Tema 7. Aplicaciones de las TIC: ventajas en todos los aspectos de la vida
Tema 11. Cooperación internacional y regional
Tema 12. Logros de objetivos y metas de la CMSI (Sección B del Plan de Acción)
Tema 13. Programa de solidaridad digital (Sección D del Plan de Acción)
 
Objetivos de desarrollo para el milenio (MDG) relacionados:
Objetivos de desarrollo para el milenio (MDG) 1. Erradicar la pobreza extrema y el hambre
Objetivos de desarrollo para el milenio (MDG) 2. Lograr la enseñanza primaria universal
Objetivos de desarrollo para el milenio (MDG) 8. Fomentar una asociación mundial para el desarrollo
 
Tipo de actividad: Programa, Iniciativa de capacitación
Escala temporal: Planificada
Socios: UNESCO

 

Comienzo de la página - Copyright © WSIS 2013 Reservados todos los derechos - Logotipo de la Cumbre
Notificación de Privacidad
Actualizado el Fecha de creación : 2013-05-19