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14. Les applications des TIC peuvent contribuer au développement durable dans
les domaines de l’administration publique, du commerce, de l’enseignement et de
la formation, de la santé, de l’emploi, de l’environnement, de l’agriculture et
des sciences, dans le cadre des cyberstratégies nationales. Il conviendrait à ce
propos de prendre des mesures dans les secteurs suivants:
15. Administration électronique
a) Mettre en œuvre des stratégies d’administration électronique axées sur les
applications, visant à innover et à promouvoir la transparence dans les
processus administratifs et démocratiques, à en améliorer l’efficacité et à
renforcer les relations avec les citoyens.
b) Elaborer, à tous les niveaux, des programmes et des services nationaux
dans le domaine de l’administration électronique, adaptés aux besoins des
citoyens et des entreprises, afin de parvenir à une répartition plus efficace
des ressources et des biens publics.
c) Soutenir les initiatives de coopération internationale en matière
d’administration électronique, afin d’améliorer la transparence, de préciser
l’obligation de rendre des comptes et de renforcer l’efficacité à tous les
niveaux administratifs.
16. Commerce électronique
a) Les gouvernements, les organisations internationales et le secteur privé
sont encouragés à faire connaître les avantages du commerce international et de
l’utilisation du commerce électronique et à promouvoir l’utilisation de modèles
de commerce électronique dans les pays en développement et les pays à économie
en transition.
b) En instaurant un environnement favorable et en généralisant l’accès à
l’Internet, les pouvoirs publics devraient chercher à stimuler les
investissements du secteur privé et à encourager les nouvelles applications, le
développement de contenus et les partenariats public/privé.
c) Les politiques gouvernementales devraient encourager la croissance des PME
et des micro-entreprises dans le secteur des TIC, leur prêter assistance et les
aider à adopter le commerce électronique, afin de stimuler la croissance
économique et la création d’emplois dans le cadre d’une stratégie de lutte
contre la pauvreté par la création de richesses.
 17. Télé-enseignement (voir la
section C4)
18. Télésanté
a) Promouvoir la collaboration entre pouvoirs publics, planificateurs,
professionnels de la santé et autres organismes, avec la participation des
organisations internationales, en vue de créer des systèmes de soins de santé et
d’information sanitaire fiables, réactifs, d’excellente qualité et à des coûts
abordables, et de promouvoir dans le domaine médical la formation continue,
l’enseignement et la recherche grâce à l’utilisation des TIC, tout en respectant
et en protégeant le droit des citoyens au respect de leur vie privée.
b) Faciliter, dans le monde entier, l’accès au savoir médical et aux contenus
adaptés aux conditions locales afin de renforcer les programmes de prévention et
de recherche dans le domaine de la santé publique et de promouvoir la santé des
femmes et des hommes, par exemple, en ce qui concerne les contenus sur la
sexualité et la santé génésique ou sur les maladies sexuellement transmissibles,
ainsi que les maladies qui retiennent l’attention du monde entier, par exemple
le VIH/sida, le paludisme et la tuberculose.
c) Annoncer, surveiller et maîtriser la propagation des maladies
contagieuses grâce à l’amélioration des systèmes communs d’information.
d) Encourager l’élaboration de normes internationales pour l’échange de
données sanitaires, compte dûment tenu des considérations de confidentialité.
e) Encourager l’adoption des TIC afin d’améliorer les systèmes de soins de
santé et d’information sanitaire et d’en étendre la couverture aux zones
reculées ou mal desservies ainsi qu’aux populations vulnérables, en
reconnaissant le rôle joué par les femmes comme prestataires de soins de santé
dans leurs familles et leurs communautés.
f) Renforcer et élargir les initiatives fondées sur les TIC pour fournir une
assistance médicale et humanitaire en cas de catastrophe naturelle et en
situation d’urgence.
19. Cybertravail
a) Encourager, pour les télétravailleurs et les téléemployeurs, l’élaboration
de meilleures pratiques, reposant, au plan national, sur les principes d’équité
et de parité hommes/femmes, dans le respect de toutes les normes internationales
applicables.
b) promouvoir de nouvelles méthodes d’organisation du travail et de
l’activité économique, dans le but d’améliorer la productivité, la croissance et
le bien-être, en investissant dans les TIC et les ressources humaines.
c) Favoriser le télétravail pour permettre à tous les citoyens, en
particulier dans les pays en développement, les PMA et les petits pays, de vivre
au sein de leur communauté et de travailler partout, et pour ouvrir aux femmes
et aux handicapés de nouveaux débouchés professionnels. Dans le cadre de la
promotion du télétravail, une attention particulière doit être accordée aux
stratégies qui favorisent la création d’emplois et le maintien d’une
main-d’œuvre qualifiée.
d) Promouvoir, dans les domaines des sciences et des technologies, des
programmes d’intervention précoce pour les jeunes filles, afin d’accroître le
nombre de femmes dans les métiers des TIC.
20. Cyberécologie
a) Les gouvernements, en coopération avec les autres parties prenantes, sont
encouragés à utiliser et à promouvoir les TIC au service de la protection de
l’environnement et de l’utilisation durable des ressources naturelles.
b) Les pouvoirs publics, la société civile et le secteur privé sont
encouragés à prendre des mesures et à mettre en œuvre des projets et programmes
axés sur une production et une consommation durables et sur le recyclage, sans
danger pour l’environnement, des matériels et composants utilisés pour les TIC
mis au rebut.
c) Etablir des systèmes de contrôle utilisant les TIC pour prévoir les
catastrophes naturelles et les catastrophes causées par l’homme et pour en
évaluer l’incidence, en particulier dans les pays en développement, les PMA et
les petits pays.
21. Cyberagriculture
a) Assurer la diffusion systématique, au moyen des TIC, d’informations sur
l’agriculture, l’élevage, la pêche, la sylviculture et l’alimentation, afin de
faciliter l’accès à des connaissances et à des informations complètes, à jour et
détaillées, en particulier dans les zones rurales.
b) Dans le cadre de partenariats public/privé, chercher à tirer le meilleur
parti possible de l’utilisation des TIC au service de l’amélioration
(quantitative et qualitative) de la production.
22. Cyberscience
a) Promouvoir des connexions à l’Internet à haut débit, fiables et bon
marché, pour l’ensemble des universités et établissements de recherche, afin de
les aider, dans le rôle essentiel qui leur revient en matière de production
d’informations et de savoir, d’enseignement et de formation, et afin de
faciliter la création de partenariats, la coopération et les échanges entre ces
institutions.
b) Promouvoir des programmes de publication électronique, de différenciation
des prix et d’accès ouvert, afin de rendre les informations scientifiques
abordables et accessibles dans tous les pays, dans des conditions équitables.
c) Encourager l’utilisation de technologies d’échange entre homologues pour
le partage des connaissances scientifiques et celle des prééditions et
rééditions de communications rédigées par des scientifiques ayant renoncé au
paiement de leurs droits d’auteur.
d) Promouvoir la collecte, la diffusion et la préservation systématiques et
efficaces des données numériques scientifiques essentielles, par exemple en ce
qui concerne la démographie et la météorologie, dans tous les pays et ce, à long
terme.
e) Appuyer les principes et les normes relatifs aux métadonnées afin de
faciliter la coopération, ainsi que l’utilisation efficace des informations et
données scientifiques collectées pour les besoins de la recherche scientifique.
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