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El curso se impartió en cuatro unidades temáticas. La primera unidad se ocupó de entregar a los participantes Conceptos básicos en el uso de Internet, considerando que se trataba de la primera experiencia de formación virtual de los participantes. La segunda unidad consistió en el análisis de Teorías y Políticas sobre el Desarrollo con el objetivo de que los estudiantes lograran un acercamiento a los conceptos generales y las diferentes teorías sobre los procesos de desarrollo de las naciones y los pueblos. En la tercera unidad, se realizó un proceso de formación y documentación sobre las Críticas a las Teorías sobre el Desarrollo, buscando que los líderes indígenas participantes comprendieran la necesidad de hallar un modelo de desarrollo acorde con las características de sus pueblos. La cuarta unidad se ocupó del estudio de las Tendencias del Desarrollo Indígena, para propiciar que los participantes encontraran alternativas para aplicar estos conceptos en los modelos de gestión de desarrollo comunitario de los pueblos indígenas de América Latina